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童鞋的制作方法

文檔序號:629477閱讀:333來源:國知局
專利名稱:童鞋的制作方法
技術領域
本發明涉及一種由于使用搭扣而能容易地進行脫鞋穿鞋的童鞋。
背景技術
童鞋的顯著特征在于與大人用的鞋不同、為了不妨礙幼兒的健康成長而在幼兒穿著鞋時的腳尖部分上設置寬裕部分。為此,童鞋是系緊鞋的背部、沿著與幼兒腳背部垂直的方向,即大致沿著腳后跟的方向、柔和地壓緊幼兒的腳背。因此就要在童鞋和幼兒的腳之間設有間隙,又要使童鞋不會從幼兒的腳1脫落。
還由于幼兒是頻繁地進行脫鞋穿鞋的,因而童鞋必需是容易脫下或穿上的。
為了滿足這些要求,已開發出幾種用搭扣對鞋背部的系緊進行調節的童鞋。
專利文獻1特開2002-355105號專利文獻2特開平11-75901號專利文獻1是將設置在鞋背部分上的搭扣、從內側系緊到外側或從外側系緊到內側,由此使鞋背部分壓緊在腳上而將鞋固定在腳上的。在這種只向一個方向拽拉搭扣的鞋上,在內側和外側上、鞋背部分的系緊情況就不均勻,不但不能結實地將鞋固定在腳上,而且還會妨礙腳的健康的成長。
專利文獻2是將鞋的兩側部向后方拽拉,用搭扣將兩側部固定在腳后跟的后面,用這種系緊的方法緩和了對腳背部分的系緊、替代成對腳脖子的系緊。其結果由于沒有使幼兒的腳固定在鞋內部,因而有步行中的穩定性欠缺問題。
另一方面,雖然搭扣是容易固定的,而且也容易脫下,但在專利文獻1和專利文獻2所述的鞋中,在搭扣掉下時,鞋會容易地從幼兒的腳上脫落。
本發明是為了克服上述現有技術存在的問題而作出的,其目的是提供一種童鞋,它是用搭扣就能容易地進行脫鞋穿鞋,而且不會對幼兒的健康成長帶來不良影響,能可靠地固定在幼兒的腳上、即使在搭扣掉落時也不會從幼兒的腳上脫落。

發明內容
本發明的童鞋的特征在于,包括鞋底;設置在鞋底上的鞋本體;從鞋本體的一側延伸的第1舌片;從鞋本體的另一側延伸、被配置到第1舌片的外側的第2舌片;安裝在第2舌片上、對第2舌片相對于鞋本體的位置進行調節的調節布;設置在調節布上的第1搭扣;設置在鞋本體上、調節布卡合在其上并折回的卡合部;將第2搭扣設置在第2舌片和鞋本體的任何一方或雙方的外表面上、該第2搭扣與設置在經由接合部而折回的調節布上的第1搭扣卡合;第1舌片被彈性件拉向鞋本體或第2舌片。
本發明的童鞋的特征在于,調節布和第2舌片配置成在幼兒穿著鞋的情況下覆蓋幼兒的腳背。
本發明的童鞋的特征在于,彈性件配置在幼兒穿著鞋的情況下與幼兒的腳背相對應的位置上。
本發明的童鞋的特征在于,彈性件的一端安裝在第1舌片或鞋本體的外表面上、彈性件的另一端安裝在第2舌片或鞋本體的內表面上,由此彈性件被配置在第1舌片的外表面和第2舌片的內表面之間。
本發明的童鞋的特征在于,在第1舌片的外表面上設置對彈性件進行導引的導引部。
本發明的童鞋的特征在于,在將第1搭扣和第2搭扣卡合時,彈性件由第2舌片覆蓋。
本發明的童鞋的特征在于,卡合部是由方環構成的。
發明效果如果采用本發明,則用搭扣就能容易地進行脫鞋穿鞋,而且不會對幼兒的健康成長帶來不好的影響,能可靠地固定在幼兒的腳上、即使在搭扣掉下時童鞋也不會從幼兒的腳上脫落。


圖1是表示從內側看到的本發明的童鞋的一個實施方式的右腳的童鞋的立體圖。
