一種防物品遺失教學用包的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種防物品遺失教學用包，包括包體，所述包體一側設有功能插兜，所述功能插兜內安裝有常開膜片開關，所述包體底部設有兩支腳，所述兩支腳上分別安裝有壓電式傳感器晶片，所述包體底部夾層還安裝有信號放大模塊、報警模塊，所述常開膜片開關與壓電式傳感器晶片組成壓電檢測模塊，所述壓電檢測模塊、信號放大模塊、報警模塊串聯組成完整的閉合回路。本實用新型結構簡單，使用方便，能解除老師上課丟失物品的煩惱，是人性化的教輔裝備。
【專利說明】一種防物品遺失教學用包
【技術領域】
[0001]本實用新型尤其涉及一種防物品遺失教學用包。
【背景技術】
[0002]老師上課時，常常遇到遺留物品的苦惱。因老師上課時需要使用的教學材料、工具等品種較多，課后收拾時時間緊促，遺失物品的現象屢見不鮮。比如授課結束后，會有老師將U盤忘記拔下，而改天上課的時候再也找不到那只遺忘在教室里的U盤了 ；也時有忘記從多媒體講臺插卡拔出校園卡的情況發生，還有將激光筆、手機、茶杯、遮陽傘等物品遺忘在講臺的現象。發明一種防止物品遺失的多功能教學專用包，利用檢測傳感技術，自動檢查所有物品是否歸置妥當，下課時物品整理完畢，若聽到蜂鳴器報警聲，說明收拾完畢，沒有物品遺留；若沒有聽到蜂鳴聲，則說明還有物品沒有收拾到位，應及時檢查遺漏了何種物品并迅速查找。本包具既有一般包具存放物品的基本功能，更有物品收拾完畢報警功能，結構簡單、使用方便、是老師的貼心助手，適用于教師上課時使用。
實用新型內容
[0003]針對上述問題，本實用新型提供了一種防物品遺失教學用包，利用檢測傳感技術，自動檢查所有物品是否歸置妥當，并通過報警方式告知已經完成物品整理，解決了教師上課時容易遺忘物品的問題。
[0004]為了解決上述問題，本實用新型提供的技術方案為:一種防物品遺失教學用包，包括包體，所述包體一側設有功能插兜，所述功能插兜內安裝有常開膜片開關，所述包體底部設有兩支腳，所述兩支腳上分別安裝有壓電式傳感器晶片，所述包體底部夾層還安裝有信號放大模塊、報警模塊，所述常開膜片開關與壓電式傳感器晶片組成壓電檢測模塊，所述壓電檢測模塊、信號放大模塊、報警模塊串聯組成完整的閉合回路。
[0005]進一步的，還包括硬質隔板，所述硬質隔板位于包內中部，所述壓電檢測模塊、信號放大模塊與報警模塊均安裝于硬質隔板一側上，硬質隔板將包體分成兩個主要空間，一個放置教學用品，另外一個空間放置老師個人用品。
[0006]進一步的,所述功能插兜包括U盤插兜、激光筆插兜、校園卡插兜、手機插兜,所述U盤插兜、激光筆插兜、校園卡插兜、手機插兜內分別安裝有常開膜片開關SB1、常開膜片開關SB2、常開膜片開關SB3、常開膜片開關SB4。
[0007]進一步的，所述信號放大模塊由信號放大器組成。
[0008]進一步的，所述報警模塊為蜂鳴報警器。
[0009]本實用新型的有益效果為:本實用新型結構簡單，使用方便，能解除老師上課丟失物品的煩惱，是人性化的教輔裝備。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0010]圖1為本實用新型的結構示意圖；
[0011]圖2為本實用新型的工作原理電路圖。
[0012]圖中:1為包體，2為支腳，3為U盤插兜，4為激光筆插兜，5為校園卡插兜，6為手機插覽，7為硬質隔板。
【具體實施方式】
[0013]下面對本實用新型做進一步說明:
[0014]結合圖1、圖2:—種防物品遺失教學用包，包括包體1，包體一側設有功能插兜，功能插兜內安裝有常開膜片開關，包體I底部設有兩支腳2，兩支腳2上分別安裝有壓電式傳感器晶片，包體I底部夾層還安裝有信號放大模塊、報警模塊，常開膜片開關與壓電式傳感器晶片組成壓電檢測模塊，壓電檢測模塊、信號放大模塊、報警模塊串聯組成完整的閉合回路。
[0015]進一步的，還包括硬質隔板7，硬質隔板7位于包內中部，壓電檢測模塊、信號放大模塊與報警模塊均安裝于硬質隔板7 —側上，硬質隔板7將包體分成兩個主要空間，一個放置教學用品，另外一個空間放置老師個人用品。
[0016]進一步的，功能插兜包括U盤插兜3、激光筆插兜4、校園卡插兜5、手機插兜6，U盤插兜3、激光筆插兜4、校園卡插兜5、手機插兜6內分別安裝有常開膜片開關SB1、常開膜片開關SB2、常開膜片開關SB3、常開膜片開關SB4。
[0017]進一步的，信號放大模塊由信號放大器組成。
[0018]進一步的，報警模塊為蜂鳴報警器。
[0019]本實用新型的工作原理為:將包具置于講臺上時，支腳受壓，安裝在支腳的傳感器晶片產生變形，利用壓電原理，由壓電檢測模塊輸出的電信號經信號放大模塊放大后，向報警輸出電信號。每一只功能插兜里面若插入相應物品，物品擠壓常開膜片開關，使此段電路接通；當所有的插兜均插入物品后，報警電路形成通路，蜂鳴器BZ工作，當此包具支腳解除支撐比如挎在肩上或掛在墻上等，整個系統就不再工作，蜂鳴器自然不會發聲。
[0020]以上顯示和描述了本實用新型的基本原理、主要特征和本實用新型的優點。本行業的技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內。本實用新型要求保護范圍由所附的權利要求書及其等效物界定。
【權利要求】
1.一種防物品遺失教學用包，包括包體，其特征在于，所述包體一側設有功能插兜，所述功能插兜內安裝有常開膜片開關，所述包體底部設有兩支腳，所述兩支腳上分別安裝有壓電式傳感器晶片，所述包體底部夾層還安裝有信號放大模塊、報警模塊，所述常開膜片開關與壓電式傳感器晶片組成壓電檢測模塊，所述壓電檢測模塊、信號放大模塊、報警模塊串聯組成完整的閉合回路。
2.根據權利要求1所述的防物品遺失教學用包，其特征在于，還包括硬質隔板，所述硬質隔板位于包內中部，所述壓電檢測模塊、信號放大模塊與報警模塊均安裝于硬質隔板一側上。
3.根據權利要求1所述的防物品遺失教學用包，其特征在于，所述功能插兜包括U盤插3?、激光筆插3?、校園卡插3?、手機插3?，所述U盤插5?、激光筆插5?、校園卡插5?、手機插5?內分別安裝有常開膜片開關SB1、常開膜片開關SB2、常開膜片開關SB3、常開膜片開關SB4。
4.根據權利要求1所述的防物品遺失教學用包，其特征在于，所述信號放大模塊由信號放大器組成。
5.根據權利要求1所述的防物品遺失教學用包，其特征在于，所述報警模塊為蜂鳴報mmm ο
【文檔編號】A45C13/24GK204091245SQ201420570078
【公開日】2015年1月14日 申請日期:2014年9月29日 優先權日:2014年9月29日
【發明者】汪功明, 甘翠華, 汪蕾 申請人:汪功明