三合形狀教具的制作方法
【專利摘要】本發明提供一種三合形狀教具，整個裝置由旋轉軸、右側斜邊、固定膠、左側斜邊、豎軸、橫軸組成，角度刻度標在兩斜邊上，這樣的設計可以精確的測量指定角度的度數，巧妙的實現了對直尺、三角尺、圓規、量角器等多種獨立畫圖工具的整合，通過共同使用同一條軸，減少了軸數量的同時，把整套作圖工具又整合到了一塊板上，解決了圓規針腳容易劃傷黑板的問題，同時本發明結構牢固簡單，使用起來靈活方便，可以大幅度提高在黑板上繪圖的效率。
【專利說明】三合形狀教具
【技術領域】
[0001]本發明涉及一種教學用具，尤其是一種多功能數學教具。
【背景技術】
[0002]在教學工作和同學們學習以及其他設計中，都要繪制規格不一、精度要求不同的幾何圖形。徒手畫圖畫出的圖形既不規范又不美觀，所以對于教師、學生和設計師來說，要畫出比較規范的幾何圖，尺子、圓規等作圖工具是必不可少的。目前大部分消費者使用的都是一套傳統的畫圖工具，這套工具一般包括直尺、等腰直角三角尺、有一只腳為60度的直角三角尺、圓規、量角器。這一套工具每一件都是獨立的，往往繪一個圖要同時用到這其中幾個甚至是全部的工具。這樣使用這套作圖工具畫圖就非常不方便。畫圖時為了固定方便，一般圓規的固定腳底部設置有長針，此針容易劃傷黑板的同時也有可能對使用者造成傷害。對所有的畫圖工具進行整合，取消圓規的固定腳底部長針已是業內共識。以下是已公開的對教學用具的改進和數學畫圖工具整合的技術，如:
1、【名稱】組合式數學教具，【申請號】CN200620099987.8，【
【發明者】羅德標 申請人:南丹縣大廠鎮中心小學