圖2是表示從外側看到的左腳的童鞋的立體圖。
圖3是表示右腳的童鞋的局部立體圖。
圖4是表示幼兒穿著童鞋的狀態的剖視圖。
具體實施例方式
下面,參照著附圖來說明本發明的實施方式。
圖1~圖4是表示本發明的童鞋的一個實施方式的圖。
其中,圖1是表示從內側看到的右腳用的童鞋的立體圖;圖2是表示從外側看到的左腳用的童鞋的立體圖;圖3是表示右腳用的童鞋的局部立體圖;圖4是表示幼兒穿著童鞋的狀態的剖視圖。
如圖1~圖4所示,童鞋10設有鞋底11;設置在鞋底11上部的鞋本體15;從鞋本體15的一側延伸的第1舌片19;從鞋本體15的另一側延伸的、被配置在第1舌片19的外側的第2舌片22;安裝在第2舌片22上的調節布25;設置在鞋本體15上、與調節布25卡合,而且將調節布25折回的卡合部31;配設在第1舌片19和第2舌片22之間的彈性件35。
圖1是表示第2舌片22擺動到外側、但彈性件35沒有發生伸長的狀態的圖,圖3是表示第2舌片22擺動到外側、而且彈性件35被伸長了的狀態的圖。
在圖1~圖3中,鞋底11是作成沿著幼兒的腳1里面形狀的形狀,是將橡膠等作為材料而形成。
如圖1和圖2所示,鞋本體15具有圍繞著幼兒的腳脖子用的開口16,作成能包裹幼兒的腳脖子以下的腳1的形狀。在鞋本體15的外表面15a的腳尖部分和腳后跟部分上分別設置著增強構件15c、15d。而且在鞋本體15的后方、在面向開口16的部分上設置著鉤子15e,便于拿住童鞋10而進行搬運。這樣的鞋本體15、增強構件15c、15d和鉤子15e是由帆布或人造革等構成。
下面,對第1舌片19進行說明。第1舌片19與鞋本體15同樣地由帆布或人造革等構成,在幼兒穿著童鞋10時、配置在面向幼兒的腳1的腳背1a的位置上(圖4)。該第1舌片19借助連接部19c而連接在鞋本體15的一個側面上,在本實施方式中分別連接在左右鞋的與腳1的內側相對應的側面上。而且該第1舌片19從連接部19c向另一側的側面、即、朝著分別與腳1的外側相對應的側面延伸(圖1和圖3)。在本實施方式中,第1舌片19是與鞋本體15相互形成一體的。
而且,第1舌片19是用前側上的部分19d與鞋本體15連接著,其他部分19e是不連接的(圖1和圖3)。因此,第1舌片19就能相對于鞋本體15自由擺動,借助擺動就能使開口16擴大。
下面,說明第2舌片22。第2舌片22與第1舌片19同樣地由帆布或人造革等材料構成,配置在第1舌片19的外側,即、配置在與幼兒的腳1的腳背1a相對應的位置上。該第2舌片22是與鞋本體15的另一側的側面,即分別與本實施方式中的左右鞋10的與腳1的外側相對應的側面相連接,向鞋本體15的一側的側面,即分別與腳1的內側相對應的側面延伸(圖1和圖2)。在本實施方式中,第2舌片22是與鞋本體15相互形成一體的。
而且,由于第2舌片22的前側部分22c是不與鞋本體15連接的,因而第2舌片22能相對于鞋本體15自由地擺動,借助這擺動就能使開口16擴大。
這樣的第2舌片22具有能完全覆蓋幼兒的腳1的腳背1a的寬度,在本實施方式中,譬如腳掌的長度是14cm時,則寬度為4~5cm。
在第2舌片22的前端還設置著調節布25(圖1和圖3)。調節布25的寬度與幼兒的腳1的腳背1a的長度大致相同,在本實施方式中,譬如腳掌的長度是14cm時,則調節布25的寬度為2~3cm。
