具輔助教學功能的鋼琴的制作方法
【專利摘要】一種具輔助教學功能的鋼琴，其包括設有鋼琴鍵盤的鋼琴，其特征在于，在鋼琴鍵盤內分別設有LED燈，在鋼琴的后側設有USB接口，其用于連接音樂播放設備；在鋼琴主體內設有控制單元，其用于根據音樂的音調而控制相應鋼琴鍵盤內的LED燈發光。當USB接口與音樂播放設備連接而播放音樂時，不同音調對應鋼琴上的不同鋼琴鍵盤，音樂播放某個音調時，所述控制單元便控制可發出該音調的鋼琴鍵盤內的LED燈發光，從而使LED燈可隨音樂的不同音調而有指示的進行發光，從而為練習彈奏鋼琴的學習者提供輔助，便于學習者快速熟悉和掌握鋼琴鍵盤分布及相應鋼琴鍵盤所代表的音調，減少學習者重復性的練習，并快速掌握鋼琴彈奏的技巧及領悟鋼琴彈奏的精髓。
【專利說明】具輔助教學功能的鋼琴
【【技術領域】】
[0001]本實用新型涉及音樂器具，特別是涉及一種具輔助教學功能的鋼琴。
【【背景技術】】
[0002]眾所周知，鋼琴是一種上手難度比較大的樂器。因為相比與其他樂器，鋼琴的彈奏鍵相對較多，而且需要彈奏者的左右手協調性較好。要學會彈奏鋼琴，不僅需要學習者反復熟悉和練習鋼琴鍵盤，還需要學習者懂五線譜鋼琴曲譜。對于略懂五線譜鋼琴曲譜的學習者而言，要在其彈奏過程中將音調與鋼琴鍵盤一一對應上，實現連續而流暢的彈奏目的，其不僅需要學習者將鋼琴鍵盤所對應的音調熟記于心，還需要學習者進行大量的練習，以能快速定位到所需彈奏的鋼琴鍵盤。而對于不懂五線譜鋼琴曲譜的學習者來說，學習鋼琴彈奏更是難上加難。在練習過程中，學習者總是需要通過反復多次的練習才能牢記每個鍵盤的位置。而新手學習過程中，總是難以快速定位到準確的鍵盤位置，因而難以快速找到彈奏鋼琴的樂感。而對于音樂學習者來說，樂感是相當重要的。如果每次彈奏都是斷斷續續而不成樂曲，其必然不利于提高學習者的樂感。而要想彈奏出流暢的鋼琴曲，其必然需要對鋼琴鍵盤及其所對應的音調熟記于心。然而，學習者前期只能通過重復性地練習鍵盤彈奏才能熟悉每個鍵盤所在位置。而實際中，很多學習者在練習很長一段時間后，仍不能完全牢記每個鍵盤的位置及其所對應的音調，從而使其認為鋼琴彈奏枯燥而乏味，易于失去對鋼琴的熱愛。而對于熱愛音樂和鋼琴的學習者來說，前期大量重復性的練習，又不利于其對音樂精髓的領悟和對新樂曲的創作，在一定程度上也會打擊學習者的積極性和創造性。
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【發明內容】
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[0003]本實用新型旨在解決上述問題，而提供一種利用播放音樂進行練習，并可根據播放音樂的音調而定位可發出該音調的鋼琴鍵盤，從而幫助鋼琴學習者快速掌握鋼琴鍵盤分布及其所對應的音調的具輔助教學功能的鋼琴。
`[0004]為實現上述目的，本實用新型提供了一種具輔助教學功能的鋼琴，其包括設有鋼琴鍵盤的鋼琴，其特征在于，在所述鋼琴鍵盤內分別設有LED燈，在所述鋼琴的后側設有USB接口，在所述鋼琴主體內設有控制單元，所述LED燈通過控制單元與所述USB接口連接，所述USB接口用于連接可播放音樂的音樂播放設備。
[0005]所述控制單元包括接口電路、用于將音調分解成電信號并查詢到與該音調相匹配的鋼琴鍵盤的音調查詢電路、控制相應音調所對應的LED燈發光的控制電路、用于為控制單元及LED燈提供工作電源的電源電路，所述控制電路分別與所述接口電路、音調查詢電路及電源電路連接，所述接口電路與所述USB接口連接。
[0006]所述音樂播放設備包括MP3、MP4、手機及電腦。
[0007]本實用新型的有益貢獻在于，其有效解決了上述問題。本實用新型通過在鋼琴鍵盤內設置LED燈，并使LED燈與音樂播放設備聯動連接，從而使得當音樂播放設備播放音樂時，其會聯動相應鋼琴鍵盤內的LED燈點亮，從而提示出發出該音調的鋼琴鍵盤位置所在，進而為鋼琴學習者提供參考。本實用新型的具輔助教學功能的鋼琴有利于幫助學習者快速熟悉鋼琴鍵盤，有利于幫助學習者提升樂感，快速掌握鋼琴彈奏的技巧。此外，本實用新型還具有結構簡單。易于實施等特點。
【【專利附圖】
【附圖說明】】
[0008]圖1是本實用新型的結構框圖。
[0009]其中，LED燈10、USB接口 20、控制單元30、接口電路31、音調查詢電路32、控制電路33、電源電路34、音樂播放設備40、
【【具體實施方式】】
[0010]下列實施例是對本 實用新型的進一步解釋和補充，對本實用新型不構成任何限制。
