一種簡化樂曲彈奏的方法

專利名稱：一種簡化樂曲彈奏的方法
技術領域：
本發明涉及一種簡化樂曲彈奏的方法，適用于各種電子樂器和電腦軟件。
背景技術：
目前隨著科技的不斷進步，電子樂器得到了空前的發展，從簡單的電子琴到各種各樣的電子合成器，再到能逼真模擬傳統鋼琴音色的且含多種樂器音色具有合成器、節拍器功能的電子鋼琴，電子樂器越來越接近甚至某些地方趕超了傳統樂器，目前電子樂器中最先進的電子鋼琴通過脈沖編碼調制技術對高級鋼琴進行采樣，并把采樣信息轉變為數字信號來模擬傳統鋼琴的音色，音色上已經達到了逼真的程度，而且增加了傳統鋼琴所沒有的合成器、節拍器、錄音以及多種音色等功能，電子樂器特別是電子鋼琴越來越受用戶的喜愛，但是電子樂器的彈奏上，無論是琴鍵還是所用的曲譜，仍舊采用了傳統樂器的套路，曲譜多以五線譜和簡譜為主，琴鍵還是傳統樂器的琴鍵，如電子鋼琴還是88個鍵，分布和傳統鋼琴相同，初學者需要識譜、記譜還有大量的練習以及不菲的培訓費，才能熟練掌握樂器的操作。另外，目前還有一些電腦軟件，以普通電腦鍵盤模擬一些音符，通過鍵盤輸入也可以彈奏簡單的曲子，但是，普通電腦鍵盤按鍵少只能模擬一部分音符，音域較窄，并且所使用的譜子只有字符，沒有體現音樂時值長短、聲音強弱、力度大小以及裝飾音等一系列的音樂變化手段，所以不能彈奏復雜的曲子。

發明內容
為了改進電子樂器上手慢、識譜難和鍵盤音樂軟件音域窄、表現手段簡單的不足， 本發明提供一種簡化樂曲彈奏的方法，通過對電子樂器鍵盤和普通電腦鍵盤的改造和曲譜的重新翻譯，簡化了識譜和記琴鍵位置的過程，上手容易，非專業音樂人士通過自學就可以迅速掌握，尤其適合會電腦盲打的人。本發明解決其技術問題所采用的技術方案是本發明采用的演奏方法實施基礎有二個，一個對電子樂器和電腦音樂軟件輸入裝置做一改進，采用一種雙電腦鍵盤(具體結構可以參照中國國家專利局2011年3月23日公布的專利申請號為200910161848. I的發明“雙鍵盤電子裝置”)，兩層鍵盤間有滑移部，滑動后兩層鍵盤連成一平面，本發明中雙鍵盤記為上下兩鍵盤，兩鍵盤都分為主鍵區和功能鍵區，兩主鍵區鍵盤鍵名和分布相同，以不同字體區分，下鍵盤上字符為空心字體，上鍵盤字符為實心字體。上下兩主鍵區包括普通電腦鍵盤的26字母鍵和逗號、句號、問號、分號、引號、兩方括號以及減號鍵(共8鍵)，還有字母鍵上方的十個數字鍵，兩主鍵區共88鍵，其分布如普通電腦(如此分布主要方便熟悉電腦打字的人操作)，此88鍵分別代表鋼琴88個鍵的各個音級，模擬一種樂器時，根據該樂器所覆蓋的音域從主鍵區選擇對應的一部分鍵，使用者彈奏時，可根據本發明所配的曲譜彈奏鍵盤，就能彈出旋律，另外使用者可以根據曲譜的提示，注意一些彈奏上的技巧，如節奏、 強弱、力度、各種音的變化等，使彈奏出的旋律更美。主鍵區下方還包括空格鍵和兩Alt鍵，兩Alt鍵分布空格鍵左右。主鍵區空格鍵模擬踏板功能，其中，下鍵盤中按下空格鍵，電路電流減弱，使樂音弱化，可模擬鋼琴左踏板功能，上鍵盤中按下空格鍵，電路電流增強，樂音得到增強，起到延音作用，可模擬鋼琴右踏板功能。上下鍵盤四個Alt鍵為休止符鍵，按下任一一個，可使電路中斷達到樂音停止，起到休止符的功能。本發明采用的演奏方法另一個實施基礎是本發明配有的專用曲譜，本發明曲譜盡量以簡化曲譜為原則，將五線譜和簡譜寫的復雜的曲譜翻譯成簡單的曲譜，方便初學者迅速掌握，下面將本發明對五線譜和簡譜的翻譯方法(簡稱記譜法，下同)做一下說明I.本發明中各種音樂方面的名詞意思同傳統音樂基礎樂理。翻譯時曲名保持不變。2.音的高低本發明中主鍵區位置不同的鍵代表高低不同的音，主鍵區88鍵涵蓋了音列中所有音級。