此外,還在鞋本體15的一側(本實施方式中、是在左右鞋的各自內側)的側面上,設置著與調節布25卡合的卡合部31。卡合部31是由譬如塑料制造的方環構成,調節布25能貫通該卡合部31。在本實施方式中、卡合部31是借助固定在鞋本體15上的帶32而固定在鞋本體15上,在幼兒穿著童鞋10時,配置在與腳1的腳背1a的一側(在本實施方式中,是左右鞋的各自內側)的側端部相對應的位置(圖1)上。
在調節布25上還縫制著第1搭扣26,另一方面、在幼兒穿著童鞋10時,與腳1的腳背1a的另一側(在本實施方式中,是左右鞋的各自外側)的側端部相對應的位置上、設置著第2搭扣27。在本實施方式中,如圖2所示、第2搭扣27是被縫制在跨越第2舌片22的外表面22a和鞋本體15的外面15a的位置上。這些第1搭扣26和第2搭扣27構成能相互卡合并固定在一起而且能自由卸下的搭扣。將調節布25的長度設定為在調節布25貫通卡合部31而折回時,第2搭扣27能到達面向第1搭扣26的位置。
下面,對彈性件35進行說明。如圖3所示,彈性件35的一端35a安裝在構成第1舌片19的外表面19a的連接部19c附近,另一端35b安裝在第2舌片22內表面22b中第2舌片22相對于鞋本體15的擺動部附近。即、彈性件35處于第1舌片19的外表面19a和第2舌片22的內表面22b之間,在幼兒穿著童鞋10時,配置在與腳1的腳背1a相對應的位置上。
而且在第1舌片19的外面19a上還設置著對彈性件35進行導引的導引部36(圖3)。該導引部36是縫制在第1舌片19上的。
這樣,就形成第1舌片19被彈性件35拽拉、而且第1舌片19借助導引部而被彈性件35懸吊著的狀態。因此第1舌片19被拉向第2舌片22的內表面22b、而且第1舌片19不會垂落到鞋本體15內。
而且,在幼兒穿著童鞋10、而第1舌片19和第2舌片22是稍稍離開時,就會使彈性件35伸長而產生彈力。因此,即使搭扣26、27由于某些原因而脫開,也能由彈性件35限制第1舌片19的移動,使童鞋10不會從幼兒的腳1脫落。
此外,由于第1舌片19和彈性件35是能相互相對地滑動的,因而在穿童鞋10時,將彈性件35伸長就能將鞋本體15的開口16擴大。
這樣的彈性件35由寬度加寬到能充分壓緊幼兒的腳背1a的、譬如由寬度是2cm的橡膠材料構成。而且,在沒有外力施加在彈性件35上時,導引部36是處于彈性件35的另一端35b附近、即處于將彈性件35安裝到第2舌片22側的安裝部附近,在這樣配置導引部36的場合下,能最有效地發揮將第1舌片19拉向第2舌片22的力。
而且,在將第2舌片22配置在第1舌片19上、使第1搭扣26和第2搭扣27卡合的場合下,彈性件35由第2舌片22覆蓋,因此不會影響童鞋10整體的美觀性。
下面,對具有上述結構的本實施方式的作用進行說明。
在大人帶著幼兒穿童鞋10時,先拽拉調節布25,將第1搭扣26與第2搭扣27剝開。接著、使第2舌片22向鞋本體15的外方擺動,然后使第1舌片19克服彈性件35的彈力而向外方擺動,從而使鞋本體15的開口16擴大。此后,幼兒的腳1從擴開的開口16插入到鞋本體15內(參見圖3)。
這時,由于安裝在第1舌片19和第2舌片22之間的彈性件35有一定長度,因而能得到較大的伸長量;而且、由于第1舌片19是能向外方擺動的,能使鞋本體15的開口16擴開較大。因此能容易地使幼兒的腳1插入到鞋本體15內。
