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同頻刺激學習記憶器的制作方法

文檔序號:1140590閱讀:253來源:國知局
專利名稱:同頻刺激學習記憶器的制作方法
技術領域
本實用新型涉及協助學習記憶的電子產品技術,特別是一種開發大腦記憶 能力的同頻刺激學習記憶器。
背景技術
市場上現有的增強記憶力的產品,都是以圖象或者聲音等重復剌激的被動 方式來增強記憶力的,這種方法增強效果不明顯,效率很低。
實用新型內容
本實用新型所要解決的技術問題是采用主動的同頻刺激方法,對大腦進行 同頻電壓刺激,改善大腦腦電波的狀態,活化大腦,達到促進大腦工作在最佳 狀態,增強火腦記憶力的目的,而提供一種同頻刺激學習記憶器。
本實用新型的技術問題采用下述技術方案解決 . 一種同頻刺激學習記憶器,包括一個殼體,該殼體上有一液晶顯示器,所 述殼體內設有電器安裝板,所述的電器安裝板上設有放大電路,放大電路的輸 入端與測量電極相連,放大電路上連接抗干擾電路,抗干擾電路的輸出端連接
濾波電路,濾波電路連接A/D轉換電路,A/D轉換電路連接單片機,單片機與脈 沖電路連接,脈沖電路的輸出端連接刺激電極。
所述的測量電極設有電極1和電極2兩個,其中電極1與放大電路的輸入1 連接,電極2與放大電路的輸入2連接。
所述的測量電極1與刺激電極共用。
所述的殼體由中心框架、后殼板、前面板及側板構成,所述的液晶顯示器 設在前面板上,在液晶顯示器的右側設有電源指示燈,液晶顯示器的下側設有 脈沖電壓調節按鈕、菜單控制按鈕和功能控制按鈕;殼體的側板上設有電源開
關、外接電源插口和電極連接接口,在后殼板下部設有電池倉。
所述單片機的腳l,腳2,腳3分別連接脈沖電壓調節按鈕、菜單控制按鈕 和功能控制按鈕。
同頻刺激始終要保持刺激脈沖信號頻率與測量信號頻率一致,當模擬信號 處于上升段時,脈沖刺激信號如圖2中的11、 12脈沖。當模擬信號處于下降段時,脈沖刺激信號如圖2中的13、 14脈沖。
這樣做的好處是對于生物體微弱電信號及頻率相對變化較大而言,可以 始終保持頻率一致。外加的脈沖的能量很小,但它在生物體上能產生能量變化很 大,這是生物放大特性所決定的,其原因在于脈沖僅僅是一種觸發條件,經生 物體內信息系統傳導反饋,導致很大的能量變化,使信息信號被放大,這就是 同頻刺激的技術原理。
本實用新型采用主動的同頻刺激方法來增強記憶力,通過測量大腦腦電波,
對大腦進行同頻電壓剌激,改善大腦腦電波的狀態,根據人的大腦電波處在a 波狀態時可以有最好記憶力的特性,當測量的腦電波信號大于或小于a波的頻 率時,通過主動的脈沖電壓刺激,使之改變、恢復到a波的頻率,保證大腦始 終處在a波最佳記憶狀態,從而增強提高記憶力,效率更高,效果更好。

圖1為測量的腦電波的模擬信號圖2為脈沖剌激信號圖; .
