一種教學用多媒體終端的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種多媒體終端，具體是一種教學用多媒體終端。
【背景技術】
[0002]隨著互聯網的發展，很多家庭和學校都給孩子配備電腦、平板電腦等設備進行學校，然而由于這些設備都可以接入互聯網，對孩子的學習有一定的負面影響。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種不可接入互聯網的教學用多媒體終端，以解決上述【背景技術】中提出的問題。
[0004]為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案:
[0005]—種教學用多媒體終端，包括微處理器、觸摸屏、紅外接收模塊、按鍵組、收音模塊、音頻功率放大器和SDRAM，所述微處理器通過I2C分別連接觸摸屏A/D采樣模塊和液晶屏驅動模塊，微處理器還分別連接紅外接收模塊、按鍵組、收音模塊、音頻多路選擇器、SDRAM和SPI Flash,音頻多路選擇器還分別連接收音模塊另一端和音頻功率放大器，音頻功率放大器還連接揚聲器，所述觸摸屏A/D采樣模塊還連接觸摸屏，所述液晶屏驅動模塊還連接液晶屏。
[0006]作為本實用新型進一步的方案:所述微處理器采用AML8613。
[0007]作為本實用新型進一步的方案:所述收音模塊采用Si4730。
[0008]作為本實用新型進一步的方案:所述觸摸屏采用四線電阻觸摸屏TSC2003。
[0009]作為本實用新型再進一步的方案:所述音頻多路選擇器采用TDA7418。
[0010]與現有技術相比，本實用新型的有益效果是:本實用新型教學用多媒體終端能夠讓孩子觀看教學視頻，而且不可以接入互聯網，系統結構簡單，成本低，體積小，非常適合推廣使用。
【附圖說明】
[0011]圖1為教學用多媒體終端的電路結構框圖。
【具體實施方式】
[0012]下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0013]請參閱圖1，本實用新型實施例中，一種教學用多媒體終端，包括微處理器、觸摸屏、紅外接收模塊、按鍵組、收音模塊、音頻功率放大器和SDRAM，微處理器通過I2C分別連接觸摸屏A/D采樣模塊和液晶屏驅動模塊，微處理器還分別連接紅外接收模塊、按鍵組、收音模塊、音頻多路選擇器、SDRAM和SPI Flash,音頻多路選擇器還分別連接收音模塊另一端和音頻功率放大器，音頻功率放大器還連接揚聲器，觸摸屏A/D采樣模塊還連接觸摸屏，所述液晶屏驅動模塊還連接液晶屏。
[0014]微處理器采用AML8613。
[0015]收音模塊采用Si4730。
[0016]觸摸屏采用四線電阻觸摸屏TSC2003。
[0017]音頻多路選擇器采用TDA7418。
[0018]本實用新型的工作原理是:請參閱圖1，通過移動介質對教學影音資源進行海量存儲，然后通過SPI Flash插入本系統中，系統可以通過按鍵組或觸摸屏在收音功能、影音功能和系統設置之間進行切換，在選擇收音功能后，收音模塊開始工作，通過微處理器對其進行控制，具有電臺頻道切換、自動搜臺、半自動搜臺等功能；在選擇影音功能后，可以將存儲影音文件的SD/MMC/MS卡、U盤或USB移動硬盤通過SPI Flash插入系統內，通過微處理器USB HOST對移動介質內文件進行讀取，文件可以支持FAT/FAT32/NTFS等格式，系統對選擇RMVB、MP3、JPG等不同格式進行硬件解碼，解碼后視頻信號通過YPrPb或CVBS格式傳輸到液晶顯示屏，解碼后音頻信號為微弱信號，需經過音頻放大器后接揚聲器輸出；另外還可以通過紅外接收模塊對系統進行遙控控制。
[0019]對于本領域技術人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變化囊括在本實用新型內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。
[0020]此外，應當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領域技術人員應當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術方案也可以經適當組合，形成本領域技術人員可以理解的其他實施方式。
【主權項】
1.一種教學用多媒體終端，包括微處理器、觸摸屏、紅外接收模塊、按鍵組、收音模塊、音頻功率放大器和SDRAM，其特征在于，所述微處理器通過I2 C分別連接觸摸屏A/D采樣模塊和液晶屏驅動模塊，微處理器還分別連接紅外接收模塊、按鍵組、收音模塊、音頻多路選擇器、SDRAM和SPI Flash,音頻多路選擇器還分別連接收音模塊另一端和音頻功率放大器，音頻功率放大器還連接揚聲器，所述觸摸屏A/D采樣模塊還連接觸摸屏，所述液晶屏驅動模塊還連接液晶屏。2.根據權利要求1所述的教學用多媒體終端，其特征在于，所述微處理器采用AML8613。3.根據權利要求1所述的教學用多媒體終端，其特征在于，所述收音模塊采用Si4730。4.根據權利要求1所述的教學用多媒體終端，其特征在于，所述觸摸屏采用四線電阻觸摸屏TSC2003。5.根據權利要求1所述的教學用多媒體終端，其特征在于，所述音頻多路選擇器采用TDA7418。
【專利摘要】本實用新型公開了一種教學用多媒體終端，包括微處理器、觸摸屏、紅外接收模塊、按鍵組、收音模塊、音頻功率放大器和SDRAM，微處理器通過I2C分別連接觸摸屏A/D采樣模塊和液晶屏驅動模塊，微處理器還分別連接紅外接收模塊、按鍵組、收音模塊、音頻多路選擇器、SDRAM和SPI？Flash，音頻多路選擇器還分別連接收音模塊另一端和音頻功率放大器，音頻功率放大器還連接揚聲器，觸摸屏A/D采樣模塊還連接觸摸屏，所述液晶屏驅動模塊還連接液晶屏。本實用新型教學用多媒體終端能夠讓孩子觀看教學視頻，而且不可以接入互聯網，系統結構簡單，成本低，體積小，非常適合推廣使用。
【IPC分類】G09B5/06
【公開號】CN204965795
【申請號】CN201520677800
【發明人】周瀅, 張瑩娜, 沈雯
【申請人】江西外語外貿職業學院
【公開日】2016年1月13日
【申請日】2015年9月1日