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一種視力保護方法和系統與流程

文檔序號:11133258閱讀:509來源:國知局
一種視力保護方法和系統與制造工藝

本發明涉及視力保護技術領域,特別是涉及一種視力保護方法和系統。



背景技術:

隨著移動智能終端的快速發展,手機、平板電腦等數碼設備已經成為生活的“必需品”,平板電腦、智能手機成為很多孩子的必備工具和玩具。隨之而來的視力健康已經成為父母最為擔憂的問題。

現有的很多護眼裝置如控制距離護欄,控制光感護眼燈、控制姿勢寫字臺,還有一些護眼裝置都不能系統的讓孩子形成習慣,護眼效果不好。



技術實現要素:

本發明的目的是提供了一種視力保護方法和系統,保護兒童的實力,并引導兒童養成良好的正確用眼習慣,實現終生的健康用眼。

為解決上述技術問題,本發明實施例提供了一種視力保護方法,包括:

輸入密碼進入電子設備的預設APP;

判斷是否進入兒童學習娛樂模式;

若是,則掃描連接并開啟視力保護放置;

檢測與電子設備的距離是否低于預定的30cm安全距離,和/或檢測所述電子設備所處環境的光線強度是否滿足預定光線強度;

若是,則進行語音提示、文字提示,并鎖定所述電子設備的屏幕;若否,將所述電子設備的屏幕解鎖。

其中,所述掃描連接并開啟視力保護裝置,包括:

通過藍牙掃描連接并開啟視力保護裝置,或通過WIFI掃描連接并開啟視力保護裝置。

其中,所述輸入密碼進入電子設備的預設APP,包括:

輸入不同的密碼進入不同的使用模式。

其中,所述輸入不同的密碼進入不同的使用模式,包括:

輸入第一密碼進入家長使用模式;

輸入第二密碼進入測試視力模式;

輸入第三密碼進入兒童學習娛樂模式。

其中,在進入所述測試視力模式后,還包括:

打開視力測試主頁,由大到小進行視力測試。

其中,所述由大到小進行視力測試,包括:

采用游戲過關的形式由大到小進行視力測試,并輸出視力測試結果。

其中,還包括:

檢測所述電子設備的當前使用時長是否超過預定時長;

若是,則控制所述電子設備播放鎖屏漫畫、進行聲音提示,提示當前使用時間已經用完,進入休息時間,提示下次的解鎖時間,或預定時間段之后自動解鎖。

其中,還包括:檢測所述視力保護裝置與所述電子設備是否發生分離;

若是,則所述電子設備的預設APP輸出鎖屏漫畫提示、語音提示,通知重新連接所述視力保護裝置。

其中,還包括:

所述電子設備將所述預設APP的接收的所述視力保護裝置發出的數據,傳送到云服務器進行大數據分析,并反饋用眼分析報告與用眼風險提示表。

除此之外,本發明實施例還提供了一種視力保護系統,包括:固定在電子設備上的支架、設置在所述支架上的距離傳感器、光線傳感器和藍牙模塊,所述距離傳感器用于檢測用戶與所述電子設備之間的間距,所述光線傳感器用于檢測所述支架卡接的電子設備所處的環境的光線強度,所述藍牙模塊與所述距離傳感器、所述光線傳感器連接, 用于將所述距離傳感器檢測到的距離、所述光線傳感器檢測到的光線強度輸出到所述電子設備。

本發明實施例提供的視力保護系統及方法,與現有技術相比,具有以下優點:

本發明實施例提供的視力保護方法,包括:

輸入密碼進入電子設備的預設APP;

判斷是否進入兒童學習娛樂模式;

若是,則掃描連接并開啟視力保護放置;

檢測與電子設備的距離是否低于預定的30cm安全距離,和/或檢測所述電子設備所處環境的光線強度是否滿足預定光線強度;

若是,則進行語音提示、文字提示,并鎖定所述電子設備的屏幕;若否,將所述電子設備的屏幕解鎖。

本發明實施例提供的視力保護系統,包括:固定在電子設備上的支架、設置在所述支架上的距離傳感器、光線傳感器和藍牙模塊,所述距離傳感器用于檢測用戶與所述電子設備之間的間距,所述光線傳感器用于檢測所述支架卡接的電子設備所處的環境的光線強度,所述藍牙模塊與所述距離傳感器、所述光線傳感器連接,用于將所述距離傳感器檢測到的距離、所述光線傳感器檢測到的光線強度輸出到所述電子設備。

