基于計算機技術的多媒體教學設備的制作方法
【專利摘要】本實用新型提供一種基于計算機技術的多媒體教學設備，包括講桌、主機、顯示屏、鍵盤和鼠標，講桌包括設在下方的下架體以及固定在下架體上端面上的上架體，上架體的前端面上設有一可前后抽拉的鍵盤抽屜，上架體的左側還設有一空腔，該空腔的開口處設有一透明的蓋板，顯示屏固定在該空腔中、且被蓋板覆蓋；上架體的右側固定有一書寫板，書寫板的上方設有一正對書寫板的攝像頭，該攝像頭與控制器相連接。該多媒體教學設備在使用時，只需將鍵盤抽屜向前抽出即可，故其不會額外占用講桌左右兩側的空間，從而不會妨礙學生觀看黑板或投影幕布的視線，保證教學質量；另外，該教學設備通過書寫筆和書寫板代替了傳統的粉筆書寫教學，進而消除粉塵對教師、學生的身體危害。
【專利說明】基于計算機技術的多媒體教學設備
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種教學設備，特別是涉及一種基于計算機技術的多媒體教學設備。
【背景技術】
[0002]隨著科技的進步，計算機、投影儀等設備逐漸取代了傳統的黑板粉筆，形成多媒體教學，并取得了良好的應用效果。多媒體教學是指在教學過程中，根據教學目標和教學對象的特點，通過教學設計，合理選擇和運用現代教學媒體，并與傳統教學手段有機組合，共同參與教學全過程，以多種媒體信息作用于學生，形成合理的教學過程結構，達到最優化的教學效果。但是目前的多媒體教學存在以下缺陷:1、多媒體講臺的結構不夠合理化，其將電腦主機、顯示屏等設備放置并鎖在多媒體講臺內，當使用時，多媒體講臺的上蓋需要向左右兩側同時滑移，故其在使用狀態下占用的空間較大；2、在教學過程中，老師仍然需要使用粉筆在黑板上板書，從而產生較多的粉筆灰，給老師和學生的呼吸道帶來傷害。
實用新型內容
[0003]鑒于以上所述現有技術的缺陷和各種不足之處，本實用新型要解決的技術問題在于提供一種使用時不會占用講臺左右兩側空間、且無需教師進行粉筆教學的基于計算機技術的多媒體教學設備。
[0004]為實現上述目的，本實用新型提供一種基于計算機技術的多媒體教學設備，包括講桌、主機、顯示屏、鍵盤和鼠標，所述講桌包括設在下方的下架體以及固定在下架體上端面上的上架體，所述主機固定在下架體中，且下架體的前側面上開設有一通孔，主機前側面上的光驅和USB接口從所述通孔中露出；所述下架體中還設有控制器和音響，上架體的前端面上設有一可前后抽拉的鍵盤抽屜，所述鍵盤和鼠標均放置在該鍵盤抽屜中；所述上架體的左側還設有一空腔，該空腔的開口處設有一透明的蓋板，所述顯示屏固定在該空腔中、且被蓋板覆蓋；所述上架體的右側固定有一書寫板，所述書寫板的上方設有一正對書寫板的攝像頭，該攝像頭與控制器相連接，所述上架體的上端面上還設有一筆槽，該筆槽中放置有書寫筆；還包括一話筒，該話筒通過一金屬軟管和一固定座相連接，所述固定座固定在上架體的上端面上。
[0005]進一步地，所述空腔中設有一底板，該底板前側的兩端與上架體通過一轉軸可轉動連接，底板后側的下端與一氣缸的活塞桿相連接，所述氣缸的活塞桿可上下移動，所述顯示屏固定在底板上；所述上架體的上端面上設有一控制按鈕，該控制按鈕和氣缸均與所述控制器相連接。
[0006]優選地，所述上架體的上端面上設有一水杯槽。
[0007]優選地，所述蓋板的材質為鋼化玻璃。
[0008]進一步地，所述上架體的前端面上還設有一可前后抽拉的儲物抽屜，所述鍵盤抽屜與儲物抽屜左右并排設置。
[0009]本實用新型涉及的基于計算機技術的多媒體教學設備具有以下有益效果:
[0010]該多媒體教學設備在使用時，只需將鍵盤抽屜向前抽出即可，故其不會額外占用講桌左右兩側的空間，從而不會妨礙學生觀看黑板或投影幕布的視線，保證教學質量；另夕卜，該教學設備通過書寫筆和書寫板代替了傳統的粉筆書寫教學，進而消除粉塵對教師、學生的身體危害。
[0011]上述說明僅是本實用新型技術方案的概述，為了能夠更清楚了解本實用新型的技術手段，并可依照說明書的內容予以實施，以下以本實用新型的較佳實施例并配合附圖對本專利進行詳細說明。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0012]圖1為本實用新型的結構示意圖。
[0013]圖2為圖1中上架體的俯視圖。
[0014]元件標號說明
[0015]I下架體
[0016]11通孔
[0017]2上架體
[0018]21鍵盤抽屜
[0019]22空腔
[0020]23底板
[0021]24水杯槽
[0022]25儲物抽屜
[0023]3蓋板
[0024]4書寫板
[0025]5攝像頭
[0026]6筆槽
[0027]7書寫筆
[0028]8話筒
[0029]9金屬軟管
[0030]10固定座
【具體實施方式】
[0031]下面結合附圖對本實用新型的優選實施例進行詳細介紹。