本發明不用譜號，而是根據相應譜號所表示各個線各個間應彈什么音在本發明譜表上直接標注各個鍵名以代替音符，一些中途變調的曲子在翻譯時也是直接將變調后的各個音符以鍵盤符號寫到曲譜中。五線譜中的音級變化需用變音記號標注，在本發明中，譜表直接標注升高或降低后的音，如原本五線譜中中央C唱哆，它升半度的音在五線譜中需在它左上方加#標注，在本發明中，升半度的哆在上鍵盤數字鍵I的位置，故譜表中直接標注黑色數字“1”，彈奏時彈奏上鍵盤的數字I鍵，所以本發明中不用升降號。3.音的長短本發明中音的長短表不方法同簡譜,全音符I---表不四拍，二分音
符I-表不二拍，四分音符I表不一拍，八分音符I表不二分之一拍，十六分音符I表不四分之一拍，音符下再加一橫線，表不時值在原基礎上縮短二分之一，以此類推。五線譜中的延長號在本發明中予以沿用，其表示有該符號的音符時值由演奏者自由延長，一般為該音符原時值的一半。本發明沿用五線譜中的附點，一個附點表示附點左邊的音符時值變為原時值*(1+0. 5)，帶兩個附點的音符時值為原時值*(1+0. 5+0. 5*0. 5)。五線譜中延音線本發明中不沿用，在譜表中直接把時值賦予到延音線左端的音符，如五線譜中延音線連著3和 3，那么在本發明譜表中直接寫Q (黑點為附點)。在簡譜中休止符以數字0表示，時值長短記法同音符，本發明中休止符以長方形框內加大些字母A或Alt表示，演奏時按任一個Alt 鍵即可，時值長短記法同音符，對于帶附點的休止符來說，其時值計算方法和帶附點的音符相同,在表示長休止符時,將每小結的拍數乘以該休止符表示休止的小節數,再將算出來的數值也就是該長休止符代表樂音停頓的總時值(以拍為一單位)標注在長方形框上方。五線譜中拍號本發明中不予沿用。五線譜中連音符在本發明中處理為把所有連音的音符用弧線連接，弧線中間標注整個連音的時值，演奏者根據組成連音的音符數均分該時值。斷音記號寫在音符上方的小圓點“ ”或“▼”，叫斷音記號，表示該音要演唱(奏)得短促，記圓點的音符，唱奏此音符時值的1/2，休止此音符時值的1/2，記黑三角的音符，唱奏此音符時值的1/4，休止此音符時值的3/4，次斷音或*表示唱奏此音符是的3/4，休止此音符時值的1/4，本發明中予以采用。4.音的強弱五線譜中強音記號“>”表不記有重音記號的音在強度上較其相鄰之音突出，本發明中予以沿用。5.五線譜中調號、調用以表示調式音高位置，大小調體系用以顯示調式的類別，在本發明中不用標注，而是將不同調下的五線譜曲子根據固定唱名法或首調唱名法直接以鍵盤符號翻譯成新曲譜。6.五線譜中各種記號和音樂術語連音記號，也叫連音線或連線，連相同的音符， 五線譜中表示弧線內的音要唱(奏)的連貫、流暢，本發明中不保留連音記號。換氣記號 “V”、“，”，寫在音符的左上方，表示唱到此處要換氣，在多數情況下就是音樂的分句，本發明中用“，”表示換氣符號，不用“V”，為初學者方便讀譜，在本發明曲譜中用“，”將曲子隔成一個一個分句，如下面一段曲譜0 2^丨3#237^i丨篳_丨f5自丨1 faa 翻譯此簡譜時，可以在第五小結第二個咪音左上方加一換氣符號“，”，以提示彈奏者此處為兩小段旋律交接點，方便初學者把握節奏，但不影響音符時值，彈奏也不需停頓。小節線本發明中不用。保持音記號保持音記號是用短橫線及短橫線加圓點標記在音符的上方或下方，前者表示保持此音的時值，并將此音稍強演奏演唱；后者稍強奏，同時各音稍分離，本發明中采用短橫線表示，不用加圓點的短橫線。裝飾音倚音、顫音、波音、滑音、廻音、震音和琶音的記法，在翻譯時參照以下方法。