高爾夫推桿教學裝置及方法

專利名稱：高爾夫推桿教學裝置及方法
技術領域：
本發明通常涉及高爾夫領域，更具體而言涉及推桿練習輔助領域。
背景技術：
高爾夫是球手在高爾夫場地上使用各種類型的球桿以用最低的擊球桿數 使球進入每個球洞為目的的運動。高爾夫是少數不使用標準化比賽區域的球類
運動之一；相反，該高爾夫比賽是在這樣的"場地"上進行，即每個場地都 具有獨特的設計并通常由9個或者18個獨立的洞組成。高爾夫規則將高爾夫定 義為"按照規則用球桿擊球通過一桿或連續的多桿將球從發球區打入球洞。"
高爾夫比賽可以按比桿賽進行，該比賽宣布具有最低擊球桿數的個人為冠 軍，或者按比洞賽進行，該比賽由一整輪高爾夫比賽中打出最低桿數的球洞最 多的任何個人或團隊確定為冠軍。此外，引入團隊競賽，例如四球賽，并且這 些可以使用比桿賽或比洞賽的形式來比賽。也引入其它的高爾夫比賽方式，例 如迷你高爾夫和飛盤高爾夫。
一輪高爾夫比賽通常由18洞組成，各洞按球場布置所確定的順序擊打。在 9洞場地，標準的一輪比賽由兩個連續的9洞輪次所組成。高爾夫比賽中的打完 整一洞球由從發球臺的球座或者指定為該洞第一桿的標記區域擊球(開球)， 和一旦球停下來就再次擊球所組成。重復該過程直到球入球穴。
一旦球在果嶺上，或者落入修剪精良的短草區域，通常就用推桿擊球，或 者擊球使球沿地面滾入洞中。球手以盡可能少的擊球桿數將球打入洞中的設想 目標可能會受阻于各種障礙，例如沙坑和水障礙。
推桿是繼木桿開桿和和近距離切桿擊球后，將球打入球洞的最后一桿擊 球。為了將球打入洞內，在正確地用推桿擊球前，應將洞杯的中心、球和推桿 在一個平面上對準。
推桿擊球是高爾夫比賽中很重要的部分。在標準桿為72桿的標準球場中， 在對標準桿的桿數分配中，將一半的桿數分配給推桿。在學習如何做到優秀推
5桿時至少有兩個重要方面，這些包括正確地將推桿桿頭與目標對準，和正確地將高爾夫球手的目光與球對準。正確地將推桿桿頭對準目標的重要性是不證自明的，因為推桿的目的就是要準確地控制球的球線。目光位置的重要性在于如果眼睛不直接看向球，高爾夫球手就不能正確地確定并認識到推桿桿面和目標
之間的正確關系。JackNicholas在他的書Golf My Way中指出了目光在推桿時的正確位置的重要性。正確對準的一個難題在于人眼(沒有幫助時)不能準確畫出球和洞之間假想的目標球線并且隨后以需要的角度將推桿和他自己的目光對準于該線以實現成功的推桿。
已知的瞄準裝置可廣義地被分為四類。首先，有固定在推桿桿身的裝置，由于其通常不實用，負面影響球桿的自然平衡以及趨于造成視差而不令人滿思。
第二類瞄準裝置是特別構建的高爾夫推桿。本說明書描述了特別構建的高
爾夫推桿，其中永久固定傾斜的球和目標對準鏡以及水平的目光對準鏡以用于
對準球手的目光。該高爾夫推桿不令人滿意，主要因為它們不能在高爾夫規則
下使用。其對于球手使用該推桿訓練可能是有用的，但在比賽時，他必須重新調整回其自己沒有任何瞄準裝置的推桿從而會存在使尺寸、形狀、重量以及尤
其是平衡發生改變的缺點。該推桿的最重要的缺點在于其是球手必須用其訓練的單獨的裝備件，而不是可以在高爾夫規則下比賽所使用的推桿。
