一種幼兒教育用搖床的制作方法

本發明涉及一種搖床，尤其涉及一種幼兒教育用搖床。

背景技術：

幼兒，指1歲的孩子度過了嬰兒期，進入了幼兒期。幼兒無論在體格和神經發育上還是在心理和智能發育上，都出現了新的發展。動作發育周歲的孩子已經能夠直立行走了，這一變化使孩子的眼界豁然開闊。周歲的孩子開始厭煩母親喂飯了，雖然自己能拿著食物吃得很好，但還用不好勺子。他對別人的幫助很不滿意，有時還大哭不鬧以示反抗。他要試著自己穿衣服，拿起襪子知道往腳上穿，拿起手表往自己手上戴，給他個香蕉他也要拿著自己剝皮。這些都說明孩子的獨立意識在增強。

搖床是指高60公分，長1米，寬40公分的木制駝轎式搖床，制作相當講究，極富裝飾性，床幫和床腿都雕有精致的花紋，漆成紅、綠、黃、白、藍等各種顏色。橫向兩端的床腿用一弧形木條連結，可以左右搖晃，寄托著母親對嬰兒的溫情。

現有的幼兒搖床存在制作成本高、使用不便捷、不舒適、導致小寶寶難以睡著的缺點，因此亟需研發一種制作成本低、使用便捷、舒適、使小寶寶容易睡著的幼兒教育用搖床。

技術實現要素：

（1）要解決的技術問題

本發明為了克服現有的幼兒搖床制作成本高、使用不便捷、不舒適、導致小寶寶難以睡著的缺點，本發明要解決的技術問題是提供一種制作成本低、使用便捷、舒適、使小寶寶容易睡著的幼兒教育用搖床。

（2）技術方案

為了解決上述技術問題，本發明提供了這樣一種幼兒教育用搖床，包括有底板、弧形滑軌、第一滑塊、第一滑輪、弧形齒條、第一連接桿、搖床、支桿、電機、扇形齒輪、第二滑輪、拉繩、第二滑軌、伸縮桿和第二滑塊，底板頂部設有弧形滑軌，弧形滑軌上滑動式連接有第一滑塊，弧形滑軌的左右兩端前側設有第一滑輪，第一滑塊頂部設有弧形齒條，弧形齒條的左右兩端設有第一連接桿，第一連接桿頂部設有搖床，搖床底部鉸接連接有支桿，支桿底部安裝有電機，電機的后方設有扇形齒輪，扇形齒輪與弧形齒條嚙合，電機的前側設有第二滑輪，第一滑輪與第二滑輪之間繞有拉繩，拉繩的兩端與第一滑塊的左右兩側連接，搖床的頂部右端鉸接連接有第二滑軌，搖床的頂部右端鉸接連接有伸縮桿，伸縮桿和第二滑軌與搖床的頂部右端為復合鉸接連接，第二滑軌上滑動式連接有第二滑塊，伸縮桿底部左端與第二滑塊鉸接連接。

優選地，還包括有海綿墊，搖床上設有海綿墊。

優選地，還包括有第二連接桿和第三滑塊，搖床的底部右端前側鉸接連接有第二連接桿，第二滑軌上滑動式連接有第三滑塊，第二滑塊位于第三滑塊左側，第二連接桿頂部與第三滑塊鉸接連接。

優選地，還包括有防護罩，伸縮桿外側設有防護罩。

優選地，拉繩為鋼絲繩。

優選地，電機為伺服電機。

優選地，支桿材質為Q235鋼。

工作原理：當要使用本發明時，操作人員向右撥動第二滑塊，從而使伸縮桿收縮，再順時針轉動第二滑軌，使第二滑軌不再位于搖床正上方，這時操作人員就可以把小寶寶放在搖床上，再向左撥動第二滑塊，然后操作人員逆時針轉動第二滑軌，從而使伸縮桿拉伸，使第二滑軌位于搖床正上方，將小寶寶遮住。然后操作人員再啟動電機順時針轉動，電機順時針轉動帶動扇形齒輪順時針轉動，當扇形齒輪轉動并與弧形齒條嚙合時，第一滑塊和弧形齒條向右擺動，搖床隨之向右擺動；當扇形齒輪轉動與弧形齒條不再嚙合時，電機則逆時針轉動，電機逆時針轉動帶動扇形齒輪逆時針轉動，在拉繩的作用下，第一滑塊和弧形齒條向左擺動，搖床隨之向左擺動。搖床不斷的左右擺動，從而使小寶寶睡得更香。當小寶寶睡著后不需要搖擺時，操作人員關閉電機即可。

因為還包括有海綿墊，搖床上設有海綿墊，從而使小寶寶睡得更舒服。

因為還包括有第二連接桿和第三滑塊，搖床的底部右端前側鉸接連接有第二連接桿，第二滑軌上滑動式連接有第三滑塊，第二滑塊位于第三滑塊左側，第二連接桿頂部與第三滑塊鉸接連接，當第二滑軌順時針轉動時，第三滑塊則向右滑動，此時第二連接桿能將第二滑軌支撐柱，從而使第二滑軌不會掉下。

