專利名稱：可署名文具盒的制作方法
技術領域：
本發明涉及學習用品，尤其是關于可署名文具盒的發明。
背景技術：
幼兒和小學生使用文具盒時容易丟失，而同類文具盒式樣基本相同，無明顯特征 的差異，拾到者也不便尋找失主，丟失文具盒會造成學習上的不便和浪費。為了減少文具盒的丟失，即使丟失也易于找到，本發明的目的在于提供一系列可 以署名的文具盒。本發明的目的是這樣實現的在文具盒的適合位置上設置可以根據使用者的需要 載入物體的信息區。載入的物體可以是能夠填寫文字信息(姓名或其它符號)的材料、載 有圖像(如相片、圖案)的材料、具有觀賞性的小物件(如小玩具、小標本等)或使用者認 為需要載入的其它物體。使用者可以將一個或幾個小物件直接載入信息區。設置的信息區 可不限于一處。物體載入該信息區后，可以在信息區上覆有與信息區相配合的蓋片，如在該 信息區上鑲嵌或粘貼與之相配合的蓋片。蓋片可為一透鏡。根據制造工藝或裝飾的需要， 可以在蓋片的外圍嵌入鑲邊。如果不在信息區上覆有蓋片，載入的物體應當嵌入信息區或 粘入信息區。本發明的可署名文具盒可以減少文具盒丟失，延長文具盒的使用時間，減少文具 盒成本開支。
圖1是可署名文具盒的結構示意圖。圖2是在信息區不設蓋片的可署名文具盒的A-A剖面圖。圖3是在信息區設蓋片的可署名文具盒的A-A剖面圖。圖4是蓋片的外圍嵌有鑲邊的可署名文具盒的A-A剖面圖。具體實施方法參照附圖1、2，在文具盒(2)的適合位置上設置可以根據使用者的需要載入物體 (3)的信息區(1)。載入的物體(3)可以是能夠填寫文字信息(如姓名或其它符號)的材 料、載有圖像(如相片、圖案)的材料、具有觀賞性的小物件(如小玩具、小標本等)或使用 者認為需要載入的其它物體(3)。使用者可以將一個或幾個小物件直接嵌入信息區(1)或 粘入信息區(1)。設置的信息區(1)可不限于一處。參照附圖1、3，在文具盒(2)的適合位置上設置可以根據使用者的需要載入物體 (3)的信息區(1)。載入的物體(3)可以是能夠填寫文字信息(如姓名或其它符號)的材 料、載有圖像(如相片、圖案)的材料、具有觀賞性的小物件(如小玩具、小標本等)或使用 者認為需要載入的其它物體(3)。使用者可以將一個或幾個小物件直接載入信息區(1)。 設置的信息區(1)可不限于一處。物體(3)載入該信息區(1)后，可以在信息區(1)上覆 有與信息區(1)相配合的蓋片(4)，可以在該信息區(1)上鑲嵌或粘貼與之相配合的蓋片(4)。蓋片(4)可為一透鏡。 參照附圖1、4，在文具盒(2)的適合位置上設置可以根據使用者的需要載入物體(3)的信息區(1)。載入的物體(3)可以是能夠填寫文字信息(如姓名或其它符號)的材 料、載有圖像(如相片、圖案)的材料、具有觀賞性的小物件(如小玩具、小標本等)或使用 者認為需要載入的其它物體(3)。使用者可以將一個或幾個小物件直接載入信息區(1)。設 置的信息區(1)可不限于一處。物體(3)載入該信息區(1)后，可以在信息區(1)上覆有 與信息區(1)相配合的蓋片(4)。如在該信息區(1)上鑲嵌或粘貼與之相配合的蓋片(4)。 根據制造工藝或裝飾的需要，可以在蓋片(4)的外圍嵌入鑲邊(5)。蓋片(4)可為一透鏡。
權利要求
一種可署名文具盒，其特征在于在文具盒的適合位置上設置信息區，該信息區可以根據使用者的需要載入物體。
2.一種可署名文具盒，其特征在于在文具盒的適合位置上設置信息區，該信息區可以 根據使用者的需要載入物體，在信息區上覆有與信息區相配合的蓋片。
3.一種可署名文具盒，其特征在于在文具盒的適合位置上設置信息區，該信息區可以 根據使用者的需要載入物體，在信息區上覆有與信息區相配合的蓋片，在蓋片的外圍嵌入 鑲邊。
4.根據權利要求1、2、3所述的可署名文具盒，其特征在于在可載入的物體可以是能夠 填寫文字信息的材料。
5.根據權利要求1、2、3所述的可署名文具盒，其特征在于可載入的物體可以是載有圖 像的材料。
6.根據權利要求1、2、3所述的可署名文具盒，其特征在于可載入的物體可以是具有觀 賞性的小物件。
7.根據權利要求1、2、3所述的可署名文具盒，其特征在于設置的信息區可不限于一處。
8.根據權利要求2、3所述的可署名文具盒，其特征在于蓋片可為一透鏡。
全文摘要
本發明公開了一種可署名文具盒，在文具盒的適合位置上設置可以根據使用者的需要載入物體的信息區，物體載入該信息區后，在信息區上覆有與信息區相配合的蓋片，可署名文具盒可以減少文具盒丟失，延長文具盒的使用時間，減少使用文具盒的成本開支。
文檔編號A45C13/00GK101803818SQ20101016455
公開日2010年8月18日 申請日期2010年4月10日 優先權日2010年4月10日
發明者何漢中 申請人:何漢中