第三類瞄準裝置是必須用于結合特定推桿的一類。通常，.推桿桿頭和瞄準裝置具有一些用于將瞄準裝置內接固定到推桿上的補償形式。這類瞄準裝置基本上都需要特別構建的推桿和可分離的瞄準裝置的組合。這些瞄準裝置不僅有需要另外單獨的推桿(瞄準裝置在高爾夫規則下比賽時不能被使用)的缺點，而且也因為它們僅僅部分輔助球手在練習時正確推球而在光學上不令人滿意。
最后一類喵準裝置是這樣的裝置，其可固定到任何推桿桿頭上且當裝置移動時，桿頭返回其正常狀態。
在光學上，這些裝置不令人滿意，因為盡管傾斜鏡自身對正確對準推桿有些幫助，但其并不完全準確，因為推桿桿面對球的取向以及球和旗桿間的目標球線將根據球手的目光位置而變化。此外，該裝置負面影響球桿的平衡，結果是如果用同樣的力用帶有瞄準裝置和不帶有瞄準裝置的推桿擊，那么球不僅將極其不可能以相同方向行進，而且行進的的距離也不相同。此外，所述裝置可以僅僅固定于具有從推桿的任一端延伸出的桿身的推桿。這類推桿通常被稱作刀背式推桿。很難使用這類具有刀背式推桿(具有彎曲的背面)的裝置并且不可能將這種裝置固定到具有從推桿桿頭的中心延伸出的桿身的推桿-即所謂的中置式推桿上。
有些這類裝置，傾斜鏡不足以實現在球和旗桿之間正確地定向推桿的推桿桿面至目標球線，因為這將根據球手的目光位置而變化。此外，該裝置只可以和具有平的連續背面的推桿桿頭一起使用。目前出售的推桿中只有相對少量具有該平的連續背面。另外，該裝置在連接至推桿時，會負面影響推桿的正常平衡并且用帶有瞄準裝置和不帶有瞄準裝置的推桿擊球不僅不可能使球沿相同的球線行進，而且也將使球行進不同的距離。
學習推桿時的另一問題在于果嶺通常是不平整的。許多是傾斜的以至于一個人通常需要在洞左側或右側的點瞄準推桿桿頭。訓練系統能夠提供關于推桿指向處和球行進以及停止處之間的反饋是很重要的。從良好對準的推桿可以認識到這一反饋是很重要的。因此需要教導裝置，其將幫助高爾夫球手練習在并非完全平面的果嶺上進行推桿。
需要一種能讓高爾夫球手學習到正確對準推桿桿面，目標和球的球線之間的關系的系統和方法。
需要有一種系統和方法能讓高爾夫球學習者系統地改變瞄球的方向而保持正確的目光位置和推桿桿面的對準。
本發明人認識到了對這樣一種單一裝置的需要，所述的單一裝置可以教導并允許高爾夫球手自己練習如下的推桿重要基本技能正確的球桿桿頭路徑；擊球時正確的球桿桿面角度；正確的球手姿勢和正確的目光瞄準；以及觀察果嶺。

發明內容
本發明的單一的高爾夫推桿教學裝置可以實現如下的四個目的指導正確的球桿桿頭路徑；指導擊球時正確的球桿桿面角度；指導正確的球手姿勢和正確的目光瞄準；以及指導觀察果嶺。
具體地說，體現本發明原理的裝置包括一個可滑動調節的門，其將有兩個柱，類似于兩個球座，并且用作為推桿桿頭門，推桿在推桿擊球時移動通過該桿頭門，該桿頭門被調節以適應不同尺寸的推桿桿頭，以及按所需被變窄而能夠提高推桿擊球的準確性；位于球后面的鏡子，其將允許高爾夫球手在開始擊球前看見他們的目光是否注視該線；和位于待擊球的下游的可調節球門，以使擊球時球桿桿面角發生任何誤差將立即變得明顯。根據高爾夫球手的技能水平，可調節的球門從比球寬l/8"到比球寬l/2"是可調節的，高爾夫球手從而可以在練習時提高他或她的技能。
本發明的裝置還允許高爾夫球手提高其觀察果嶺的技能。當將裝置設定在假想的球線上時，并且在高爾夫球手的目光注視該線時，將球以良好的速度擊出且穿過兩個門，而球沒有擊中想要的目標，毫無疑問假想的球線是錯的而高爾夫球手可以因此調整他或她的觀察果嶺的技能。
