專利名稱：一種“低干雙枝法”盆景培育新方法
技術領域：
本發明涉及一種“低干雙枝法”盆景培育新方法，屬于園藝技術領域。
背景技術：
本發明的申請是考慮到目前植物漢字盆景的創作是以植物的干進行“一筆式”連接的造字藝術形式，以觀賞盆景的字干。由于漢字的特點是多筆畫組成的方塊字體，特別是左右結構或筆畫繁多的上下結構的漢字，一筆能完成筆順簡潔流暢的連筆字不多，而植物的生長決定了莖干和枝條從下到上必須連在一起，不能斷開，這就增加了這類漢字的植物盆景創作成型的難度。“一筆式”植物漢字盆景在字樣筆順創作中表現出受到許多制約與不足，比如筆順過于簡化、難識難辨、矯揉造作、牽強附會性大、走勢雜亂、字體線條藝術美感性低，在字體成型生長時間偏長等。本發明針對現有的“一筆式”植物漢字盆景創作成型的現狀和不足，創造出了一種“低干雙枝法”培育植書盆景技術。
發明內容
為了解決上述問題，本發明涉及一種“低干雙枝法”盆景培育新方法，是把傳統利用植物苗木獨干進行“一筆式”植書造字法創新為利用植物苗木的低干雙枝進行“二筆式”低干作樁的植書造字法，既能培育漢字，也能培育其他文字的植書盆景技術。一種“低干雙枝法”盆景培育新方法，包括如下步驟:I)培育植書盆景造型用的“低干雙枝”植株:根據植物的不同種類選取扦插育苗或是播種育苗，扦插育苗一般可采用嫩枝扦插或硬枝扦插，插穗長5-15厘米，扦插育苗較播種育苗成苗時間快，所需時間短。扦插育苗生根發芽后，在插穗的頂端部·位選留兩個生長旺盛的新枝芽；播種育苗在苗生長到5-30厘米時打頂促發新芽，以便后期形成“低干”;頂端新芽長成后選留兩個生長旺盛的新枝芽，把選留的兩個新枝芽的生長向不同方向培養，并適當下拉，用以培養按字型生長所用的“雙枝”；2 )字形設計和造字模具制作:根據擬造型字的筆化，將左、右字體部分分別設計成一個連筆，把兩個連筆的字體左右平行擺在一起，即得到所設計的字形；將固定支撐材料自下而上按照字形彎曲分別制作成左、右字模，把制作好的左、右兩字模的上下端捆綁固定在一起，即得到字型模具；3)利用低干的雙枝造字培育植書盆景:把字型模具的下部沿所培育的“低干雙枝”植物的干插入土中并固定在植物的干上；將兩個新枝分別與字型模具的左右兩部分固定，使新枝沿字體筆順自下而上生長，待新枝沿字體筆順生長完成后將其上部固定在一起，進行冠的修剪造型，待枝條木質化后去掉字模，即得到所培育的植書盆景。與現有技術相比，本發明的創新點:1、把現有技術中利用植物苗木的獨干培育字體創新為利用植物苗木的低干雙枝培育字體，使原來的一筆式培育字體改進成二筆式培育字體，降低了植書創作的難度，特別適用于左右結構字體和筆畫繁多的上下結構字體的植書盆景創作。2、在字體筆畫長度一定的情況下，利用低干上兩個枝條的生長培育字體，比現有的利用苗木獨干的生長培育字體更易于成型，同時也縮短了培育字體的時間。3、利用植株雙枝中的枝當作干能繼續培養二級雙枝和多級雙枝，利用二級雙枝和多級雙枝能進行一干多字的植書盆景創作培育，明顯增加了植書育字的靈活性和拓展了植書育字的立體空間。本發明“低干雙枝法”創作培育的植書盆景，字體線條流暢、字型美觀大方，立體空間協調，既展示了植物枝條的曲線美，又賦予了植物特定的思想文化內涵，具有濃郁的民族風格和極高的觀賞性，具有廣闊的開發應用前景。
圖1是本發明所述的低干雙枝法培育植書盆景技術所培育的苗木低干雙枝示意圖:圖2是本發明所述的低干雙枝法培育植書盆景技術所培育的苗木低干多級雙枝示意圖:圖3是利用本發明所述的低干雙枝法培育植書盆景的“福”字造型模具示意4是利用本發明所述的低干雙枝法培育植書盆景技術的“福字”植書盆景示意具體實施例方式下面以利用 “低干雙枝法”培育福字植書盆景為例對本發明申請所述的植書盆景制作方法進行描述說明，應當理解的是，這樣的說明是對本發明申請所述內容進行詳細的闡述，便于公眾更好的理解本發明，不應理解為對本發明所要求保護的技術內容的限制，事實上，在本發明所述的“低干雙枝法”培育植書盆景制作方法的精神實質之內的任何改動，都在本發明申請的保護范圍之內。本發明所述的固定支撐材料可以采用金屬絲、硬樹脂等材料等。本發明所述的“低干雙枝法”培育植書盆景制作方法，包括以下步驟:1、“低干”和“雙枝”的培育1)育苗根據植物的生 長特性，育苗可選取扦插育苗、播種育苗或嫁接育苗，扦插育苗一般可采用嫩枝扦插或硬質扦插，插穗長5-15厘米，扦插育苗較播種育苗成苗時間快，所需時間短。各種育苗按常規方法管理。2)培育“低干”扦插育苗的插穗生根發芽后，去掉插穗中部和生長偏弱的芽，選留頂部2-3個新芽為培養雙枝做準備。新芽生長后，其插穗就是新植株的干，在后期進行植書盆景造型中自然就形成了 “低干”。播種育苗在苗生長到一定高度時打頂促發新芽，打頂的高度根據不同的植書盆景造型要求一般為5 30厘米，打頂萌發新芽后去掉中下部和生長偏弱的芽，選留頂部2-3個新芽為培養雙枝做準備，芽的下部就自然形成了干，在后期進行植書盆景造型中也就形成了“低干”。