[0032]如圖1和圖2所示，本實用新型提供一種基于計算機技術的多媒體教學設備，包括講桌、主機、顯示屏、鍵盤和鼠標，所述講桌包括設在下方的下架體I以及固定在下架體I上端面上的上架體2，所述主機固定在下架體I中，且下架體I的前側面上開設有一通孔11，主機前側面上的光驅和USB接口從所述通孔11中露出；所述下架體I中還設有控制器和音響，上架體2的前端面上設有一可前后抽拉的鍵盤抽屜21，所述鍵盤和鼠標均放置在該鍵盤抽屜21中；所述上架體2的左側還設有一空腔22，該空腔22的開口處設有一透明的蓋板3，所述顯示屏固定在該空腔22中、且被蓋板3覆蓋；所述上架體2的右側固定有一書寫板4，所述書寫板4的上方設有一正對書寫板4的攝像頭5，該攝像頭5與控制器相連接，所述上架體2的上端面上還設有一筆槽6，該筆槽6中放置有書寫筆7 ;還包括一話筒8，該話筒8通過一金屬軟管9和一固定座10相連接，所述固定座10固定在上架體2的上端面上。
[0033]上述基于計算機技術的多媒體教學設備中，鼠標和鍵盤均設在鍵盤抽屜21中，故在使用該多媒體教學設備進行教學時，只需將鍵盤抽屜21向前抽出即可，故其不會額外占用講桌左右兩側的空間，從而不會妨礙學生觀看黑板或投影幕布的視線，保證教學質量。同時，在教學過程中，通過金屬軟管9來調節話筒8的高度和角度，以適應每個教師的講話高度，音響用于將教師的講課內容放大，以使教室中的每個學生都能夠聽清楚。所述蓋板3覆蓋顯示屏，故可保護顯示屏，同時還可起到防止顯示屏被盜的作用。另外，該教學設備通過書寫筆7和書寫板4代替了傳統的粉筆書寫教學，消除粉塵對教師、學生的身體危害。
[0034]進一步地，見圖2，所述空腔22中設有一底板23，該底板23前側的兩端與上架體2通過一轉軸可轉動連接，底板23后側的下端與一氣缸的活塞桿相連接，所述氣缸的活塞桿可上下移動，所述顯示屏固定在底板23上；所述上架體2的上端面上設有一控制按鈕，該控制按鈕和氣缸均與所述控制器相連接。通過按下控制按鈕，則控制器控制氣缸的活塞桿的伸出長度，從而實現顯示屏傾斜角度的微調。
[0035]優選地，如圖1所示，所述上架體2的上端面上設有一水杯槽24，通過該水杯槽24可將水杯穩定的放置，以防止因不小心碰撞到水杯而導致水杯翻倒的現象。
[0036]優選地，所述蓋板3的材質為鋼化玻璃。
[0037]進一步地，見圖1和圖2，所述上架體2的前端面上還設有一可前后抽拉的儲物抽屜25，所述鍵盤抽屜21與儲物抽屜25左右并排設置。
[0038]綜上所述，本實用新型有效克服了現有技術中的種種缺點而具高度產業利用價值。
[0039]以上對本實用新型實施例所提供的一種基于計算機技術的多媒體教學設備進行了詳細介紹，對于本領域的一般技術人員，依據本實用新型實施例的思想，在【具體實施方式】及應用范圍上均會有改變之處，綜上所述，本說明書內容不應理解為對本實用新型的限制，凡依本實用新型設計思想所做的任何改變都在本實用新型的保護范圍之內。
【權利要求】
1.一種基于計算機技術的多媒體教學設備，包括講桌、主機、顯示屏、鍵盤和鼠標，其特征在于:所述講桌包括設在下方的下架體(I)以及固定在下架體(I)上端面上的上架體(2)，所述主機固定在下架體(I)中，且下架體(I)的前側面上開設有一通孔(11)，主機前側面上的光驅和USB接口從所述通孔(11)中露出；所述下架體(I)中還設有控制器和音響，上架體(2)的前端面上設有一可前后抽拉的鍵盤抽屜(21)，所述鍵盤和鼠標均放置在該鍵盤抽屜(21)中；所述上架體(2)的左側還設有一空腔(22)，該空腔(22)的開口處設有一透明的蓋板(3)，所述顯示屏固定在該空腔(22)中、且被蓋板(3)覆蓋；所述上架體(2)的右側固定有一書寫板(4)，所述書寫板(4)的上方設有一正對書寫板(4)的攝像頭(5)，該攝像頭(5)與控制器相連接，所述上架體(2)的上端面上還設有一筆槽￠)，該筆槽(6)中放置有書寫筆(7);還包括一話筒(8)，該話筒(8)通過一金屬軟管(9)和一固定座(10)相連接，所述固定座(10)固定在上架體(2)的上端面上。
2.根據權利要求1所述的基于計算機技術的多媒體教學設備，其特征在于:所述空腔(22)中設有一底板(23)，該底板(23)前側的兩端與上架體(2)通過一轉軸可轉動連接，底板(23)后側的下端與一氣缸的活塞桿相連接，所述氣缸的活塞桿可上下移動，所述顯示屏固定在底板(23)上；所述上架體(2)的上端面上設有一控制按鈕，該控制按鈕和氣缸均與所述控制器相連接。
3.根據權利要求1所述的基于計算機技術的多媒體教學設備，其特征在于:所述上架體(2)的上端面上設有一水杯槽(24)。
4.根據權利要求1所述的基于計算機技術的多媒體教學設備，其特征在于:所述蓋板(3)的材質為鋼化玻璃。
5.根據權利要求1所述的基于計算機技術的多媒體教學設備，其特征在于:所述上架體(2)的前端面上還設有一可前后抽拉的儲物抽屜(25)，所述鍵盤抽屜(21)與儲物抽屜(25)左右并排設置。
【文檔編號】G09B5/06GK203966359SQ201420432877
【公開日】2014年11月26日 申請日期:2014年8月3日 優先權日:2014年8月3日
【發明者】張錚 申請人:張錚