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一種青少年國防航天教育專用的模擬太空艙系統的制作方法

文檔序號:11146427閱讀:2593來源:國知局
一種青少年國防航天教育專用的模擬太空艙系統的制造方法與工藝

本發明涉及國防教育模型領域,尤其涉及一種青少年國防航天教育專用的模擬太空艙系統。



背景技術:

隨著數字技術的高速發展,計算機及網絡技術的廣泛應用,我們已經進入了數字媒體時代,太空模擬是一門多學科交叉融合的技術,在最近十年期間發展迅速,并涉及到教育、軍事、航空航天、娛樂等許多行業,在青少年國防航天教育的發展中起到了重要的作用,太空模擬是航天先進技術研究的重要手段之一,美國宇航局是太空模擬最早的研究單位和應用者,航天飛機及各類航空航天器是需耗費巨資的現代化工具,而進入宇宙有大量未知、危險的因素,因而模擬各種航空航天器可能遇到的環境,不僅可節省大量費用,而且是十分必要的。例如美國馬歇爾太空飛行中心研制載人航天器的模擬太空座艙,其模擬太空座艙可訓練航天員熟悉航天器的艙內布局、界面和位置關系,演練飛行程序,目前,美國各大航天中心已廣泛地應用太空模擬開展相應領域內的研究工作,同時在美國的航天文化領域,太空模擬也得到了廣泛的應用,將太空模擬應用于航天文化建設,不但可以使得該領域內的技術得到完善與發展,而且也將大大提高航天文化體驗方式的互動性、沉浸感和經濟性。

航天科技文化涵蓋內容廣,科技含量高,如何通過太空模擬的高科技手段將晦澀難懂的航天科技專業知識進行互動展現,將復雜、高成本、普通人難以承受的太空體驗通過太空模擬轉化為易于參與的互動體驗,給體驗者提供視覺、聽覺、互動等全方位的沉浸式模擬體驗是目前需要解決的關鍵問題,通過太空模擬形成的航天創意體驗系統展現航天文化,將在文化創意產業中具備兩方面優勢。第一是體驗方式的創新所帶來的內容優勢,目前航天文化的推廣多以工業遺存的展覽展示和常規手段的宣傳為主,通過現實的太空艙模擬體驗系統將成為一種創新性的展示平臺,可以更方便的展示最新的航天科技成果內容。第二是成本優勢,通過太空模擬生成的太空艙體驗裝置,可以長期多次的使用,并用于青少年太空設備的展示和宇航員日常太空模擬訓練,節約了大量運輸和培訓成本。

在航空航天領域,太空模擬在飛行仿真和外太空環境模擬方面都開展了大量的研究,已經具備了強大的影響力和發展潛力,隨著文化創意產業的發展,如何通過先進的太空模擬發展航天文化創意已經成為航天產業的研究熱點,本發明就在于對航天文化創意方面進行了研究,給出了一個太空模擬與航天文化相結合的文化創意——模擬太空艙系統,利用模擬太空艙系統展現航天文化和航天科技,并可生成逼真的視覺、聽覺、觸覺一體化的太空模擬環境,讓青少年可以通過模擬的太空設施和太空艙環境獲得身臨其境的感受和體驗,讓青少年親自體驗航天服穿著流程,并以航天員身份進入太空艙設備,體驗太空無重狀態和倒轉回旋的太空生活體驗,同時讓青少年在親身體驗與航天在太空中活動的過程,感受月球漫步,并在太空環境下完成各種高難度動作,作為一種青少年國防航天教育專用的模擬太空艙系統,不僅滿足了青少年希望了解航天技術,探索宇宙奧秘的夢想,并通過互動體驗的方式為青少年體驗者展示了先進航天科技知識,為青少年國防航天事業的開展起到啟蒙教育的作用。



技術實現要素:

本發明提供青少年穿戴宇航服進入的模擬太空艙體驗航天員太空環境的一種青少年國防航天教育專用的模擬太空艙系統。

本發明的一種青少年國防航天教育專用的模擬太空艙系統,其技術方案如下:

本發明的一種青少年國防航天教育專用的模擬太空艙系統,包括太空艙、艙壁護墊、內艙地板、逃遁艙、左側推進器、右側推進器、進艙門、進艙開關旋轉把手、穿戴航天服的學生、內側上護罩,所述太空艙的后端左下方設有左側推進器,所述太空艙的后端右下方設有右側推進器,所述太空艙的后端還設有內側上護罩連通的進艙門,所述進艙門是通過進艙開關旋轉把手開啟的,所述內側上護罩設在太空艙的內部,所述內側上護罩的內部設有內艙地板,所述內艙地板上可以進入穿戴航天服的學生,所述內側上護罩的內壁上還設有艙壁護墊,所述內側上護罩的前端與太空艙的前端連接處還設有逃遁艙。

