一種教學用圓規的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種教學用具，特別涉及一種圓規。
【背景技術】
[0002]教學圓規常用于數學教學中，現有的教學圓規一般包括頂端鉸接在一起的支撐腳和旋轉腳，支撐腳作為中心軸，其端部一般安裝橡膠頭用以定位，旋轉腳上一般固定一安裝粉筆的固定頭，其不足之處在于，橡膠頭的定位方式穩定性較差，容易滑動從而影響畫圓的效果，同時，固定頭一般通過偏心的方式安裝在旋轉腳端部，其與旋轉腳連接的穩定性較差，也容易影響畫圓的效果。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型的目的是提供一種教學用圓規，增強各部件連接的穩定性，提高畫圓的效果。
[0004]本實用新型的目的是這樣實現的:一種教學用圓規，包括頂端鉸接在一起的支撐腳和旋轉腳，所述旋轉腳的底端開設有十字形凹槽，所述凹槽內配合插裝有安裝粉筆的固定頭。
[0005]與現有技術相比，本實用新型的有益效果在于，本實用新型通過在旋轉腳的端部設置十字形凹槽，并將固定頭配合插裝在凹槽內，避免了其發生相對轉動，從而增強了固定頭與旋轉腳連接的穩定性，保證畫圓的效果。本實用新型可用于數學教學中。
[0006]為了增強支撐腳支撐在黑板時的穩定性，所述支撐腳的底端安裝有吸盤。
[0007]為了使得粉筆固定更加可靠，所述固定頭開設有偏心孔，偏心孔旁開設有連通偏心孔的螺紋孔，螺紋孔內連接有螺桿。
[0008]為了進一步增強粉筆固定的穩定性，所述螺桿的外端設置有螺帽，螺桿的內端安裝有弧形板，弧形板可轉動的安裝在螺桿上。
[0009]為了進一步增強固定頭安裝的穩定性，所述旋轉腳的底端加工成錐形，且外周加工有螺紋，旋轉腳上套設有與所述螺紋配合的螺套。
【附圖說明】
[0010]圖1為本實用新型結構示意圖。
[0011]其中，I支撐腳，2旋轉腳，3螺套，4凹槽，5固定頭，6螺帽，7螺桿，8弧形板，9吸盤。
【具體實施方式】
[0012]如圖1所示的一種教學用圓規，包括頂端鉸接在一起的支撐腳I和旋轉腳2，支撐腳I的底端安裝有吸盤9，旋轉腳2的底端加工成錐形，且外周加工有螺紋，旋轉腳2上套設有與螺紋配合的螺套3，旋轉腳2的底端開設有十字形凹槽4，凹槽4內配合插裝有安裝粉筆的固定頭5，固定頭5開設有偏心孔，偏心孔旁開設有連通偏心孔的螺紋孔，螺紋孔內連接有螺桿7，螺桿7的外端設置有螺帽6，螺桿7的內端安裝有弧形板8，弧形板8可轉動的安裝在螺桿7上。
[0013]本實用新型使用時，將粉筆安裝在偏心孔內，旋緊螺桿7，使得弧形板8壓緊粉筆，將支撐腳I的吸盤9吸附在黑板上，旋轉圓規，粉筆可在黑板上畫圓。
[0014]本實用新型并不局限于上述實施例，在本實用新型公開的技術方案的基礎上，本領域的技術人員根據所公開的技術內容，不需要創造性的勞動就可以對其中的一些技術特征作出一些替換和變形，這些替換和變形均在本實用新型的保護范圍內。
【主權項】
1.一種教學用圓規，包括頂端鉸接在一起的支撐腳和旋轉腳，其特征在于，所述旋轉腳的底端開設有十字形凹槽，所述凹槽內配合插裝有安裝粉筆的固定頭。2.根據權利要求1所述的一種教學用圓規，其特征在于，所述支撐腳的底端安裝有吸盤。3.根據權利要求1或2所述的一種教學用圓規，其特征在于，所述固定頭開設有偏心孔，偏心孔旁開設有連通偏心孔的螺紋孔，螺紋孔內連接有螺桿。4.根據權利要求3所述的一種教學用圓規，其特征在于，所述螺桿的外端設置有螺帽，螺桿的內端安裝有弧形板，弧形板可轉動的安裝在螺桿上。5.根據權利要求1或2所述的一種教學用圓規，其特征在于，所述旋轉腳的底端加工成錐形，且外周加工有螺紋，旋轉腳上套設有與所述螺紋配合的螺套。
【專利摘要】本實用新型公開了教學用具領域內的一種教學用圓規，包括頂端鉸接在一起的支撐腳和旋轉腳，旋轉腳的底端開設有十字形凹槽，凹槽內配合插裝有安裝粉筆的固定頭，本實用新型通過在旋轉腳的端部設置十字形凹槽，并將固定頭配合插裝在凹槽內，避免了其發生相對轉動，從而增強了固定頭與旋轉腳連接的穩定性，保證畫圓的效果，可用于數學教學中。
【IPC分類】B43L9/16, B43L9/02
【公開號】CN204820793
【申請號】CN201520396510
【發明人】朱美馀
【申請人】江蘇六鑫科教儀器設備有限公司
【公開日】2015年12月2日
【申請日】2015年6月10日