在幼兒自己穿童鞋10時,只要使第2舌片22擺動就能將腳1插入到童鞋10中。這時,由于由彈性件35的作用、能防止第1舌片19垂落到鞋本體15內,而且隨著腳1的插入、彈性件35伸長而將開口16擴大,因而不需要進行復雜的動作,幼兒一人就能容易地穿上童鞋10。
接著,為了將童鞋10固定在幼兒的腳1上,在將調節布25貫通接合部31之后、拽拉該調節布25,以調節第2舌片22相對于鞋本體15的位置。這時,由彈性件35和導引部36將第1舌片19與第2舌片22定位成和幼兒的腳1的腳背1a部分重疊的狀態下。接著,拽拉第2舌片22,在產生適當的按壓幼兒的腳背1a的狀態下,使第1搭扣26與第2搭扣27抵接。由此將第1搭扣26和第2搭扣27保持在被固定的狀態、將童鞋10固定在幼兒的腳1上。這樣,就能容易地穿上童鞋10。
這樣,由卡合部31和第2搭扣27之間延伸的調節布25和第2舌片22產生對幼兒的腳1壓緊的力。
在本實施方式中,調節布25的寬度是與幼兒的腳1的腳背1a的長度大致相同的,卡合部31和第2搭扣27分別配置在腳1的腳背1a的一側(左右腳的各自內側)和另一側(左右腳的各自外側)的與側端部相對應的位置上。這樣,由于第2舌片22和調節布25配置成能將整個幼兒的腳1的腳背1a表面都覆蓋,因而能用均勻的力、沿著與腳背1a垂直的方向,即、大致朝腳后跟的方向按壓腳1的腳背1a,因此不會妨礙幼兒的健康成長。
而且,由于第1搭扣26固定到第2搭扣27的固定位置是能無級調整的,因而對幼兒的腳1的按壓力是能適當地調節的。
此外,搭扣26、27是容易固定的、而且還是容易卸下的,這是特別考慮到在幼兒自己穿童鞋10場合下,第1搭扣26和第2搭扣27的固定不完全。還考慮到在這種場合下,在幼兒穿童鞋10時、第1搭扣26從第2搭扣27脫落。
在本實施方式中,將寬度較寬的彈性件35設置在第1舌片19和第2舌片22之間、與幼兒的腳1的腳背1a相對應的位置上,使該彈性件35在第1舌片19和第2舌片22之間產生彈性力。因此能防止鞋本體15的開口16的過份擴大,而且能沿著與這些舌片相垂直的方向按壓幼兒的腳1的腳背1a。這樣,即使第1搭扣26從第2搭扣27脫落,也能簡便地防止童鞋10從幼兒的腳1脫落。
如上所述地、在將穿著的童鞋10脫下的場合下,先拽拉調節布25,由此將第1搭扣26從第2搭扣27脫開。接著、將第1舌片19和第2舌片22各自向外方擺動,由此使鞋本體15的開口16擴大。就能將幼兒的腳1從鞋本體15拉出。這樣,就能容易地脫下童鞋10。
如上所述,如果采用本實施方式,則能利用第1舌片19和第2舌片22的自由擺動、使鞋本體15的開口16擴大,還能利用容易固定和卸下的第1搭扣26和第2搭扣27將童鞋10固定在幼兒的腳1上。因此使幼兒能容易地脫下或穿上童鞋10,而且幼兒自己就能脫下或穿上童鞋10,這時,還能訓練幼兒的手指。
由于為了將童鞋10固定在幼兒的腳1上,將產生壓緊力的調節布25和第2舌片22覆蓋幼兒的腳1的整個腳背1a地配置,因而能產生以均勻的力、沿著與腳1的腳背1a垂直的方向,即朝著腳后跟的方向將腳1的整個腳背1a全面壓緊的力,不會妨礙幼兒的健康成長,而且能牢固地將童鞋10固定在幼兒的腳1上。