因為還包括有防護罩，伸縮桿外側設有防護罩，防護罩能夠更好的將小寶寶遮在搖床內，使小寶寶更容易睡著。

因為拉繩為鋼絲繩，鋼絲繩具有耐磨、穩定性好的效果。

因為電機為伺服電機，伺服電機能夠更好的控制轉速，使運行更平穩。

因為支桿材質為Q235鋼，Q235鋼具有承受強度大、不易磨損、使用年限長的特點。

（3）有益效果

本發明達到了制作成本低、使用便捷、舒適、使小寶寶容易睡著的效果。

附圖說明

圖1為本發明的第一種主視結構示意圖。

圖2為本發明的第二種主視結構示意圖。

圖3為本發明的第三種主視結構示意圖。

圖4為本發明的第四種主視結構示意圖。

附圖中的標記為：1-底板，2-弧形滑軌，3-第一滑塊，4-第一滑輪，5-弧形齒條，6-第一連接桿，7-搖床，8-支桿，9-電機，10-扇形齒輪，11-第二滑輪，12-拉繩，13-第二滑軌，14-伸縮桿，15-第二滑塊，16-海綿墊，17-第二連接桿，18-第三滑塊，19-防護罩。

具體實施方式

下面結合附圖和實施例對本發明作進一步的說明。

實施例1

一種幼兒教育用搖床，如圖1-4所示，包括有底板1、弧形滑軌2、第一滑塊3、第一滑輪4、弧形齒條5、第一連接桿6、搖床7、支桿8、電機9、扇形齒輪10、第二滑輪11、拉繩12、第二滑軌13、伸縮桿14和第二滑塊15，底板1頂部設有弧形滑軌2，弧形滑軌2上滑動式連接有第一滑塊3，弧形滑軌2的左右兩端前側設有第一滑輪4，第一滑塊3頂部設有弧形齒條5，弧形齒條5的左右兩端設有第一連接桿6，第一連接桿6頂部設有搖床7，搖床7底部鉸接連接有支桿8，支桿8底部安裝有電機9，電機9的后方設有扇形齒輪10，扇形齒輪10與弧形齒條5嚙合，電機9的前側設有第二滑輪11，第一滑輪4與第二滑輪11之間繞有拉繩12，拉繩12的兩端與第一滑塊3的左右兩側連接，搖床7的頂部右端鉸接連接有第二滑軌13，搖床7的頂部右端鉸接連接有伸縮桿14，伸縮桿14和第二滑軌13與搖床7的頂部右端為復合鉸接連接，第二滑軌13上滑動式連接有第二滑塊15，伸縮桿14底部左端與第二滑塊15鉸接連接。

還包括有海綿墊16，搖床7上設有海綿墊16。

還包括有第二連接桿17和第三滑塊18，搖床7的底部右端前側鉸接連接有第二連接桿17，第二滑軌13上滑動式連接有第三滑塊18，第二滑塊15位于第三滑塊18左側，第二連接桿17頂部與第三滑塊18鉸接連接。

還包括有防護罩19，伸縮桿14外側設有防護罩19。

拉繩12為鋼絲繩。

電機9為伺服電機9。

支桿8材質為Q235鋼。

工作原理：當要使用本發明時，操作人員向右撥動第二滑塊15，從而使伸縮桿14收縮，再順時針轉動第二滑軌13，使第二滑軌13不再位于搖床7正上方，這時操作人員就可以把小寶寶放在搖床7上，再向左撥動第二滑塊15，然后操作人員逆時針轉動第二滑軌13，從而使伸縮桿14拉伸，使第二滑軌13位于搖床7正上方，將小寶寶遮住。然后操作人員再啟動電機9順時針轉動，電機9順時針轉動帶動扇形齒輪10順時針轉動，當扇形齒輪10轉動并與弧形齒條5嚙合時，第一滑塊3和弧形齒條5向右擺動，搖床7隨之向右擺動；當扇形齒輪10轉動與弧形齒條5不再嚙合時，電機9則逆時針轉動，電機9逆時針轉動帶動扇形齒輪10逆時針轉動，在拉繩12的作用下，第一滑塊3和弧形齒條5向左擺動，搖床7隨之向左擺動。搖床7不斷的左右擺動，從而使小寶寶睡得更香。當小寶寶睡著后不需要搖擺時，操作人員關閉電機9即可。

因為還包括有海綿墊16，搖床7上設有海綿墊16，從而使小寶寶睡得更舒服。

因為還包括有第二連接桿17和第三滑塊18，搖床7的底部右端前側鉸接連接有第二連接桿17，第二滑軌13上滑動式連接有第三滑塊18，第二滑塊15位于第三滑塊18左側，第二連接桿17頂部與第三滑塊18鉸接連接，當第二滑軌13順時針轉動時，第三滑塊18則向右滑動，此時第二連接桿17能將第二滑軌13支撐柱，從而使第二滑軌13不會掉下。

因為還包括有防護罩19，伸縮桿14外側設有防護罩19，防護罩19能夠更好的將小寶寶遮在搖床7內，使小寶寶更容易睡著。

因為拉繩12為鋼絲繩，鋼絲繩具有耐磨、穩定性好的效果。

因為電機9為伺服電機9，伺服電機9能夠更好的控制轉速，使運行更平穩。

因為支桿8材質為Q235鋼，Q235鋼具有承受強度大、不易磨損、使用年限長的特點。

以上所述實施例僅表達了本發明的優選實施方式，其描述較為具體和詳細，但并不能因此而理解為對本發明專利范圍的限制。應當指出的是，對于本領域的普通技術人員來說，在不脫離本發明構思的前提下，還可以做出若干變形、改進及替代，這些都屬于本發明的保護范圍。因此，本發明專利的保護范圍應以所附權利要求為準。