一種思想政治教學用教具的制作方法

本實用新型屬于教學用具技術領域，具體涉及一種思想政治教學用教具。

背景技術：

隨著素質教育的實施，學校逐步注重學生身心全面發展為一重要教育課題。思想政治學科是對學生進行愛國主義教育、革命傳統教育的好材料，因而理應受到師生共同的關注。目前學生思想政治的教學與學習過程中，學生需要不斷的提高自己的知識量，大量的知識點都需要學習者記憶，這些知識點的記憶不能速成也沒捷徑可走，而死記硬背又是學習的弊端；同時目前普遍教學方法是將需要學習的內容寫在黑板上或用演示屏在PPT上進行演示讓學生去學習、理解和背誦，如果老師每次都需要將需要學習的內容寫在黑板上，這種教學方式大大增加了老師的負擔；如果老師通過在PPT上進行演示讓學生去學習，當學生需要復習相關內容時，學生可能還要借助相關設備查看PPT才能看到學習內容，這樣學習方式不利于學生的隨時進行思想政治學習，因此，如何順利完成思想政治教學任務、提高教學質量、提高學生的學習興趣、減輕學生和一線思想政治教師的負擔就成為急需解決的問題。

技術實現要素：

本實用新型的目的在于克服現有技術不足之處，提供一種思想政治教學用教具，這種裝置結構簡單、設計新穎、方便實用、展示內容容量大、方便移動和固定；通過畫布能夠把思想政治學習內容的系統展現出來，使學生能夠從知識整體性出發，系統記憶；同時能夠有效地吸引學生的注意力，增加了學生思想政治學習的自主性，提高了教學質量，可極大減輕了一線思想政治教師的負擔。

本實用新型解決技術問題所采用的技術方案是：

一種思想政治教學用教具，包括底座、旋轉座、升降軸、頂盤、教學版放置箱體，所述底座上固定安裝旋轉座，所述旋轉座內安裝升降軸，所述升降軸能在旋轉座內轉動、即升降軸和旋轉座之間設有軸承，所述升降軸頂端連接有頂盤，所述頂盤上固定連接有教學板放置箱體，所述升降軸由內外兩個套管套接在一起構成，所述外套管的連接端外側固定有套管螺母，所述套管螺母和外套管的側壁連通，所述套管螺母還配有一個套管螺栓，所述套管螺栓和套管螺母可相互配合將內外兩個套管緊緊的固定在一起；

所述教學版放置箱體的背面上端和下端設有兩條平行的滑軌，所述滑軌上滑動連接有滑塊，所述滑塊上配合連接有雙面書寫板，所述下端滑軌左右兩端設有限位擋塊；

所述教學版放置箱體內部兩側至少設置2個相互平行的旋轉軸，所述教學版放置箱體內部兩側的旋轉軸之間設置有畫布，所述畫布分別繞過教學版放置箱體內部兩側的旋轉軸且首尾相連，所述旋轉軸下部設置有同步輪，所述教學版放置箱體內部兩側旋轉軸上的同步輪通過同步帶連接；

所述旋轉軸下方設置有轉動電機和電源，所述旋轉軸下端與轉動電機的轉動軸連接，所述轉動電機設有電子開關，所述轉動電機與電源連接，所述轉動電機配有1個遙控器，所述遙控器內設有微處理器和電池，所述遙控器可以控制轉動電機的開啟、關閉及轉動次數；

所述底座為半球形狀，半球面朝上，半球截面朝下并嵌有橡膠墊圈，所述底座內為空腔、內設有小型電動抽真空機，所述底座1在其半球面上設有進氣氣門和出氣氣門，所述出氣氣門與小型電動抽真空機相連；所述小型電動抽真空機與電源連接。

而且，所述底座半球面上通過軸承配合連接有“L”旋轉桿，所述“L”旋轉桿下端連接有萬向輪。

本實用新型的優點和積極效果是：

1、本實用新型結構簡單、設計新穎、展示內容容量大、方便移動和固定；通過畫布能夠把思想政治學習內容的系統展現出來，使學生能夠從知識整體性出發，系統記憶；同時能夠有效地吸引學生的注意力，增加了學生思想政治學習的自主性，提高了教學質量，可極大減輕了一線思想政治教師的負擔。

2、本實用新型所述轉動電機設有電子開關，轉動電機配有1個遙控器，所述遙控器內設有微處理器和電池，所述微處理器可以控制轉動電機的開啟、關閉及轉動次數；通過遙控器就可以控制轉動電機帶動轉軸和同步帶轉動，從而帶動畫布轉動、更換思想政治學習內容，方便教師講授和學生的課下復習；