在參閱下述附圖和具體說明時，本發明的其它系統、方法、特征和優點對本領域技術人員將是或者將變得顯而易見。本發明人意欲將所有這些其它的系統、方法、特征和優點包括于本說明書中，屬于本發明的范圍并且受下述權利要求書所保護。


參考下述附圖和說明將更好地理解本發明。附圖中的組件不必然按比例繪制，而標出這些組件只是用來強調說明本發明的原理。另外，在附圖中，所有不同的示圖中，相同的參考標記表示相應的部件。
圖l是體現本發明的原理的推桿教學裝置的頂視圖。
圖2是其底視圖。
圖3是其頂視平面圖。
具體實施例方式
參見附圖，可以理解本發明體現于推桿擊球練習裝置IO，其包括置于推球面上的基板12，所述的基板具有第一表面20;第二表面22，該第一表面在基板使用時是上表面，第二表面在基板使用時是下表面；第一端30，該第一端在基板使用時是前端；第二端32，該第二端在基板使用時是后端以及縱軸34，該縱軸延伸在所述的第一和第二端之間。基板12還包括第一側邊40，第二側邊42和橫軸44，該橫軸延伸在第一和第二側邊之間。縱軸32位于第一和第二側邊之
8間的中間位置并且用于限定被推桿擊出的球所要行進的正確球線。
錨定元件50的一端連接至基板的第二表面22并且伸入錨定固定表面，例如 球場場地，以在錨定固定表面上將基板錨定于原位。目光對準導向裝置60，該 導向裝置包括鏡子62，所述的鏡子固定于第一表面20上接近基板后端32的位置 上。鏡子62被定位成其中軸64與基板的縱軸34共線。目光對準導向裝置60指示 高爾夫球手在推桿擊球前或推桿擊球期間高爾夫球手的目光是否對準于假想 的球線方向。
基板上的球架70將高爾夫球定位在基板表面上在練習擊球時被推桿擊中 的位置。推桿揮桿路徑導向裝置90位于鄰接鏡子及鄰接球架并且在鏡子和基板 前端30之間。如本文所使用，術語"下游"將指相比于參考位置更接近前端30 的位置。如將從本公開文本的教導所理解，高爾夫球手在推桿擊球時移動推桿 通過推桿揮桿路徑導向裝置，因此推桿揮桿路徑導向裝置限定推桿在推桿擊球 時的正確揮桿路徑。
推桿揮桿路徑導向裝置90包括兩個柱92和94，其相互隔開，在兩柱間設 置有鏡子和基板的縱軸。柱92和94是相同的并且每個柱設置于鄰近于基板的側 邊。兩個槽96和98限定在基板上，柱92和94通過每個槽延伸出以使每個柱可移 動地固定于基板上。每個槽以基板橫軸的方向延伸。
柱移動機構100固定于基板的第二表面22并且可操作地連接至兩個柱以按 圖2所示的雙箭頭110的方向使柱朝向對方或離開對方移動。柱移動機構100包 括操作把手120，所述的操作把手可轉動地固定于基板的第二表面22上。.操作 把手120具有矩形形狀，所述的操作把手具有相鄰于基板后端32定位的第一端 122以及第二端124，該第二端定位于使操作把手的第一端122位于第二端124 和基板后端32之間。當操作把手按照圖2的雙箭頭126所示轉動時，操作把手的 端部朝向或遠離基板側邊的方向移動。
當操作把手轉動時，操作臂130將每個柱連接至沿基板的橫軸方向移動的 操作把手的一端。如果在推桿擊球時，推桿離開期望路徑，推桿將接觸至少一 個柱以使高爾夫球手立即意識到不想要的擊球。柱可以被移動以適應不同尺寸 的推桿并且也可以互相朝對方移動以降低與推桿擊球相關的最大容許誤差，從 而提高所需的擊球精確性。
