一種高中生化學實驗室用高效空氣凈化裝置的制作方法

本實用新型涉及高中生課程教學技術領域，具體為一種高中生化學實驗室用高效空氣凈化裝置。

背景技術：

人類早期的生活更多地依賴于對天然物質的直接利用。漸漸地這些物質的固有性能滿足不了人類的需求，于是產生了各種加工技術，有意識有目的地將天然物質轉變為具有多種性能的新物質，并且逐步在工業生產的規模上付諸實現。廣義地說，凡運用化學方法改變物質組成或結構、或合成新物質的，都屬于化學生產技術，也就是化學工藝，所得的產品被稱為化學品或化工產品。在化工的加工研制過程中，經常需要對實驗室的空氣進行凈化，以確保實驗的精度。但是目前的凈化器僅能做一些基本的作業，凈化的效率很低，而且容易產生二次污染。

技術實現要素：

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種高中生化學實驗室用高效空氣凈化裝置，具備凈化效率高等優點，解決了目前的凈化器僅能做一些基本的作業，凈化的效率很低，而且容易產生二次污染的問題。

(二)技術方案

為實現上述凈化效率高的目的，本實用新型提供如下技術方案：一種高中生化學實驗室用高效空氣凈化裝置，包括基座，所述基座的頂部設置有第一凈化箱，所述第一凈化箱的一側設置有抽風機，所述抽風機的出風口固定連接有出風管道，所述出風管道的內部設置有第一過濾網，所述第一凈化箱的內部設置有第二過濾網，所述第二過濾網的一側設置有活性炭網，所述活性炭網遠離第二過濾網的一側設置有短纖維層，所述第一凈化箱的一側設置有第二凈化箱，所述第一凈化箱與第二凈化箱通過輸氣管道固定連接，所述第二凈化箱的內部設置有電機，所述電機的外部套設有防水套，所述電機的輸出軸通過聯軸器轉動連接有轉動軸，所述轉動軸上開設有第一通孔，所述基座的內部設置有蓄水池，所述蓄水池的一側設置有進水管道，所述進水管道上設置有進水閥門，所述蓄水池的內部設置有水泵，所述水泵的出水口固定連接有輸水管道，所述輸水管道貫穿轉動軸的內部并固定連接在轉動軸的內頂壁上，所述輸水管道上設置有第二通孔，所述第二凈化箱的內部設置有第三過濾網，所述第三過濾網的底部設置有污水槽，所述污水槽的一側設置有出水管道，所述出水管道上設置有出水閥門，所述第二凈化箱遠離輸氣管道的一側設置有排氣管道。

優選的，所述第一通孔與第二通孔的形狀位置相互匹配。

優選的，所述第一過濾網的目數為一百目，所述第二過濾網的目數為兩百目，所述第三過濾網的目數為三百目。

優選的，所述第二過濾網、活性炭網與短纖維層平行設置在第一凈化箱的內部。

優選的，所述第一通孔與第二通孔的數量不少于八個，所述第一通孔均勻分布在轉動軸上，所述第二通孔均勻分布在輸水管道上。

優選的，所述防水套為橡膠防水套。

(三)有益效果

與現有技術相比，本實用新型提供了一種高中生化學實驗室用高效空氣凈化裝置，具備以下有益效果：

1、該高中生化學實驗室用高效空氣凈化裝置，通過設置的第一凈化箱與第二凈化箱，能夠有效的對化學實驗室內部的空氣進行凈化，有效的保證了化學實驗室內部空氣的清潔，高效節能，保證了人們的生命健康，通過設置的轉動軸、第一通孔、蓄水池、水泵、輸水管道和第二通孔，能夠有效的對第二凈化箱內部的空氣進行吸附，使該空氣凈化裝置更加的干凈，有效的防止了二次污染的發生。

2、該高中生化學實驗室用高效空氣凈化裝置，通過設置的第二過濾網、活性炭網和短纖維層，能夠有效的將空氣內的微型雜質吸附，使該空氣凈化裝置的凈化效果更好，通過設置的防水套，能夠有效的對電機起到保護的作用，通過設置的污水槽、出水管道和出水閥門，能夠有效的將臟水收集，保證第二凈化箱內部更加的干凈，使該空氣凈化裝置的凈化效果更好。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型轉動軸結構示意圖；