[0011]本實用新型的具輔助教學功能的鋼琴是在現有鋼琴的基礎上改進而來，其主要發明點在于可根據播放音樂的音調而提示相應的鋼琴鍵盤位置，從而便于學習者快速熟悉和掌握鋼琴鍵盤分布及相應鋼琴鍵盤所代表的音調，減少學習者重復性的練習，并快速掌握鋼琴彈奏的技巧及領悟鋼琴彈奏的精髓。通過使用本實用新型的鋼琴進行練習彈奏，可提升彈奏者對鋼琴曲的整體樂感，尤其利于新手快速學習和掌握鋼琴彈奏的基本要領，找到彈奏鋼琴的感覺與信心。
[0012]具體地說，在所述鋼琴鍵盤內分別設有I顆LED燈10，所述LED燈10可以是按不同音域而設置成不同色彩，也可以設置成同一種色彩。為便于鋼琴與獨立的音樂播放設備40連接，可在鋼琴的后側設置USB接口 20，通過USB接口 20與音樂播放設備40連接。所述音樂播放設備40可為MP3、MP4、手機或者電腦。對于不同的音樂,其本質都是由不同的音調排列組合而成。而音調不同，實質就是頻率不同。而頻率的不同，完全可以通過不同的電信號進行表征。因此，為使學習者可根據現有的鋼琴曲進行練習，可將音樂播放設備40播放的不同音樂解析成不同的電信號，然后在鋼琴內設置控制單元30，通過控制單元30使音樂被解析成不同的音調組合，并使之與鋼琴上的鋼琴鍵盤一一匹配，從而可關聯上鋼琴鍵盤內的LED燈10。當音樂播放設備40播放某一個音調時，通過控制單元30使可以發出該相應音調的鋼琴鍵盤內的LED燈10發光，從而快速指示出發出該音調的鋼琴鍵盤所在的位置。鋼琴學習者在不熟練鍵盤分布的情況下，便可根據LED燈發出的光快速定位到相應的鋼琴鍵盤，通過視覺與聽覺的結合，強化學習者對鋼琴鍵盤分布及音調的理解，使之可以快速掌握鋼琴彈奏的基本要領。
[0013]如圖1所示，所述控制單元30包括接口電路31、音調查詢電路32、控制電路33及電源電路34。所述控制電路33分別與所述接口電路31、音調查詢電路32及電源電路34連接。所述電源電路34用于為控制單元30及LED燈10工作提供工作電壓。所述接口電路31與所述USB接口 20連接，用于傳輸音樂播放設備40所播放音樂的音頻信號。所述音調查詢電路32用于將音樂的音調分解成電信號，并查詢到可發出該音調的鋼琴鍵盤所在位置，從而定位到鋼琴鍵盤內相應的LED燈10。所述控制電路33用于控制相應的LED燈10發光。所述控制電路33、音調查詢電路32、接口電路31及電源電路34均可選用相應的公知的電路，而且本領域的技術人員根據本實用新型的構思，完全可以實現本實用新型所述的功能及目的，因此，本實施例不對具體的電路結構做詳細介紹。
[0014]藉此，本實用新型通過在鋼琴鍵盤內設置LED燈10，并使LED燈10與音樂播放設備40聯動連接，從而使得當音樂播放設備40播放音樂時，其可聯動相應鋼琴鍵盤內的LED燈10點亮，從而提示出發出該音調的鋼琴鍵盤位置所在，進而為鋼琴學習者提供參考，利于學習者快速熟悉和掌握鋼琴鍵盤分布及相應鋼琴鍵盤所代表的音調，減少學習者重復性的練習，并快速掌握鋼琴彈奏的技巧及領悟鋼琴彈奏的精髓。本實用新型在使用時，當USB接口 20未與音樂播放設備40連接時，所述LED燈10不發光。而當USB接口 20與音樂播放設備40連接，并播放音樂時，相應音調的鋼琴鍵盤內的LED燈10發光，從而起到輔助教學的目的。
[0015]盡管通過以上實施例對本實用新型進行了揭示，但是本實用新型的范圍并不局限于此，在不偏離本實用新型構思的條件下，以上各構件可用所屬【技術領域】人員了解的相似或等同元件來替換。
【權利要求】
1.一種具輔助教學功能的鋼琴，其包括設有鋼琴鍵盤的鋼琴，其特征在于，在所述鋼琴鍵盤內分別設有LED燈(10)，在所述鋼琴的后側設有USB接口(20)，在所述鋼琴主體內設有控制單元(30)，所述LED燈(10)通過控制單元(30)與所述USB接口(20)連接，所述USB接口(20)用于連接可播放音樂的音樂播放設備(40)。
2.如權利要求1所述的具輔助教學功能的鋼琴，其特征在于，所述控制單元(30)包括接口電路(31)、用于將音調分解成電信號并查詢到與該音調相匹配的鋼琴鍵盤的音調查詢電路(32)、控制相應音調所對應的LED燈(10)發光的控制電路(33)、用于為控制單元(30)及LED燈(10)提供工作電源的電源電路(34)，所述控制電路(33)分別與所述接口電路(31)、音調查詢電路(32)及電源電路(34)連接，所述接口電路(31)與所述USB接口(20)連接。
3.如權利要求2所述的具輔助教學功能的鋼琴，其特征在于，所述音樂播放設備(40)包括MP3、MP4、手機及電腦。
【文檔編號】G10C3/00GK203552665SQ201320760546
【公開日】2014年4月16日 申請日期:2013年11月20日 優先權日:2013年11月20日
【發明者】常增宏 申請人:陜西理工學院