裝置10進一步包括推桿桿面角導向裝置150，其位于推桿揮桿路徑導向裝置卯和基板前端30之間。高爾夫球在被擊出后移動通過推桿桿面角導向裝置，
因此當在練習時將位于球架上的球擊出時，當推桿桿頭P的桿面F以斜角，例如
相對于正確球線的斜角e定向，推桿桿面角導向裝置將指示高爾夫球手。由于
縱軸34是正確的球線方向，角度9在含有推桿P的桿面F的平面和軸34之間測 量。推桿桿面角導向裝置150包括限定于基板上表面的第一批多個固定孔154， 該第一批多個孔定位于基板的第一側邊和基板縱軸之間并且在基板橫軸的方 向上相互分開；和限定在基板上表面的第二批多個固定孔156，該第二批多個 孔位于基板的第二側邊和基板縱軸之間并且在基板橫軸的方向上相互分開。固 定孔是一端封閉的(blind-ended)孔，所述的孔從固定板的上表面朝固定板的 下表面延伸。
第一球柱160固定于第一批多個孔之一中而第二球柱162固定于第二批多 個孔之一中。象可以從前述理解的那樣，如果用與假想的球線傾斜的推桿桿面 角來擊球，球將擊中上述球柱之一并且高爾夫球手將立即知道推桿桿面是偏離 正確角度的取向。所述的球柱可以相互朝對方移動以降低與推桿擊球相關的最 大容許誤差，因此，更小的桿面角將造成球擊中一個柱。以此方式，高爾夫球 手可以按照期望提高練習水平。
如上所述，如果高爾夫球手知道其目光正確對準，并且知道揮桿是正確的 和知道球桿桿面是在正確的魚度上，然而球沒有擊中目標，那么高爾夫球手將 知道他或她錯誤觀察了初始球放置處與目標之間的路徑。因此，本發明的裝置 也允許高爾夫球手練習觀察果嶺。
正如可以從前述理解的那樣，使用裝置10練習高爾夫推桿擊球的方法包 括使用鏡子，通過使球手在推桿擊球前或推桿擊球期間看到他們的目光是否 在推球線上以保證在推桿擊球前或推桿擊球期間球手的目光與期望的推球線 的正確對準；使用推桿揮桿路徑導向裝置90以保證在使用可調節門推桿擊球時 正確的推桿揮桿路徑，所述的可調節門在推桿桿頭以相對于所期望推桿路徑成 一角度的方向上移動時，會被推桿桿頭擊中；和使用推桿桿面角導向裝置150 以保證在推桿和球撞擊時的正確推桿桿面角，推桿擊球時在使用可調節門情況 下，如果球已經被具有不期望的桿面角度的推桿所擊出則造成球擊中門。該教 導方法可以被改良以提高通過揮桿路徑導向裝置的難度和/或提高使球通過推 桿桿面角導向裝置的柱的難度從而用來提高高爾夫球手揮桿所需的精確性。如上所述，裝置10也可以用于教導高爾夫球手觀察果嶺。
本發明提供了一種新的推桿擊球練習裝置，其包括基板；基板上的目光 對準導向裝置，該目光對準導向裝置可以是鏡子，其被定位用以在高爾夫球手 開始瞄準球以及在推桿擊球時保證所期望的目光對準；基板上的球支撐件，該 支撐件設置于與所述目光對準導向裝置相鄰的位置；基板上的推桿揮桿路徑導 向裝置，該推桿揮桿路徑導向裝置與球支撐件相鄰，推桿擊球時，推桿移動通 過所述推桿揮桿路徑導向裝置，推桿揮桿路徑導向裝置包括可移動地固定在基 板上的兩個元件，該兩個元件相互朝向對方和離開對方移動；和基板上的推桿 桿面角導向裝置，該推桿桿面角導向裝置與所述推桿揮桿路徑導向裝置相鄰， 球在擊出后移動通過所述推桿桿面角導向裝置并且在球擊出后，推桿桿面角導 向裝置會立即指示出推桿桿面是否與期望的推桿路徑成斜角，推桿桿面角導向 裝置包括固定在基板上的兩個元件，該兩個元件相互朝向對方和離開對方移 動。上述推桿擊球練習裝置還進一步包括設置在基板上的錨定，該錨定將基板 錨定固定于支撐表面。