另外,在本實施方式中,將彈性件35設置在第1舌片19和第2舌片22之間的、與幼兒的腳1a相對應的位置上,利用該彈性件35在第1舌片19和第2舌片22之間產生的收縮力而防止鞋本體15的開口16過份擴大,而且沿著與幼兒的腳1的腳背1a垂直的方向將其壓緊。因此,即使第1搭扣26與第2搭扣27脫開,也能簡便地防止童鞋10從幼兒的腳1脫落。
本實施方式是表示將彈性件35的一端35a安裝在第1舌片19的外面19a上、將另一端35b安裝在第2舌片22的里面22b上的一個例子,但本發明并不局限于此,可以將彈性件35的一端35a安裝在鞋本體15的外表面15a上,而且還可以將彈性件35的另一端35b安裝在鞋本體15的內表面15b上。在將彈性件35的另一端35b安裝在鞋本體15的內表面15b上的場合下,第1舌片19就被拉向鞋本體15。
權利要求
1.一種童鞋,其特征在于,包括鞋底;設置在鞋底上的鞋本體;從鞋本體的一側延伸的第1舌片;從鞋本體的另一側延伸、被配置到第1舌片的外側的第2舌片;安裝在第2舌片上、對第2舌片相對于鞋本體的位置進行調節的調節布;設置在調節布上的第1搭扣;設置在鞋本體上、調節布卡合在其上并折回的卡合部;將第2搭扣設置在第2舌片和鞋本體的任何一方或雙方的外表面上、該第2搭扣與設置在經由接合部而折回的調節布上的第1搭扣卡合;第1舌片被彈性件拉向鞋本體或第2舌片。
2.如權利要求1所述的童鞋,其特征在于,調節布和第2舌片配置成在幼兒穿著鞋的情況下覆蓋幼兒的腳背。
3.如權利要求1所述的童鞋,其特征在于,彈性件配置在幼兒穿著鞋的情況下與幼兒的腳背相對應的位置上。
4.如權利要求1所述的童鞋,其特征在于,彈性件的一端安裝在第1舌片或鞋本體的外表面上、彈性件的另一端安裝在第2舌片或鞋本體的內表面上,由此彈性件被配置在第1舌片的外表面和第2舌片的內表面之間。
5.如權利要求1所述的童鞋,其特征在于,在第1舌片的外表面上設置對彈性件進行導引的導引部。
6.如權利要求1所述的童鞋,其特征在于,在將第1搭扣和第2搭扣卡合時,彈性件由第2舌片覆蓋。
7.如權利要求1所述的童鞋,其特征在于,卡合部由方環構成。
全文摘要
一種童鞋,用搭扣而能容易地進行脫鞋穿鞋,并不會對幼兒的健康成長帶來不良影響,能可靠地固定在幼兒的腳上、即使在搭扣掉落時也不會從幼兒的腳上脫落。童鞋(10)設有鞋底(11);鞋本體(15);從鞋本體(15)的一側延伸的第1舌片(19);從鞋本體(15)的另一側延伸的第2舌片(22);安裝在第2舌片(22)上、對第2舌片(22)的位置進行調節的調節布(25)。在調節布(25)上設置第1搭扣(26);在鞋本體(15)上設置調節布(25)卡合在其上并且折回的卡合部(31)。在第2舌片(22)和鞋本體(15)的任何一方或雙方的外表面上設置與第1搭扣(19)卡合的第2搭扣(27)。第1舌片(19)被彈性件(35)拉向鞋本體(15)或第2舌片(22)。
文檔編號A43B3/00GK1608535SQ20041008694
公開日2005年4月27日 申請日期2004年10月20日 優先權日2003年10月20日
發明者木村優子, 白石佳子 申請人:康貝株式會社
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