3)培育“雙枝”在低干的頂端部位選留兩個生長旺盛、生長方向相反的新枝芽，適當下拉，使雙枝向相反的方向生長(見附圖1)，用以培養生長字體所用的“雙枝”，為以后利用雙枝造字或用其再次作干進行二級雙枝和多級雙枝(見附圖2)的培育打好基礎。2、字形設計和造型模具制作以福字的字形設計為例，根據所培養的低干雙枝的株型和福字的筆化，其左邊的示部設計為一個連筆，右邊的字體部分設計為一個連筆。把兩個連筆的字體左右平行擺在一起，即得到所設計的福字字形。根據所設計的福字字形做出字樣，按照字樣選用一定粗度的金屬絲或其它固定支撐性材料，先沿左邊示部設計的筆順自下而上彎曲金屬絲或其它固定支撐性材料，再沿右邊的字體設計的筆順彎曲金屬絲或其它固定支撐性材料，把制作好的左、右兩部分字模的上、下端各延長一定長度，捆綁固定在一起，即得到所設計的二筆式福字造型模具(見附圖3)。3、利用“低干雙枝”植株培育漢字植書盆景把設計制作好的二筆式福字造型模具的下部順所培育的“低干雙枝”植株的干插入土中，把字模的下部捆綁固定在干上。捆綁固定一個新枝沿左邊示部的筆順自下而上生長，另一個新枝沿右邊字體部分的筆順自下而上生長，隨著新枝生長不斷將其與字型模具進行捆綁固定，沿字體筆順生長完成后再把兩個枝條捆綁固定在一起，進行冠型的修剪造型，待枝條木質化后去掉造型模具，就得到了用“低干雙枝法”培育的福字植書盆景(見附圖4)。本發明“低干雙枝法”培育的植書盆景，字體線條流暢、字型美觀大方。由于造型中同時利用了兩個枝條的生長，每個枝條所承擔的筆畫長度大大減少，造型所需的時間比原來的利用苗木的獨干進行一筆式的造型時間要短，可快速批量生產。本發明適用于多種植物的植書造型，也同樣 適用于其他左右結構文字的植書盆景造型，開發應用前景廣闊。
權利要求
1.一種“低干雙枝法”盆景培育新方法，其特征在于包括如下步驟: 1)培育植書盆景造型用的“低干雙枝”植株: 根據植物的不同種類選取扦插育苗或是播種育苗，扦插育苗一般可采用嫩枝扦插或硬枝扦插，插穗長5-15厘米；扦插育苗生根發芽后，在插穗的頂端部位選留兩個生長旺盛的新枝芽；播種育苗在苗生長到5 30厘米時打頂促發新芽，頂端新芽長成后選留兩個生長旺盛的新枝芽，把選留的兩個新枝芽的生長向不同方向培養，并適當下拉；培養按字型生長所用的“低干雙枝”； 2)字形設計和造字模具制作: 根據擬造型字的筆化，將左、右字體部分分別設計成一個連筆，把兩個連筆的字體左右平行擺在一起，即得到所設計的字形；將固定支撐材料自下而上按照字形彎曲分別制作成左、右字模，把制作好的左、右兩字模的上下端捆綁固定在一起，即得到字型模具； 3)利用低干的雙枝造字培育植書盆景: 把字型模具的下部沿所培育的“低干雙枝”植物的干插入土中并固定在植物的干上；將兩個新枝分別與字型模具的左右兩部分固定，使新枝沿字體筆順自下而上生長，待新枝沿字體筆順生長完成后將其上部固定在一起，進行冠的修剪造型，待枝條木質化后去掉字模，即得到所培育的植書盆景。
2.根據權利要求1所述的一種“低干雙枝法”盆景培育新方法，其特征在于利用所述的“雙枝”中的枝當作干培養二級雙 枝和多級雙枝。
全文摘要
本發明公開了一種“低干雙枝法”盆景培育新方法，是將傳統的利用苗木獨干進行一筆式造字創新為把苗木培養成低干雙枝進行二筆式造字的植書盆景方法，把要造型的字由原來的一個連筆分解設計成左、右兩個連筆，利用固定支撐性材料設計制作成字型模具，使苗木隨字型模具自下而上生長，生長完成后再把兩個生長枝捆綁在一起進行冠型修剪，得到了利用低干雙枝法所培育的植書盆景。本發明由“一筆一字式”創新成“兩筆一字式”降低了植書創作的難度，同時利用雙枝還能作干依次培育二級雙枝和多級雙枝，可進行一干多字的植書盆景創作，植書造字的靈活性和立體空間得到了拓展。本發明造型時間縮短、字體線條流暢、字型美觀大方、民族文化風格濃郁、品賞性強，開發應用前景廣闊。
文檔編號A01G1/00GK103229661SQ20131018998
公開日2013年8月7日 申請日期2013年5月21日 優先權日2013年5月21日
發明者劉登民 申請人:劉登民