檁條校直機構的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種檁條校直機構，包括底座、滑塊調節絲桿、角度調節絲桿、校直組滑塊、校直組月牙板、校直座、校直輪組；所述的校直組滑塊滑接在底座上部的滑槽內且可上下移動，滑塊調節絲桿與校直組滑塊上端掛接，角度調節絲桿通過關節軸承穿設在校直組滑塊上且角度調節絲桿的穿出端頂靠在校直座上部的角度軸上，校直組月牙板固定在校直組滑塊上且校直組月牙板上的月牙塊間隙套置在校直座的月牙槽內，校直輪組安裝在校直座上。由于本實用新型滑塊調節絲桿可沿垂直方向上下調節校直輪組的高度，角度調節絲桿可驅動校直輪組略微擺動，上下調節機構可調節校直輪組兩個校直輪之間的距離，可進行多方向調節，使用起來十分方便。
【專利說明】
檁條校直機構
技術領域
[0001]本實用新型涉及一種型材生產設備，特別是涉及一種檁條校直機構。
【背景技術】
[0002]型材是鐵或鋼以及具有一定強度和韌性的材料(如塑料、鋁、玻璃纖維等)通過乳制、擠出、鑄造等工藝制成的具有一定幾何形狀的物體。廠家根據用戶需要需對型材進行側向彎、正向彎曲等加工，習用的檁條校直機構無法進行多方向調節，使用起來較為不便。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種可多方向調節的檁條校直機構。
[0004]為實現上述目的，本實用新型的技術解決方案是:
[0005]本實用新型是一種檁條校直機構，包括底座、滑塊調節絲桿、角度調節絲桿、校直組滑塊、校直組月牙板、校直座、校直輪組;所述的校直組滑塊滑接在底座上部的滑槽內且可上下移動，滑塊調節絲桿自上而下穿過底座滑槽上框后與校直組滑塊上端掛接且滑塊調節絲桿中部與底座滑槽上框螺接，角度調節絲桿通過關節軸承穿設在校直組滑塊上且角度調節絲桿的穿出端頂靠在校直座上部的角度軸上，校直組月牙板的外端固定在校直組滑塊的內側面且校直組月牙板上的月牙塊間隙套置在校直座的月牙槽內，校直輪組安裝在校直座上。
[0006]本實用新型還包括上下調節機構；所述的上下調節機構包括校直輪調節螺桿、調節軸承、校直輪滑塊;所述的校直輪滑塊滑接在校直座的滑槽內，校直輪組可旋轉的安裝在校直輪滑塊上，校直輪調節螺桿通過調節軸承可旋轉的穿過校直座滑槽的上框后與校直輪滑塊螺接，驅動校直輪滑塊上下移動。
[0007]所述的校直輪組由上校直輪和下校直輪組成;所述的上校直輪和下校直輪皆可旋轉的安裝在上下調節機構的校直輪滑塊上。
[0008]本實用新型還包括校直靠輪;所述的校直靠輪安裝在校直座上且位于校直輪組的一側。
[0009]采用上述方案后，由于本實用新型包括底座、滑塊調節絲桿、角度調節絲桿、校直組滑塊、校直組月牙板、校直座、校直輪組、上下調節機構;滑塊調節絲桿可沿垂直方向上下調節校直輪組的高度，角度調節絲桿可驅動校直輪組略微擺動，上下調節機構可調節校直輪組兩個校直輪之間的距離，可進行多方向調節，使用起來十分方便。
[0010]下面結合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步的說明。
【附圖說明】
[0011]圖1是本實用新型的立體分解圖；
[0012]圖2是本實用新型的主視圖。
【具體實施方式】
