專利名稱：一種兩用直尺的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種直尺，尤其涉及一種具有尺子和梳子功用的兩用直尺。
背景技術：
直尺是一種常用的學習用品，現有直尺在功能和形狀上都很單一。而且現有直尺 通常將刻度線印刷在尺體上，刻度是以平面的形式展示給使用者，不夠形象直觀。梳子是一 種每天必用的生活用品。要實現尺子和梳子兩者功用時需要同時攜帶這兩種物體，很不方 便。若把兩者的功用結合在一種物體上，則可以只需攜帶一種物體而實現了兩種功用。
發明內容本實用新型所要解決的技術問題是，提出一種將尺子和梳子的功用結合為一體的 兩用直尺。 為解決其技術問題本實用新型提供了一種兩用直尺，包括尺體，尺體沿著一長邊 設置了一排刻度線，沿著另一長邊設置了一排梳齒，同一長度的梳齒間凹槽位置與同一長 度的刻度線相對應。 本實用新型將尺子和梳子這兩種功用結合為一體，并且通過梳齒的設置來形象直 觀地展示刻度，增加了直尺的實用性和趣味性。
圖1為本實用新型兩用直尺的平面圖； 圖2為本實用新型另一實施例的兩用直尺的平面圖。
以下結合附圖對本實用新型作詳細描述。
具體實施方式參見圖1和圖2，尺體1沿著一長邊設置了一排刻度線，沿著另一長邊設置了一排 梳齒3，本實用新型的兩用直尺結合了尺子和梳子的功用。刻度線包括長度依次減小的四 種刻度線21、22、23和24。每兩個梳齒3之間形成一個梳齒間凹槽，梳齒凹槽包括長度依 次增大的三種梳齒間凹槽31、32和33。梳齒凹槽31、32、33的位置分別與刻度線21、22、23 相對應。這樣，刻度線的長短變化可以通過梳齒間凹槽的長短變化來展示，更形象直觀，能 增強對尺子刻度的感性認識，也更有趣味性，尤其適合小朋友使用。 此外，梳齒間凹槽的位置與刻度線之間的關系還可以設置如圖2所示，長度依次 減小的梳齒間凹槽41、42、43位置分別對應于長度依次減小的刻度線21、22、23，這同樣能 夠起到更形象直觀地展示尺子刻度的目的。
權利要求一種兩用直尺，包括尺體，所述尺體沿著一長邊設置了一排刻度線，其特征在于，所述尺體沿著另一長邊設置了一排梳齒，同一長度的梳齒間凹槽位置與同一長度的刻度線相對應。
2. 根據權利要求1所述的兩用直尺，其特征在于，長度較短的梳齒間凹槽位置與長度 較長的刻度線相對應。
3. 根據權利要求1所述的兩用直尺，其特征在于，長度較長的梳齒間凹槽位置與長度 較長的刻度線相對應。
專利摘要本實用新型涉及一種兩用直尺，包括尺體，尺體沿著一長邊設置了一排刻度線，沿著另一長邊設置了一排梳齒，同一長度的梳齒間凹槽位置與同一長度的刻度線相對應。本實用新型將尺子和梳子的功用結合為一體，并且通過梳齒的設置來形象直觀地展示刻度，增加了直尺的實用性和趣味性。
文檔編號A45D24/02GK201538153SQ200920196479
公開日2010年8月4日 申請日期2009年9月10日 優先權日2009年9月10日
發明者汪姣龍, 王冠云, 羅仕鑒 申請人:浙江大學