圖3為本實用新型電路原理框圖4為本實用新型殼體結構示意圖。 .具體實施方式
本實用新型是一種主動的同頻刺激大腦的學習記憶器。包括一個殼體8,該 殼體上有一個液晶顯示器9。殼體8內設有電器安裝板,電器安裝板上設有放大 電路,放大電路的兩個輸入端分別與兩個測量電極相連,其中電極1與放大電 路的輸入l連接,電極2與放大電路的輸入2連接。放大電路上連接抗干擾電 路,抗干擾電路的輸出端連接濾波電路,濾波電路連接A/D轉換電路,A/D轉換 電路連接單片機,單片機與脈沖電路連接,脈沖電路的輸出端連接刺激電極, 脈沖刺激電極與測量電極1共用。
本實用新型的放大電路所采用的是低噪聲的運算放大器,單片機采用英特 爾8051系列,單片機的腳1,、腳2,、腳3分別連接脈沖電壓調節按鈕4、菜單 控制按鈕5和功能控制按鈕6。
A/D轉換器采用通用的0804,通過數據線與單片機連接,用來顯示測量信 號,幫助調整刺激脈沖電壓大小,同時顯示操作菜單及文字圖形等。本實用新型由殼體8組裝而成,殼體8由中心框架、后殼板、前面板及側
板構成。液晶顯示器9設在前面板上,在液晶顯示器9的右側設有電源指示燈7, 液晶顯示器9的下側設有脈沖電壓調節按鈕4、菜單控制按鈕5和功能控制按鈕 6;殼體的側板上設有電源開關1、外接電源插口 2和電極連接接口 3,在后殼 板下部設有電池倉。
首先,在制作本記憶器前,應先對單片機進行編程,將編好的程序存入單 片機的內部程序存儲器(ROM)中。將測量電極放置于頭部合適的部位,即l號 電極放置于頭后部,2號電極放置于前額正中,地電極放置于左耳下。測量電極 與放大電路相連,放大的腦電波信號經抗干擾電路除去干擾成份,主要是除去 50Hz工頻交流干擾。通過濾波電路,選出所需要腦電波,主要是e波。由A/D 轉換電路把模擬信號轉換成數字信號通過數據線送至單片機,單片機對數字信 號進行第 次采樣并保存到單片機內部數據存儲(RAM)中,等待一段時間后, 單片機對數字信號進行第二次采樣并與第一次采樣的數據分析比較,只有當第 二次采樣數據大于第一次采樣的數據時,單片機才向脈沖電路發出指令輸出脈 沖。經過連續釆樣分析及控制脈沖電壓刺激頭部,改變腦電波的狀態。達到增 強記憶的目的。單片機控制脈沖電路,輸出脈沖電壓,通過對脈沖電壓進行必 要的調整,用脈沖電壓來改變大腦的工作狀態,使之保持在最佳的記憶狀態, 來提高增強記憶力。
本實用新型的工作原理運用了生物測量技術,生物物理刺激,物理共振, 改變生物條件及反射原理。同時運用了生物體對電壓的閾值效應及頻率,電流 的閾值效應。通過對大腦的主動剌激,消除大腦雜波對記憶的不良影響。改變 大腦的工作狀況,使大腦始終保持在清醒,記憶力的最佳狀態。
權利要求1、一種同頻刺激學習記憶器,包括一個殼體(8),該殼體上有一液晶顯示器(9),其特征在于所述殼體(8)內設有電器安裝板,所述的電器安裝板上設有放大電路,放大電路的輸入端與測量電極相連,放大電路上連接抗干擾電路,抗干擾電路的輸出端連接濾波電路,濾波電路連接A/D轉換電路,A/D轉換電路連接單片機,單片機與脈沖電路連接,脈沖電路的輸出端連接刺激電極。
2、 根據權利要求l所述的同頻刺激學習記憶器,其特征在于所述的測量電 極設有電極1和電極2兩個,其中電極1與放大電路的輸入1連接,電極2與 放大電路的輸入2連接。
3、 根據權利要求1或2所述的同頻刺激學習記憶器,其特征在于所述的測 量電極l與刺激電極共用。
4、 根據權利要求1所述的同頻刺激學習記憶器,其特征在于所述的殼體(8) 由中心框架、后殼板、前面板及側板構成,所述的液晶顯示器(9)設在前面板 上,在液晶顯示器(9)的右側設有電源指示燈(7),液晶顯示器(9)的下側 設有脈沖電壓調節按鈕(4)、菜單控制按鈕(5)和功能控制按鈕(6);殼體的 側板上設有電源開關(1)、外接電源插口 (2)和電極連接接口 (3),在后殼板 下部設有電池倉。
5、 根據權利要求1或4所述的同頻剌激學習記憶器,其特征在于所述單片 機的腳1,腳2,腳3分別連接脈沖電壓調節按鈕(4)、菜單控制按鈕(5)和 功能控制按鈕(6)。
專利摘要一種同頻刺激學習記憶器,屬于協助學習記憶的電子產品技術領域,包括一個殼體,該殼體上有一液晶顯示器,所述殼體內設有電器安裝板,所述的電器安裝板上設有放大電路,放大電路的輸入端與測量電極相連,放大電路上連接抗干擾電路,抗干擾電路的輸出端連接濾波電路,濾波電路連接A/D轉換電路,A/D轉換電路連接中央處理器,中央處理器與脈沖電路連接,脈沖電路的輸出端連接刺激電極。本實用新型采用主動的同頻刺激方法來增強記憶力,通過測量大腦腦電波,對大腦進行同頻電壓刺激,改善大腦腦電波的狀態,保證大腦始終處在a波最佳記憶狀態,從而增強提高記憶力,效率更高,效果更好。
文檔編號A61N1/36GK201275369SQ20082022220
公開日2009年7月22日 申請日期2008年10月13日 優先權日2008年10月13日
發明者鄧海洲 申請人:鄧海洲
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