[0013]如圖1、圖2所示，本實用新型是一種檁條校直機構，包括底座1、滑塊調節絲桿2、角度調節絲桿3、校直組滑塊4、校直組月牙板5、校直座6、校直輪組7、上下調節機構8、校直靠輪9 0
[0014]所述的校直組滑塊4滑接在底座I上部的滑槽11內且可上下移動，滑塊調節絲桿2自上而下穿過底座I滑槽11上框后與校直組滑塊4上端掛接且滑塊調節絲桿2中部與底座I滑槽11上框螺接。所述的角度調節絲桿3通過關節軸承31穿設在校直組滑塊4上且角度調節絲桿3的穿出端頂靠在校直座6上部的角度軸61上，角度調節絲桿3的外端與調節螺母螺接32，校直組月牙板5的外端固定在校直組滑塊4的內側面且校直組月牙板5上兩側的月牙塊51分別間隙套置在校直座6兩側的月牙槽62內。
[0015]所述的上下調節機構8包括兩根校直輪調節螺桿81、兩個調節軸承82、兩個校直輪滑塊83。所述的兩個校直輪滑塊83皆滑接在校直座6的上部滑槽63和下部滑槽63內，兩根校直輪調節螺桿81分別通過調節軸承82可旋轉的穿過校直座6滑槽63的上框后與兩個校直輪滑塊83螺接，驅動兩個校直輪滑塊83上下移動。
[0016]所述的校直輪組7由上校直輪71和下校直輪72組成。所述的上校直輪71和下校直輪72皆可旋轉的安裝在上下調節機構8的上、下校直輪滑塊83上。
[0017]所述的校直靠輪9安裝在校直座6上且位于校直輪組7的一側。
[0018]本實用新型的使用方法:
[0019]所述的滑塊調節絲桿2可沿垂直方向上下調節校直輪組7的高度，角度調節絲桿3可驅動校直輪組7略微擺動，上下調節機構8可調節校直輪組7中上校直輪71和下校直輪72之間的距離。
[0020]以上所述，僅為本實用新型較佳實施例而已，故不能以此限定本實用新型實施的范圍，即依本實用新型申請專利范圍及說明書內容所作的等效變化與修飾，皆應仍屬本實用新型專利涵蓋的范圍內。
【主權項】
1.一種檁條校直機構，其特征在于:包括底座、滑塊調節絲桿、角度調節絲桿、校直組滑塊、校直組月牙板、校直座、校直輪組;所述的校直組滑塊滑接在底座上部的滑槽內且可上下移動，滑塊調節絲桿自上而下穿過底座滑槽上框后與校直組滑塊上端掛接且滑塊調節絲桿中部與底座滑槽上框螺接，角度調節絲桿通過關節軸承穿設在校直組滑塊上且角度調節絲桿的穿出端頂靠在校直座上部的角度軸上，校直組月牙板的外端固定在校直組滑塊的內側面且校直組月牙板上的月牙塊間隙套置在校直座的月牙槽內，校直輪組安裝在校直座上。2.根據權利要求1所述的檁條校直機構，其特征在于:還包括上下調節機構;所述的上下調節機構包括校直輪調節螺桿、調節軸承、校直輪滑塊;所述的校直輪滑塊滑接在校直座的滑槽內，校直輪組可旋轉的安裝在校直輪滑塊上，校直輪調節螺桿通過調節軸承可旋轉的穿過校直座滑槽的上框后與校直輪滑塊螺接，驅動校直輪滑塊上下移動。3.根據權利要求2所述的檁條校直機構，其特征在于:所述的校直輪組由上校直輪和下校直輪組成；所述的上校直輪和下校直輪皆可旋轉的安裝在上下調節機構的校直輪滑塊上。4.根據權利要求1所述的檁條校直機構，其特征在于:還包括校直靠輪;所述的校直靠輪安裝在校直座上且位于校直輪組的一側。
【文檔編號】B21D3/05GK205701934SQ201620568605
【公開日】2016年11月23日
【申請日】2016年6月14日
【發明人】何永康, 甘榮生, 楊海鑫
【申請人】廈門大禾眾邦機械有限公司