本發明還提供了一種練習高爾夫推桿的方法，其包括通過允許高爾夫球手 在推桿擊球前以及推桿擊球期間看見他們的目光是否在所期望的推桿球線上， 以保證在推桿擊球前以及推桿擊球期間目光與待推擊的球所期望的球線正確 對準；使用可調節門以保證在推桿擊球時正確的推桿揮桿路徑，所述可調節門 如果在推桿桿頭以相對于所期望推桿路徑成一角度的方向上移動時，將被推桿 桿頭擊中；和使用可調節門保證在推桿和球撞擊時的正確推桿桿面角度，并且 如果球已經被具有不期望的桿面角度的推桿所擊出，則會使球擊中所述的可調 節門。本發明的練習高爾夫推桿的方法還進一步包括練習擊球期間提高推桿桿 面對準的準確性的步驟；練習擊球期間提高推桿揮桿路徑的準確性的步驟和教 導高爾夫球手觀察推桿果嶺的步驟。
盡管已經描述了發明的各種實施方式，對于本領域技術人員來講顯而易見 地還可以在本發明的范圍內作出更多其它的實施方式和工具。因此，根據所附 的權利要求書和其等同物所限定的發明都屬于本發明的范圍。
1權利要求
1.一種推桿擊球練習裝置，包括A)一基板，其具有(1)第一表面，其在所述基板使用時是上表面，(2)第二表面，其在所述基板使用時是下表面，(3)第一端，其在所述基板使用時是前端，(4)第二端，其在所述基板使用時是后端，(5)縱軸，其在所述第一和第二端之間延伸，(6)第一側邊，(7)第二側邊，和(8)橫軸，其在第一和第二側邊之間延伸；所述縱軸位于所述第一和第二側邊之間的中間位置并且用于限定被推桿擊出的球的正確行進球線；B)錨定元件，其一端連接至所述基板的第二表面并且伸入錨定固定表面以在錨定固定表面上將基板錨定固定于原位；C)目光對準導向裝置，其包括鏡子，所述鏡子固定于第一表面上接近所述基板后端的位置上，所述鏡子被定位成鏡子的中軸與所述基板的縱軸共線，所述目光對準導向裝置指示高爾夫球手在推桿擊球前或推桿擊球期間高爾夫球手的目光是否對準于所期望的方向；D)球架，用于將高爾夫球放置在所述基板上表面在練習擊球時被推桿擊中的位置；E)推桿揮桿路徑導向裝置，其設置定位于鄰近鏡子及鄰近所述球架并且在鏡子和所述基板前端之間，高爾夫球手在推桿擊球時移動推桿經過推桿揮桿路徑導向裝置，所述推桿揮桿路徑導向裝置限定推桿在推桿擊球時的正確揮桿路徑以及包括(1)兩個柱，其相互隔開，在兩柱間設置有鏡子和所述基板的縱軸，每個柱設置定位于鄰近所述基板的側邊，(2)兩個槽，其限定在所述基板上，所述柱通過每個槽伸出以使每個柱可移動地固定于所述基板上，每個槽以所述基板橫軸的方向延伸，(3)柱移動機構，固定于所述基板的第二表面并且有效地連接至所述兩個柱以使柱朝向對方或離開對方的方向移動，所述柱移動機構包括(a)操作把手，其可轉動地固定于所述基板的第二表面上，操作把手具有矩形形狀，所述的操作把手具有相鄰于基板后端定位的第一端以及第二端，該第二端定位于使操作把手的第一端位于第二端和基板后端32之間，當操作把手轉動時，操作把手的端部朝向或遠離基板側邊移動，和(b)操作臂，其將所述每個柱連接至所述操作把手的一端，當所述操作把手轉動時，所述操作把手將沿所述基板的橫軸方向移動；和F