倚音在演唱或彈奏時越短促越好，不能占主音太多的時間， 本發明中記譜時將倚音和主音按照五線譜中的位置關系排列，時值上倚音和主音共分主音的時值，一般將倚音時值記為主音時值的八分之一，剩余時值留給主音；顫音是主音和上方音急促交替著演奏，記譜時記為“主音上方音主音上方音主音上方音主音上方音”或“上方音主音上方音主音上方音主音上方音主音”，每個音的時值為原音符時值的八分之一；波音記為“主音上方音主音”或“主音下方音主音”，波音時值都僅占主音的四分之一；滑音 本發明記譜法中不用；廻音記譜時記為“上方音主音下方音主音”,每個音的時值為主音的四分之一。震音表示一個音或一個和弦迅速均勻地交替演奏，在翻譯時根據五線譜中的奏法直接以本發明鍵盤符號寫在曲譜中。琶音記號是用一條垂直的曲線記寫在和弦(本發明中和弦記為一段音符)之前，表示將和弦中各音由下而上很快的順次彈奏出。逆琶音 是在垂直的曲線下的加個小箭頭即《1 ，本發明中沿用琶音記號。反復記號本發明中不用反復記號，而是根據反復記號所表示的演奏內容按順序將曲譜全部羅列后寫到譜上，曲譜末端寫“結束”表示音樂終止，如a Ibii c |d: Ii，前面這段曲子可按五線譜的規則翻譯為 AB⑶⑶的順序。延長記號沿用五線譜中延長記號，放在休止符或音符的上方或下方，一般
延長此音符或休止符的一倍。八度記號五線譜中以“8--------”標記在五線譜上面或下
面，表示虛線范圍內的音移八度唱奏，本發明不用該記號，而是將移八度后的音以鍵盤符號寫在曲譜中。重復八度五線譜中，用數字“8”記在音符的上面或下面，表示該音要與高八度或低八度的音同時唱奏出，本發明中翻譯時原音符保留原位置，緊跟其后寫上括號，將升或降八度后的音寫在括號內，表不原音符和括號內的音符要同時彈奏，如果在較長的時間內重復八度時，則在該時間段內的各個音符后各加一個括號，再將升或降八度后的音寫在括號內。7.音樂速度力度表示五線譜中通常以每分鐘多少個二分音符或四分音符寫在樂譜第一小節上方表示音樂的速度，本發明采用此表示方法，但是曲譜首頁左上角標注中文的“每分鐘多少個幾分音符”，在曲中變化速度時，則相應在變化的起始處標注每分鐘多少個幾分音符，位置寫在音符的上方。在音樂進行中以中文“漸慢、漸快、回原速、回到開始的速度”來表示速度的變化，位置寫在速度開始變化的音符下方。力度術語音樂進行中， 需要體現力度變化時，在該音符下方標注力度中文提示，有強(f)、中強(mf)、極強(ff)、 最強(fff)、個別音強(sf.ll (P)、中弱(mp)、極弱(pp)、最弱(ppp)、突強后弱(sfp)、漸強(cresc)、漸弱(dim)。8.本發明中曲譜包括單譜表、大譜表和連譜表。單譜表的譜寫是各種譜表的基礎， 它以鍵盤符號(88個鍵盤符號的全部或一部分)代表音符，再加上一些修飾音樂的符號組成，在高音譜表與低音譜表左端用垂直線與花括線連結起來組成大譜表，大譜表上面一行左端寫“右手”，表示該行右手彈奏，下面一行寫“左手”，表示用左手彈奏，在數個單譜表左端用垂直線與直括線或花括線將其連結一起組成連譜表，在各行的左端分別寫上該行演奏或演唱的角色，如“小提琴”和“男高音”等，連譜表供合奏、合唱或合奏加合唱之用。9.和弦記法不少曲子中有和弦伴奏，在翻譯簡譜或單行的五線譜曲子時，某個音符上方有和弦標記，可以在該行曲譜下再加一行，將這個和弦需要彈奏的幾個鍵以鍵盤字符對應該字符寫到下面一行上，將單譜表翻譯成大譜表，而不再標注和弦記號。10.曲子中需要用到踏板功能時，在該音符下方標注空心長方塊，空心長方塊內加 “上”或“下”，分別表示上鍵盤中空格鍵和下鍵盤中空格鍵，演奏時按下相應空格鍵。本發明的有益效果是簡化了識譜和熟悉鍵盤位置的過程，使非專業音樂人士能在短時間內掌握彈奏歌曲，將此發明用于電子樂器，還可減小樂器體積，便于攜帶。


