一種安裝有放電金屬球的摩擦電效應演示裝置的制作方法

本發明涉及一種安裝有放電金屬球的摩擦電效應演示裝置，具體地說是采用了特殊結構的摩擦連接體，安裝上可以放電的金屬球的一種摩擦電效應演示的裝置，屬于教學用品領域。

背景技術：

中學課堂學習的物理知識空洞抽象，難以激起同學們的興趣，而作為中學必修課程學好物理知識是必然要求，摩擦電效應是關于電荷轉移形成電勢差的進而放電的物理現象，課本上達的文字描述枯燥乏味，不利于學生廣泛而深入的理解，而現階段教學設備上沒有相關實驗儀器，也缺乏相關實驗儀器的研究。

放電金屬球，在兩金屬球之間加上電壓，兩金屬球就會產生閃電弧，進而可以觀察摩擦起電的現象，但目前放電金屬球在教學設備的應用較為少見，更缺少應用在摩擦電效應上的案例。

技術實現要素：

針對上述的不足，本發明提供了一種安裝有放電金屬球的摩擦電效應演示裝置。

本發明是通過以下技術方案實現的：一種安裝有放電金屬球的摩擦電效應演示裝置，是由是由摩擦輪、手搖柄、前側支撐架、后側支撐架、底座、左側放電金屬球裝置、右側放電金屬球裝置、電刷和導線組成的，其特征在于：所述的摩擦輪上具有橡膠毛皮面、玻璃絲綢面，所述的手搖柄安裝有前軸承、后軸承，所述的左側放電金屬球裝置安裝有左側放電金屬球、左側旋轉軸承，所述的右側放電金屬球裝置安裝有右側放電金屬球、右側旋轉軸承，所述的電刷具有前側電刷、后側電刷兩部分，在摩擦輪的橡膠毛皮面和玻璃絲綢面上分別安裝有前側電刷和后側電刷，電刷通過導線與金屬球放電裝置連接，手搖柄通過前軸承、后軸承安裝在摩擦輪上，摩擦輪安裝在前側支撐架、后側支撐架上，前側支撐架安裝在底座上，后側支撐架安裝在底座上，左側放電金屬球裝置安裝在底座上，右側放電金屬球裝置安裝在底座上。

該發明的有益之處是，在搖動手搖柄時，摩擦輪兩面與前后電刷摩擦產生一正一負兩種電荷進而通過導線傳輸到相應的放電金屬球裝置上，在兩放電金屬球之間就會產生閃電弧，可清晰的展示摩擦電效應的物理現象，有利于學生的直觀理解和深度挖掘，實驗時，當弧度不夠時可以加快手搖速度或者縮短兩金屬球的間距，閑置時，可以將兩金屬球間距最大化，避免產生靜電。

附圖說明

附圖1為本發明的前示結構示意圖，附圖2為本發明的后示結構示意圖，圖3為本發明圖1的主視結構示意圖，圖4為本發明圖1的右視結構示意圖，圖5為本發明圖1的俯視結構示意圖。

圖中，1、摩擦輪，2、手搖柄，201、前軸承，202、后軸承3、前側支撐架，4、后側支撐架，5、底座，6、左側放電金屬球裝置，601、左側放電金屬球，602、左側旋轉軸承，7、右側放電金屬球裝置，701、右側放電金屬球，702、右側旋轉軸承，8、電刷，801、前側電刷，802、后側電刷，9、導線。

從圖1中可看出設置在底座上方的放電金屬球裝置的位置與形狀。

具體實施方式

一種安裝有放電金屬球的摩擦電效應演示裝置，是由是由摩擦輪1、手搖柄2、前側支撐架3、后側支撐架4、底座5、左側放電金屬球裝置6、右側放電金屬球裝置7、電刷8和導線9組成的，所述的摩擦輪1上具有橡膠毛皮面101、玻璃絲綢面102，所述的手搖柄2安裝有前軸承201、后軸承202，所述的左側放電金屬球裝置6安裝有左側放電金屬球601、左側旋轉軸承602，所述的右側放電金屬球裝置7安裝有右側放電金屬球701、右側旋轉軸承702，所述的電刷8具有前側電刷801、后側電刷802兩部分，在摩擦輪1的橡膠毛皮面101和玻璃絲綢面102上分別安裝有前側電刷801和后側電刷802，電刷8通過導線9與金屬球放電裝置連接，手搖柄2通過前軸承201、后軸承202安裝在摩擦輪1上，摩擦輪1安裝在前側支撐架3、后側支撐架4上，前側支撐架3安裝在底座5上，后側支撐架4安裝在底座5上，左側放電金屬球裝置6安裝在底座5上，右側放電金屬球裝置7安裝在底座5上。

該安裝有放電金屬球的摩擦電效應演示裝置在安裝時，即把手搖柄2安裝在摩擦輪1上，摩擦輪1安裝在前側支撐架3和后側支撐架4上，前側支撐架3和后側支撐架4安裝在底座5上，左側放電金屬球裝置6和右側放電金屬球裝置7安裝在底座5上，在搖動手搖柄2時，該安裝有放電金屬球的摩擦電效應演示裝置可連續穩定運轉。

對于本領域的普通技術人員而言，根據本發明的教導，在不脫離本發明的原理與精神的情況下，對實施方式所進行的改變、修改、替換和變型仍落入本發明的保護范圍之內。