圖3為本實用新型輸水管道結構示意圖。

圖中：1基座、2第一凈化箱、3抽風機、4出風管道、5第一過濾網、6第二過濾網、7活性炭網、8短纖維層、9第二凈化箱、10輸氣管道、11電機、12防水套、13轉動軸、14第一通孔、15蓄水池、16進水管道、17進水閥門、18水泵、19輸水管道、20第二通孔、21第三過濾網、22污水槽、23出水管道、24出水閥門、25排氣管道。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-3，一種高中生化學實驗室用高效空氣凈化裝置，包括基座1，基座1的頂部設置有第一凈化箱2，第一凈化箱2的一側設置有抽風機3，抽風機3的出風口固定連接有出風管道4，出風管道4的內部設置有第一過濾網5，第一過濾網5的目數為一百目，第一凈化箱2的內部設置有第二過濾網6，第二過濾網6的目數為兩百目，第二過濾網6的一側設置有活性炭網7，活性炭網7遠離第二過濾網6的一側設置有短纖維層8，第二過濾網6、活性炭網7與短纖維層8平行設置在第一凈化箱2的內部，第一凈化箱2的一側設置有第二凈化箱9，通過設置的第一凈化箱2與第二凈化箱9，能夠有效的對化學實驗室內部的空氣進行凈化，有效的保證了化學實驗室內部空氣的清潔，高效節能，保證了人們的生命健康，第一凈化箱2與第二凈化箱9通過輸氣管道10固定連接，第二凈化箱9的內部設置有電機11，電機11的外部套設有防水套12，防水套12為橡膠防水套，通過設置的防水套12，能夠有效的對電機11起到保護的作用，電機11的輸出軸通過聯軸器轉動連接有轉動軸13，轉動軸13上開設有第一通孔14，基座1的內部設置有蓄水池15，蓄水池15的一側設置有進水管道16，進水管道16上設置有進水閥門17，蓄水池15的內部設置有水泵18，水泵18的出水口固定連接有輸水管道19，輸水管道19貫穿轉動軸13的內部并固定連接在轉動軸13的內頂壁上，輸水管道19上設置有第二通孔20，第一通孔14與第二通孔20的形狀位置相互匹配，第一通孔14與第二通孔20的數量不少于八個，第一通孔14均勻分布在轉動軸13上，第二通孔20均勻分布在輸水管道19上，通過設置的轉動軸13、第一通孔14、蓄水池15、水泵18、輸水管道19和第二通孔20，能夠有效的對第二凈化箱9內部的空氣進行吸附，使該空氣凈化裝置更加的干凈，有效的防止了二次污染的發生，第二凈化箱9的內部設置有第三過濾網21，第三過濾網21的目數為三百目，第三過濾網21的底部設置有污水槽22，污水槽22的一側設置有出水管道23，出水管道23上設置有出水閥門24，通過設置的污水槽22、出水管道23和出水閥門24，能夠有效的將臟水收集，保證第二凈化箱9內部更加的干凈，使該空氣凈化裝置的凈化效果更好，第二凈化箱9遠離輸氣管道10的一側設置有排氣管道25。

綜上所述，該高中生化學實驗室用高效空氣凈化裝置，通過設置的第一凈化箱2與第二凈化箱9，能夠有效的對化學實驗室內部的空氣進行凈化，有效的保證了化學實驗室內部空氣的清潔，高效節能，保證了人們的生命健康，通過設置的轉動軸13、第一通孔14、蓄水池15、水泵18、輸水管道19和第二通孔20，能夠有效的對第二凈化箱9內部的空氣進行吸附，使該空氣凈化裝置更加的干凈，有效的防止了二次污染的發生；通過設置的第二過濾網6、活性炭網7和短纖維層8，能夠有效的將空氣內的微型雜質吸附，使該空氣凈化裝置的凈化效果更好，通過設置的防水套12，能夠有效的對電機11起到保護的作用，通過設置的污水槽22、出水管道23和出水閥門24，能夠有效的將臟水收集，保證第二凈化箱9內部更加的干凈，使該空氣凈化裝置的凈化效果更好。

需要說明的是，在本文中，諸如第一和第二等之類的關系術語僅僅用來將一個實體或者操作與另一個實體或操作區分開來，而不一定要求或者暗示這些實體或操作之間存在任何這種實際的關系或者順序。而且，術語“包括”、“包含”或者其任何其他變體意在涵蓋非排他性的包含，從而使得包括一系列要素的過程、方法、物品或者設備不僅包括那些要素，而且還包括沒有明確列出的其他要素，或者是還包括為這種過程、方法、物品或者設備所固有的要素。在沒有更多限制的情況下，由語句“包括一個……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的過程、方法、物品或者設備中還存在另外的相同要素。

盡管已經示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權利要求及其等同物限定。