所述視力保護方法及系統,通過輸入密碼使用電子設備,而且在使用過程中,對兒童用眼距離感應監測、光線明暗監測,并通過收集監測數據分析兒童行為,評估用眼習慣風險幫助兒童矯正用眼習慣,全面的保護兒童的視力并引導兒童形成正確的用眼習慣,實現終身的健康用眼。

附圖說明

為了更清楚地說明本發明實施例或現有技術中的技術方案,下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖是本發明的一些實施例,對于本領域普通 技術人員來講,在不付出創造性勞動的前提下,還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本發明實施例提供的視力保護方法的一種具體實施方式的步驟流程示意圖;

圖2為本發明實施例提供的視力保護系統的一種具體實施方式的結構示意圖。

具體實施方式

正如背景技術部分所述,現有的很多護眼裝置如控制距離護欄,控制光感護眼燈、控制姿勢寫字臺,還有一些護眼裝置都不能系統的讓孩子形成習慣,護眼效果不好。

基于此,本發明實施例提供了一種視力保護方法,包括:

輸入密碼進入電子設備的預設APP;

判斷是否進入兒童學習娛樂模式;

若是,則掃描連接并開啟視力保護放置;

檢測與電子設備的距離是否低于預定的30cm安全距離,和/或檢測所述電子設備所處環境的光線強度是否滿足預定光線強度;

若是,則進行語音提示、文字提示,并鎖定所述電子設備的屏幕;若否,將所述電子設備的屏幕解鎖。

本發明實施例還提供了一種視力保護系統,包括:固定在電子設備上的支架、設置在所述支架上的距離傳感器、光線傳感器和藍牙模塊,所述距離傳感器用于檢測用戶與所述電子設備之間的間距,所述光線傳感器用于檢測所述支架卡接的電子設備所處的環境的光線強度,所述藍牙模塊與所述距離傳感器、所述光線傳感器連接,用于將所述距離傳感器檢測到的距離、所述光線傳感器檢測到的光線強度輸出到所述電子設備。

綜上所述,本發明實施例提供的視力保護方法及系統,通過輸入密碼使用電子設備,而且在使用過程中,對兒童用眼距離感應監測、光線明暗監測,并通過收集監測數據分析兒童行為,評估用眼習慣風 險幫助兒童矯正用眼習慣,全面的保護兒童的視力并引導兒童形成正確的用眼習慣,實現終身的健康用眼。

為使本發明的上述目的、特征和優點能夠更為明顯易懂,下面結合附圖對本發明的具體實施方式做詳細的說明。

在以下描述中闡述了具體細節以便于充分理解本發明。但是本發明能夠以多種不同于在此描述的其它方式來實施,本領域技術人員可以在不違背本發明內涵的情況下做類似推廣。因此本發明不受下面公開的具體實施的限制。

請參考圖1,圖1為本發明實施例提供的視力保護方法的一種具體實施方式的步驟流程示意圖。

在一種具體實施方式中,包括:

步驟1,輸入密碼進入電子設備的預設APP;

步驟2,判斷是否進入兒童學習娛樂模式;

若是,步驟3,則掃描連接并開啟視力保護放置;

步驟4,檢測與電子設備的距離是否低于預定的30cm安全距離,和/或檢測所述電子設備所處環境的光線強度是否滿足預定光線強度;

若是,步驟5,則進行語音提示、文字提示,并鎖定所述電子設備的屏幕;若否,步驟6,將所述電子設備的屏幕解鎖。

通過輸入密碼使用電子設備,而且在使用過程中,對兒童用眼距離感應監測、光線明暗監測,并通過收集監測數據分析兒童行為,評估用眼習慣風險幫助兒童矯正用眼習慣,全面的保護兒童的視力并引導兒童形成正確的用眼習慣,實現終身的健康用眼。

需要指出的是,本發明中的視力保護裝置,就是與電子設備(手機、平板電腦等)連接的硬件,上面設置有距離監測模塊、光線傳感器模塊等,并于電子設備的APP連成一體,在需要保護兒童的視力時,必須通過該APP才能進入并正常使用電子設備,在使用過程中,對兒童的用眼距離、用眼光線明暗、用眼時長等進行監測,如果出現與預 訂的要求不符合的,說明不符合規范,甚至是用眼姿勢不正確,幫助兒童養成良好的用眼習慣。

其中,所述掃描連接并開啟視力保護裝置,包括:

通過藍牙掃描連接并開啟視力保護裝置,或通過WIFI掃描連接并開啟視力保護裝置。

視力保護裝置在連接過程中,可以采用藍牙連接,也可以采用WIFI連接,或者是直接使用連接線連接。

而對于進入APP的方式,具體如下:

所述輸入密碼進入電子設備的預設APP,包括:

輸入不同的密碼進入不同的使用模式。

其中,所述輸入不同的密碼進入不同的使用模式,包括:

輸入第一密碼進入家長使用模式;

輸入第二密碼進入測試視力模式;

輸入第三密碼進入兒童學習娛樂模式。

這里的密碼以及第一密碼、第二密碼、第三密碼,可以是數字碼,聲音密碼,也可以是指紋密碼,可以是家長使用不同的密碼進入,進入兒童學習娛樂模式后才能夠供兒童使用電子設備,也可以是兒童使用已知的密碼進入后,必然進入兒童學習娛樂模式,進行用眼保護。

除了在使用過程中,對用眼的時長、姿勢等進行監測外,還可以對視力進行測試,檢驗成功,如果前段時間的視力又下降,說明使用時長較長,需要降低,這樣不斷進行檢驗,就能逐漸養成良好的使用習慣,實現終生用眼健康。

視力測試的過程如下:

在進入所述測試視力模式后,還包括:

打開視力測試主頁,由大到小進行視力測試。

其中,所述由大到小進行視力測試,包括:

采用游戲過關的形式由大到小進行視力測試,并輸出視力測試結果。

對于使用時長的檢測以及相應的對應如下:

所述視力保護方法還包括:

檢測所述電子設備的當前使用時長是否超過預定時長;

若是,則控制所述電子設備播放鎖屏漫畫、進行聲音提示,提示當前使用時間已經用完,進入休息時間,提示下次的解鎖時間,或預定時間段之后自動解鎖。

這里的預定時間是家長設定的時長,可以根據需求進行一定的更改。

而在使用過程中,有可能發生掉線或者是兒童誤操作將視力保護裝置從電子設備上移除,這時就需要對連接關系進行不斷的檢測,或者是只有與電子設備連接,才可以正常使用電子設備。

也即所述視力保護方法還包括:

檢測所示視力保護裝置與所述連接,若是,則將所述電子設備設為黑屏加載主頁;

還包括:檢測所述視力保護裝置與所述電子設備是否發生分離;

若是,則所述電子設備的預設APP輸出鎖屏漫畫提示、語音提示,通知重新連接所述視力保護裝置。

除了每次進行檢測距離、光線強度以及使用時長外,還可以檢測兒童單位時間內發生違規的次數,在每次違規時進行震動或聲音提示,這樣就能逐漸糾正獲得正確的用眼姿勢以及養成正確的用眼習慣,實現終生健康用眼。

而家長為了進一步對兒童的視力進行保護,還可以與網絡上的云客戶端進行聯系,進行數據傳輸,意見咨詢,或者是將用眼保護過程中的數據上傳,進行一定的評估,并獲得合理的意見和建議。所述視力保護方法還包括:

所述電子設備將所述預設APP的接收的所述視力保護裝置發出的數據,傳送到云服務器進行大數據分析,并反饋用眼分析報告與用眼風險提示表。

除此之外,本發明實施例還提供了一種視力保護系統,如圖2所 示,包括:固定在電子設備上的支架、設置在所述支架上的距離傳感器30、光線傳感器40和藍牙模塊20,所述距離傳感器30用于檢測用戶與所述電子設備10之間的間距,所述光線傳感器40用于檢測所述支架卡接的電子設備10所處的環境的光線強度,所述藍牙模塊20與所述距離傳感器30、所述光線傳感器40連接,用于將所述距離傳感器30檢測到的距離、所述光線傳感器40檢測到的光線強度輸出到所述電子設備10。

由于視力保護系統,是基于上述的視力保護方法,因此也具有相同的有益效果,本發明在此不再贅述。

綜上所述,本發明實施例提供的視力保護方法及系統,通過輸入密碼使用電子設備,而且在使用過程中,對兒童用眼距離感應監測、光線明暗監測,并通過收集監測數據分析兒童行為,評估用眼習慣風險幫助兒童矯正用眼習慣,全面的保護兒童的視力并引導兒童形成正確的用眼習慣,實現終身的健康用眼。

以上對本發明所提供的視力保護方法及系統進行了詳細介紹。本文中應用了具體個例對本發明的原理及實施方式進行了闡述,以上實施例的說明只是用于幫助理解本發明的方法及其核心思想。應當指出,對于本技術領域的普通技術人員來說,在不脫離本發明原理的前提下,還可以對本發明進行若干改進和修飾,這些改進和修飾也落入本發明權利要求的保護范圍內。

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