進一步所述的艙壁護墊為保護裝置,防止體驗者碰撞金屬殼造成傷害。

進一步所述的內艙地板為吸附性地板,更利于在太空模擬環境下能夠正常行走和參觀。

進一步所述的逃遁艙為模擬逃生艙裝置,可在緊急情況時脫離太空艙裝置。

進一步所述的左側推進器和右側推進器為模擬推進設備,用于起到推進太空艙的作用。

進一步所述的穿戴航天服的學生可讓青少年親自體驗航天服穿著流程,并以航天員身份進入太空艙設備。

本發明一種青少年國防航天教育專用的模擬太空艙系統,其有益效果和優特點在于:對航天文化創意方面進行了研究,給出了一個太空模擬與航天文化相結合的文化創意——模擬太空艙系統,利用模擬太空艙系統展現航天文化和航天科技,并可生成逼真的視覺、聽覺、觸覺一體化的太空模擬環境,讓青少年可以通過模擬的太空設施和太空艙環境獲得身臨其境的感受和體驗,讓青少年親自體驗航天服穿著流程,并以航天員身份進入太空艙設備,體驗太空無重狀態和倒轉回旋的太空生活體驗,同時讓青少年在親身體驗與航天在太空中活動的過程,感受月球漫步,并在太空環境下完成各種高難度動作,作為一種青少年國防航天教育專用的模擬太空艙系統,不僅滿足了青少年希望了解航天技術,探索宇宙奧秘的夢想,并通過互動體驗的方式為青少年體驗者展示了先進航天科技知識,為青少年國防航天事業的開展起到啟蒙教育的作用。

附圖說明

圖1為本發明一種青少年國防航天教育專用的模擬太空艙系統結構示意圖。

圖示說明:

太空艙1、艙壁護墊2、內艙地板3、逃遁艙4、左側推進器5、右側推進器6、進艙門7、進艙開關旋轉把手8、穿戴航天服的學生9、內側上護罩10。

具體實施方式

實施例1:

根據附圖1所示的一種青少年國防航天教育專用的模擬太空艙系統,包括太空艙1、艙壁護墊2、內艙地板3、逃遁艙4、左側推進器5、右側推進器6、進艙門7、進艙開關旋轉把手8、穿戴航天服的學生9、內側上護罩10,所述太空艙1的后端左下方設有左側推進器5,所述太空艙1的后端右下方設有右側推進器6,所述太空艙1的后端還設有內側上護罩10連通的進艙門7,所述進艙門7是通過進艙開關旋轉把手8開啟的,所述內側上護罩10設在太空艙1的內部,所述內側上護罩10的內部設有內艙地板3,所述內艙地板3上可以進入穿戴航天服的學生9,所述內側上護罩10的內壁上還設有艙壁護墊2,所述內側上護罩10的前端與太空艙1的前端連接處還設有逃遁艙4,所述艙壁護墊2為保護裝置,防止體驗者碰撞金屬殼造成傷害,所述內艙地板3為吸附性地板,更利于在太空模擬環境下能夠正常行走和參觀,所述逃遁艙4為模擬逃生艙裝置,可在緊急情況時脫離太空艙裝置,所述左側推進器5和右側推進器6為模擬推進設備,用于起到推進太空艙的作用,所述穿戴航天服的學生9可讓青少年親自體驗航天服穿著流程,并以航天員身份進入太空艙設備。

上述所述的一種青少年國防航天教育專用的模擬太空艙系統為網絡游戲虛擬軍事裝備道具中的創意動漫軍模衍生品模型,采用陶瓷、金屬、塑料、PVS材料制作,無任何火藥、無任何機械及氣體擊發裝置,無任何實際運用發射裝置和功能,整套模擬太空艙系統作為模型裝置用于青少年國防科技研究無污染,無公害,非致命性。

以上所述,僅是本發明的較佳實施例而已,并非是對本發明作其它形式的限制,任何熟悉本專業的技術人員可能利用上述揭示的技術內容加以變更或改型為等同變化的等效實施例。但是凡是未脫離本發明技術方案內容,依據本發明的技術實質對以上實施例所作的任何簡單修改、等同變化與改型,仍屬于本發明技術方案的保護范圍。

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