圖I是本發明其中一個實施例使用時整體布局2是本發明實施例主鍵區音符分布3是本發明所用鍵盤主鍵區的鍵盤符號分布中I.上鍵盤，2.上鍵盤主鍵區，3.上鍵盤ALT左鍵，4.下鍵盤，5.下鍵盤主鍵區，6.下鍵盤ALT左鍵，7.上鍵盤空格鍵，8.上鍵盤ALT右鍵，9.下鍵盤空格鍵，10.下鍵盤 ALT右鍵，11.上鍵盤功能鍵區，12.下鍵盤功能鍵區，13.顯示屏
具體實施例方式圖I是本發明其中一個實施例使用時整體布局圖，其中，上鍵盤(I)和下鍵盤(4) 使用時練成一平面，上鍵盤主鍵區(2)和下鍵盤主鍵區(5)都包含普通電腦鍵盤的26字母鍵和逗號、句號、問號、分號、引號、兩方括號以及減號鍵共8鍵，還有字母鍵上方的10個數字鍵，上下兩主鍵區下方都包括一空格鍵，空格鍵旁各置兩ALT鍵。圖2是主鍵區音符分布圖，圖3是兩主鍵區鍵盤符號分布圖，圖2和圖3中各音符和鍵盤符號位置一一對應，上鍵盤鍵盤符號為黑色實體字體，下鍵盤符號為空心字體。本實施例以鋼琴為例，當電子樂器或電腦軟件模擬鋼琴時，下鍵盤主鍵區中的ZX分別代表大字二組的啦西鍵，字母CVBASDF分別代表大字一組的白鍵，即哆來咪法嗦啦西鍵，GQffERT和上鍵盤主鍵區的Z代表大字組的哆來咪法嗦啦西，上鍵盤中的XCVBASD代表小字組的哆來咪法嗦啦西，上鍵盤中FGQWERT代表小字一組的哆來咪法嗦啦西，上鍵盤中YUI0PHJ代表小字二組的哆來咪法嗦啦西，KLNM 和下鍵盤中YUI鍵代表小字三組哆來咪法嗦啦西，下鍵盤中0PHJKLN代表小字四組哆來咪法嗦啦西，下鍵盤中M代表小字五組哆。根據就近取半音鍵的原則，下鍵盤主鍵區中，分號、 引號、兩方括號、和減號鍵分別代表大字一組的黑鍵，數字鍵I 5分別代表大字組的各個黑鍵，上鍵盤主鍵區中問號、分號、引號兩方括號分別代表小字組的黑鍵，上鍵盤中12345 分別代表小字一組中的各個黑鍵，67098鍵分別代表小字二組的各個黑鍵，上鍵盤中逗號、5/5頁
句號鍵和下鍵盤中678鍵分別代表小字三組的各個黑鍵，下鍵盤中9、0和逗號句號問號鍵分別代表小字四組中各個黑鍵，上鍵盤中減號鍵代表大字二組中黑鍵。本發明在音符安排音符布局時，將鋼琴白鍵中用到頻率比較大的一段音域的音排布在上鍵盤，所以一些音域窄的樂器用到下鍵盤的機會比較少，彈奏者可以不用頻繁在上下鍵盤間轉換，另外，本發明音符在排布上將低音區排布在常規用左手敲的按鍵上，高音區分布在常規用右手敲的按鍵上，這樣排布也是為了符合打字的習慣，方便初學者演奏，當然這也不是不變的，像鋼琴可以左右手交叉彈奏一樣，熟練者也可以在本鍵盤上交叉彈奏。主鍵區空格鍵模擬踏板功能，其中，下鍵盤中按下空格鍵，電路電流減弱，使樂音弱化，可模擬鋼琴左踏板功能，上鍵盤中按下空格鍵，電路電流增強，樂音得到增強，起到延音作用，可模擬鋼琴右踏板功能。上下鍵盤四個 ALT鍵為休止符鍵，按下任一一個，可使電路中斷達到樂音停止，起到休止符的功能。
012 I @ I 66 I 7#5 fe I 16 22f2 I 2^2 72#1pprz=-演奏前，先翻譯曲子，如上面一行為貝多芬曲“致愛麗絲”的一小段，根據本發明記
譜法可翻譯為
SIQ2 Q2Q D2F RT XVS D4 V[D FS VtQ2 Q2Q DFl
