專利名稱：學生用多功能座椅的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種座椅，特別是一種學生用多功能座椅。
背景技術：
如今，學生用座椅，多為方形或長方形板凳，它結構簡單，使用方便，且 造價低廉，被廣泛采用。但是，長時間使用這類座凳，會阻礙人體血液循環， 產生疲勞，影響身體健康和學習效果。
發明內容
本實用新型的目的就是為了克服已有技術的不足，而提供的一種結構合理 的學生用多功能座椅。
為達到上述目的，本實用新型所采用的技術方案是
一種學生用多功能座椅，包括座凳、靠背、座墊、扶手、按摩板、書寫 板、隔板、軸承輪和;茲柱，其特征是
所述的座凳后方設有靠背，座凳與靠背邊框之間設有扶手，座凳左邊框和 左扶手間設有書寫板，座凳4腳下端設有軸承輪，座凳下方4腳之間設有隔板， 連同座凳上的座墊和靠背上的按摩板相結合構成一個整體。
此外，所述的按摩板上嵌套有4個磁柱，整個按摩板與靠背相緊密銜接。而 所述座墊的兩面， 一面為竹席板，另一面為棉布料，二面之間為海綿狀纖維物。
基于本實用新型在現有座凳上增設了一個靠背，且靠背中央又設置了一個 按摩板，可以有效減緩或消除過渡疲勞，座墊為冬暖夏涼兩用，軸承輪可改變書寫視線方向，隔板可供存放書包之用，具有結構合理，實用有效等特點。
圖l為本實用新型整體結構示意圖，其中l是座凳，2是靠背，3是座墊，4 是扶手，5是按摩板，6是書寫板，7是隔板，8是軸承輪，9是磁柱。
具體實施方式
請參閱圖l所示，為本實用新型具體實施例，包括座凳l、靠背2、座墊3、 扶手4、按摩板5、書寫板6、隔板7、軸承輪8和磁柱9。其中，所述的座凳l后方 設有靠背2，座凳1與靠背2邊框之間設有扶手4;座凳1左邊框和左扶手4之間設 有書寫板6;座凳14腳下端設有軸承輪8;座凳1下方4腳之間設有隔板7;連同座 凳1上的座墊3和靠背2上的按摩板5相結合構成一個整體。
此外，所述的按摩板5上嵌套有4個磁柱9，整個按摩板5與靠背2相緊密銜接。
所述座墊3的兩面， 一面為竹席板，另一面為棉布料，二面之間為海綿狀 纖維物。
權利要求1、一種學生用多功能座椅，包括座凳(1)、靠背(2)、座墊(3)、扶手(4)、按摩板(5)、書寫板(6)、隔板(7)、軸承輪(8)和磁柱(9)，其特征是所述的座凳(1)后方設有靠背(2)，且座凳(1)與靠背(2)邊框之間設有扶手(4)；座凳(1)左邊框和左扶手(4)之間設有書寫板(6)；座凳(1)4腳下端設有軸承輪(8)；座凳(1)下方4腳之間設有隔板(7)；連同座凳(1)上的座墊(3)和靠背(2)上的按摩板(5)相結合構成一個整體。
2、 如權利要求l所述的學生用多功能座椅，其特征是 所述的按摩板(5 )上設有4個磁柱(9 ),整個按摩板(5 )與靠背(2)相緊密銜接。
專利摘要本實用新型為一種學生用多功能座椅，包括座凳、靠背、座墊、扶手、按摩板、書寫板、隔板、軸承輪和磁柱。其中，座凳后方設有靠背，座凳與靠背邊框之間設有扶手，座凳左邊框與左扶手間設有書寫板，座凳4腳間設有隔板，4腳下端設有軸承輪，連同座墊和嵌套有磁柱的按摩板相結合構成一個整體。按摩板可有效減緩或消除過渡疲勞，座墊為冬暖夏涼兩用，軸承輪可改變書寫視角方向，隔板可供存放書包之用，具有結構合理，實用有效等特點。
文檔編號A47B39/00GK201135268SQ200720300378
公開日2008年10月22日 申請日期2007年12月26日 優先權日2007年12月26日
發明者姜嘉賢 申請人:姜嘉賢