)推桿桿面角導向裝置，其位于所述推桿揮桿路徑導向裝置和所述基板前端之間，球在被擊出后移動通過推桿桿面角導向裝置，當在練習擊球時將位于球架上的球擊出時，當推桿桿面相對于正確球線以一斜角定向，則所述推桿桿面角導向裝置將會指示高爾夫球手，所述推桿桿面角導向裝置包括(1)第一批多個固定孔孔，其限定于所述基板的上表面，所述第一批多個孔定位于所述基板的第一側邊和所述基板縱軸之間并且在所述基板橫軸的方向上相互分開，(2)第二批多個固定孔，其限定于所述基板的上表面，所述第二批固定孔位于所述基板的第二側邊和所述基板縱軸之間并且在所述基板橫軸的方向上相互分開，(3)第一球柱，其固定于所述第一批多個孔之一中，和(4)第二球柱，其固定于所述第二批多個孔之一中。
2. —種推桿擊球練習裝置，包括A) 基板；B) 基板上的目光對準導向裝置，其被定位用以在高爾夫球手開始瞄準球 以及在推桿擊球時保證所期望的目光對準；C) 基板上的球支撐件，該支撐件設置于與所述目光對準導向裝置相鄰的 位置；D) 基板上的推桿揮桿路徑導向裝置，其與球支撐件相鄰，推桿擊球時， 推桿移動通過所述推桿揮桿路徑導向裝置；和E) 基板上的推桿桿面角導向裝置，其與所述推桿揮桿路徑導向裝置相鄰， 球在擊出后移動通過所述推桿桿面角導向裝置并且在球擊出后，推桿桿面角導 向裝置會立即指示出推桿桿面是否與期望的推桿路徑成斜角。
3. 權利要求2所述的推桿擊球練習裝置，其特征在于，所述目光對準導向 裝置包括鏡子。
4. 權利要求3所述的推桿擊球練習裝置，其特征在于，推桿揮桿路徑導向 裝置包括可移動地固定在基板上的兩個元件，該兩個元件相互朝向對方和離開 對方移動。
5. 權利要求4所述的推桿擊球練習裝置，其特征在于，推桿桿面角導向裝 置包括固定在基板上的兩個元件，該兩個元件相互朝向對方和離開對方移動。
6. 權利要求5所述的推桿擊球練習裝置，進一步包括在基板上的錨定，該 錨定將基板錨定固定于支撐表面。
7. —種練習高爾夫推桿的方法，包括A) 通過允許高爾夫球手在推桿擊球前以及推桿擊球期間看見他們的目光 是否在所期望的推桿球線上，以保證在推桿擊球前以及推桿擊球期間目光與待 推擊的球所期望的球線正確對準；B) 使用可調節門以保證在推桿擊球時正確的推桿揮桿路徑，所述可調節 門如果在推桿桿頭以相對于所期望推桿路徑成一角度的方向上移動時，將被推 桿桿頭擊中；和C) 使用可調節門保證在推桿和球撞擊時的正確推桿桿面角度，并且如果 球已經被具有不期望的桿面角度的推桿所擊出，則會使球擊中所述的可調節 門。
8. 權利要求7所述的方法，其特征在于，進一步包括練習擊球期間提高推 桿桿面對準的準確性的步驟。
9. 權利要求8所述的方法，其特征在于，進一步包括練習擊球期間提高推 桿揮桿路徑的準確性的步驟。
10. 權利要求9所述的方法，其特征在于，進一步包括教導高爾夫球手觀察 推桿果嶺的步驟。
全文摘要
一種單一的高爾夫推桿教學裝置，其實現四個目的指導正確的推桿桿頭路徑；指導擊球時正確的推桿桿面角度；指導正確的球手姿勢和正確的目光瞄準；以及指導觀察果嶺。
文檔編號A63B69/36GK101670175SQ20081021566
公開日2010年3月17日 申請日期2008年9月12日 優先權日2008年9月12日
發明者戴維·施穆茨 申請人:戴維·施穆茨