■ ■-...Ii I Mi—^3—一極弱漸強漸弱演奏者彈奏該段曲子時，在上鍵盤(I)和下鍵盤(4)上根據上面翻譯好的曲譜依次按下上面翻譯后曲譜中的鍵盤符號，(這種單譜表的曲子，可以用雙手合彈降低難度，其中的“T”和“4”屬于下鍵盤中按鍵，其余都是上鍵盤中按鍵)，鍵盤信號傳到CPU，CPU調用當前模式下鍵盤符號代表的音色，再傳到放大器，通過喇叭播放，這樣一段樂曲就完成了， 演奏者如果希望彈奏的旋律更動聽一些，則應該對上面一段曲譜中表示速度的中文注釋和音符時值的表不方法有一定的了解，并能在演奏中把各音符的時值長短和各音符強弱變化表現出來，另外還有一些沒有在此用到的一些曲譜符號，也需要預先掌握，這樣更復雜的樂曲也能彈奏了。一般演奏者在演奏時，沒有彈奏的手指可以像打字一樣安放(這樣可以在下一次擊鍵之前迅速找到下一個按鍵位置)，一般將左手小指、無名指、中指和食指分別放于上鍵盤ASDF上，將右手小指、無名指、中指和食指分別放于上鍵盤分號、LKJ上，在下鍵盤上彈奏時，可以將手指放于下鍵盤的“ASDF”和“JKL ； ”上，雙手拇指可以用來敲擊空格鍵。 如果會盲打或者熟悉普通電腦鍵盤字符分布的人可以迅速彈出該旋律。彈奏由高、低音譜表組成的曲譜時，左手彈奏下行的曲譜，右手彈奏上行的曲譜，技法同單行的曲譜。一般來說，分手彈奏對于初學者來說比較困難，需要一定的練習才能掌握，初學者可以像彈鋼琴一樣先左右手分開練習，然后合練。本發明的曲譜可以在彈奏前翻譯成冊，彈奏時可以翻著看，使用到電子樂器或電腦軟件上時，可以將曲譜編入電子樂器中或軟件中，通過顯示屏(13)以適當的速度自動播放出來，這樣省去了翻閱曲譜的麻煩。在不脫離本發明的精神和主要特征的前提下，還能用其它具體形式實施本發明， 現有的實施例只用于說明本發明而不是限制本發明，所有變化均落入本發明要求保護的等效范圍內。
權利要求
1.一種簡化樂曲彈奏的方法，可以用于電子樂器和電腦軟件，其特征是將鋼琴88鍵音級分別賦予到本發明所用雙鍵盤上，選取某一部分鍵來模擬一種樂器，將通常的簡譜或五線譜曲子根據本發明記譜法翻譯成以鍵盤符號譜寫的曲子供使用者彈奏。
2.根據權利要求I所述的方法，其特征是電子樂器或電腦軟件采用本發明所用的雙鍵盤，雙鍵盤在使用時為一個水平面，分為上鍵盤和下鍵盤，都包含主鍵區和功能鍵盤區， 上下主鍵區鍵名和分布相同，都包括普通電腦數字鍵(O 9)、26字母鍵和符號鍵(包括逗號、句號、問號、分號、引號、兩方括號以及O旁邊的減號鍵)，且其位置分布如普通電腦鍵盤。
3.根據權利要求2所述的方法，其特征是上下鍵盤鍵名以字體區分不同，上鍵盤符號用實心字體，下鍵盤符號用空心字體。
4.根據權利要求I所述的方法，其特征是主鍵區88鍵分別代表鋼琴88鍵各音級。
5.根據權利要求I所述的方法，其特征是兩主鍵區88鍵中，以52字母鍵代表鋼琴白鍵，以數字鍵和符號鍵共36鍵代表鋼琴黑鍵。
6.根據權利要求5所述的方法，其特征是88音賦予鍵盤符號原則是，上鍵盤分布使用頻率高的音符，下鍵盤分布使用頻率低的音符，常規用左手敲的按鍵分布低音音符，常規用右手敲的按鍵用高音音符，52白鍵音符依次連接，36黑鍵音符靠近其同組白鍵分布。
7.根據權利要求I所述的方法，其特征是將簡譜或五線譜根據本發明記譜法的規則翻譯成新的曲譜，曲譜中音符以鍵盤符號代替。
全文摘要
一種簡化樂曲彈奏的方法，采用雙鍵盤模式，將鋼琴88個音賦予到雙鍵盤主鍵區，選取部分或全部按鍵代表某種樂器，再按照本發明記譜法將五線譜和簡譜的曲子翻譯成新曲譜，用戶可根據新曲譜像打字一樣彈奏出樂曲，上手快、識譜容易，適用于各種電子樂器和電腦軟件，有利于音樂的普及。
文檔編號G10H1/34GK102592581SQ20121001613
公開日2012年7月18日 申請日期2012年1月17日 優先權日2012年1月17日
發明者吳蘇躍, 王海洋 申請人:吳蘇躍, 王海洋