專利名稱：課桌的制作方法
技術領域：
課桌技術領域:本實用新型屬于學習用具技術領域，具體地講是一種課桌。
背景技術：
:目前，文科學生所用書籍特別多，只能把書都堆放在桌面上，這樣一來，桌面的空間有限，使學生不能進行正常的學習活動，導致坐姿不正確，影響身體的健康發育，給學生學習帶來了難度。發明內容:本實用新型的目的是提供一種在文科學生學習時既能保持正常的學習活動空間又能存放較多書籍的課桌。本實用新型的技術方案是:包括桌面和桌腿，其特征是在桌腿背面上設有升降架，升降架上設有托板，桌腿上設有升降架相連接的腳踏開關。本實用新型的有益效果是:本實用新型結構簡單，在文科學生學習時既能保持正常的學習活動空間又能存放較多書籍，給學生帶來了方便。
:附圖1為本實用新型的結構示意圖。圖中1、桌面，2、桌腿，3、升降架，4、托板，5、腳踏開關。
具體實施方式
:包括桌面I和桌腿2，其特征是在桌腿2背面上設有升降架3，升降架3上設有托板4，桌腿2上設有升降架3相連接的腳踏開關5。在文科學生學習時，腳踩腳踏開關5，將所有書籍 放在托板4上即可。
權利要求1.課桌，包括桌面(I)和桌腿(2)，其特征是:在桌腿(2)背面上設有升降架(3)，升降架(3)上設有托板(4)，桌 腿(2)上設有升降架(3)相連接的腳踏開關(5)。
專利摘要課桌屬于學習用具技術領域。本實用新型的技術方案是包括桌面和桌腿，其特征是在桌腿背面上設有升降架，升降架上設有托板，桌腿上設有升降架相連接的腳踏開關。本實用新型結構簡單，在文科學生學習時既能保持正常的學習活動空間又能存放較多書籍，給學生帶來了方便。
文檔編號A47B41/00GK203106248SQ20132013173
公開日2013年8月7日 申請日期2013年3月6日 優先權日2013年3月6日
發明者王曉露 申請人:王曉露