3、本實用新型教學版放置箱體的背面上端和下端設有兩條平行的滑軌，滑軌滑動連接有滑塊，滑塊上配合連接有雙面書寫板；這種結構設計節省空間，簡單實用，雙面書寫板設置為兩面都可以書寫的雙面結構，當使用者需要對畫布顯示內容進行講解或學習時，可以拉出雙面書寫板，在與畫布朝向相同的書寫面進行書寫；當使用者不需要使用畫布時，可以將實用新型轉過來，直接利用雙面書寫板另一個書寫面進行講解或學習；同時學生可以對畫布內容進行記憶、然后在教學版放置箱體的背面朝向的書寫板上進行書寫記憶，當忘記時可以翻看畫布，然后再書寫，加深記憶，此裝置平時就放置在教室內，也方便學生隨時使用學習，又方便老師的授課。限位擋塊可以防止雙面書寫板從滑軌上滑落。

4、本實用新型所述底座為半球形狀，半球面朝上，半球截面朝下并嵌有橡膠墊圈，底座內為空腔、內設有小型電動抽真空機，所述的底座在其半球面上設有進氣氣門和出氣氣門，出氣氣門與小型電動抽真空機相連；底座半球面上通過軸承配合連接有“L”旋轉桿，所述“L”旋轉桿下端連接有萬向輪；這種結構設計方便了本實用新型和移動和固定。本實用新型需要移動時，利用“L”旋轉桿將萬向輪放置在地面上，很容易就可以將本實用新型移動到需要放置的位置；當放置在合適的位置后利用“L”旋轉桿將萬向輪旋轉到脫離地面的狀態，讓橡膠墊圈與地面直接接觸，然后關閉進氣氣門，打開出氣氣門和小型電動抽真空機進行抽真空操作，當產生一定負壓，使橡膠墊圈與地面牢固結合后，關閉出氣氣門即可，當再次需要移動時，打開進氣氣門即可，再利用萬向輪對本實用新型進行移動。本實用新型能夠移動到教室的每個角落，方便教師和學生的使用。

5、本實用新型升降軸由內外兩個套管套接在一起構成，套管螺栓和套管螺母可相互配合將內外兩個套管緊緊的固定在一起；這種結構設計可以方便調節教學版放置箱體的放置高度和位置，方便使用者進行思想政治理論知識的學習和演練。當教師利用本實用新型進行思想政治知識的授課時，可以將本實用新型的高度調節的高一些，使坐在后排的學生也能看到畫布的顯示內容；當學生利用本實用新型進行思想政治理論知識的學習和復習時，可以將本實用新型的高度調節的低一些，方便學生學習和記憶。

附圖說明

圖1是本實用新型結構示意圖；

圖2是本實用新型展板放置箱體背面結構示意圖；

圖3是本實用新型遙控器結構示意圖。

具體實施方式

下面通過具體實施例對本實用新型作進一步詳述，以下實施例只是描述性的，不是限定性的，不能以此限定本實用新型的保護范圍。

本實用新型中未詳細描述的結構、連接關系及方法，均可以理解為本領域內的公知常識。

一種思想政治教學用教具，如圖1、圖2和圖3所示，包括底座1、旋轉座2、升降軸3、頂盤4、教學版放置箱體5，所述底座1上固定安裝旋轉座2，所述旋轉座2內安裝升降軸3，所述升降軸3能在旋轉座2內轉動、即升降軸3和旋轉座2之間設有軸承，所述升降軸3頂端連接有頂盤4，所述頂盤4上固定連接有教學板放置箱體5；

所述升降軸3由內外兩個套管套接6，7在一起構成，所述外套管7的連接端外側固定有套管螺母8，所述套管螺母8和外套管7的側壁連通，所述套管螺母8還配有一個套管螺栓9，所述套管螺栓9和套管螺母8可相互配合將內外兩個套管6，7緊緊的固定在一起；

所述教學版放置箱體5的背面上端和下端設有兩條平行的滑軌10，所述滑軌10上滑動連接有滑塊11，所述滑塊11上配合連接有雙面書寫板12，所述下端滑軌左右兩端設有限位擋塊29；

所述教學版放置箱體5內部兩側至少設置2個相互平行的旋轉軸13，所述教學版放置箱體5內部兩側的旋轉軸13之間設置有畫布14，所述畫布14分別繞過教學版放置箱體5內部兩側的旋轉軸13且首尾相連，所述旋轉軸13下部設置有同步輪16，所述教學版放置箱體內部兩側旋轉軸13上的同步輪16通過同步帶17連接；

所述旋轉軸13下方設置有轉動電機15和電源19，所述旋轉軸13下端與轉動電機15的轉動軸連接，所述轉動電機15設有電子開關18，所述轉動電機15與電源19連接，所述轉動電機15配有1個遙控器20，所述遙控器20內設有微處理器21和電池22，所述遙控器20可以控制轉動電機15的開啟、關閉及轉動次數；

所述底座1為半球形狀，半球面朝上，半球截面朝下并嵌有橡膠墊圈23，所述底座1內為空腔、內設有小型電動抽真空機24，所述底座1在其半球面上設有進氣氣門25和出氣氣門26，所述出氣氣門26與小型電動抽真空機24相連；所述小型電動抽真空機24與電源19連接。

本實施例中，所述底座1半球面上通過軸承配合連接有“L”旋轉桿27，所述“L”旋轉桿27下端連接有萬向輪28。