本發明涉及教具領域，尤其涉及一種大頭紅色小頭白色的黑板適用書寫筆。
背景技術：
大量書寫時，常用的是白色的板書筆。
但在黑板上加注時，一般多用紅色的粉筆，臨時到講臺上尋找紅色粉筆，對講課的進程多有些許影響。
技術實現要素：
本發明的目的是提供一種大頭紅色小頭白色的黑板適用書寫筆，為實現此目的，本發明的方案如下：
一種大頭紅色小頭白色的黑板適用書寫筆，其特征是，
含一黑板適用書寫筆桿體，黑板適用書寫筆桿體-頭為白色段，另一頭為紅色段，并且白色段占總長度的0%一半以上，紅色段占總長的一半以下。
如權利要求1所述大頭紅色小頭白色的黑板適用書寫筆，其特征是，
含一黑板適用書寫筆桿體，黑板適用書寫筆桿體-頭為白色段，另一頭為紅色段，并且白色段占總長度的70%，紅色段占總長度的30%。
如權利要求1所述大頭紅色小頭白色的黑板適用書寫筆，其特征是，
含一黑板適用書寫筆桿體，黑板適用書寫筆桿體-頭為白色段，另一頭為紅色段，并且白色段占總長度的90%，紅色段占總長度的10%。
如權利要求1所述大頭紅色小頭白色的黑板適用書寫筆，其特征是，
含一黑板適用書寫筆桿體，黑板適用書寫筆桿體-頭為白色段，另一頭為紅色段，并且白色段占總長度的80%，紅色段占總長度的20%。
如權利要求1所述大頭紅色小頭白色的黑板適用書寫筆，其特征是，
含一黑板適用書寫筆桿體，黑板適用書寫筆桿體-頭為白色段，另一頭為紅色段，并且白色段占總長度的60%，紅色段占總長度的40%。
本發明具有方便使用的好處。
具體實施方式
本發明的幾個實施例為：
實施例一屬于一種大頭紅色小頭白色的黑板適用書寫筆，其特征是，
含一黑板適用書寫筆桿體，黑板適用書寫筆桿體-頭為白色段，另一頭為紅色段，并且白色段占總長度的70%，紅色段占總長度的30%。
實施例二屬于一種大頭紅色小頭白色的黑板適用書寫筆，其特征是，
含一黑板適用書寫筆桿體，黑板適用書寫筆桿體-頭為白色段，另一頭為紅色段，并且白色段占總長度的90%，紅色段占總長度的10%。
實施例三屬于一種大頭紅色小頭白色的黑板適用書寫筆，其特征是，
含一黑板適用書寫筆桿體，黑板適用書寫筆桿體-頭為白色段，另一頭為紅色段，并且白色段占總長度的80%，紅色段占總長度的20%。
實施例四屬于一種大頭紅色小頭白色的黑板適用書寫筆，其特征是，
含一黑板適用書寫筆桿體，黑板適用書寫筆桿體-頭為白色段，另一頭為紅色段，并且白色段占總長度的60%，紅色段占總長度的40%。