學步車的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型主要揭示一種學步車，尤指一種能夠折疊而在使用狀態與收納狀態之間變換的學步車。
【背景技術】
[0002]學步車為一種沒有任何踏板、曲柄與鏈條的訓練用單車。學步車幫助孩童學習如何平衡、行進、步行以及滑行。孩童在學步車上毋需煩惱踏動踏板而只需推動自己前進。為了適當地使用學步車，學步車的尺寸必須夠小而使得孩童能舒適地坐于該學步車，且孩童的雙腳能夠平放于地面并推動該學步車。因此，孩童首先站立于該學步車上并行走，而后坐于該學步車。最后，孩童感到舒適并奔跑與滑行并能夠收起雙腳于學步車上巡航滑行。
[0003]然而，現有學步車具有固定的體積，導致收納時需要較大空間。再者，由于學步車的體積固定而導致無法輕易地攜帶或置放于交通工具內，對于孩童的家長來說是相當不便的，使得學步車的使用場合與便利性被大大局限。
[0004]因此，本實用新型的學步車想排除或至少減輕先前技術所遭遇的問題，提供一種可于使用狀態與收納狀態之間變換的學步車，大幅地提升使用便利性。
【發明內容】
[0005]本實用新型的學步車所欲解決的技術問題在于，現有學步車無法折疊以致于需占用過多空間來收納，且不方便攜帶。
[0006]本實用新型的主要技術方案是:
[0007]提供了一種學步車，該學步車包括有:一個本體，該本體具有一個身部、一個容槽與一個座墊，該容槽穿設于該本體，該座墊連接于該身部，該身部異于該座墊的一端形成有一個樞接槽；一個前輪組樞設于該本體的一端，該前輪組包括一個前輪；以及一個后輪組樞設于該本體遠離于該前輪組的一端，該后輪組包括一個后輪，該后輪組的該后輪可轉動地安裝于一個后叉的一個末端，該后叉包括一個連接部，該后叉的連接部卡掣于該身部的樞接槽；其中，該前輪的中心與該后輪的中心延伸的水平距離構成一個軸距，該后輪組相對該本體樞轉使該學步車于使用狀態與收納狀態之間變換時該軸距發生變化；當該學步車位于使用狀態時，該后輪露出于該本體；當該學步車位于收納狀態時，該后輪容置于該容槽，該學步車于收納狀態具有的軸距小于使用狀態具有的軸距。
[0008]該身部包括一個鎖定孔，該后叉包括兩個臂部，該兩個臂部分別由該連接部的兩個相異側端延伸形成，數個鎖定孔分別延伸形成于該連接部的兩個相異側壁并能夠與該身部的鎖定孔對齊，一個第一緊固組卡掣于該后叉的數個鎖定孔中的一個和該身部的鎖定孔使該后輪組選擇性地相對于該本體固定。
[0009]該身部更包括一個樞接孔并連通該樞接槽，該后叉更包括一個第一樞接孔與一個第二樞接孔，該第一樞接孔與該第二樞接孔分別穿透每一個該臂部的相異兩端，兩個第二緊固組中的一個穿設于該后叉的第一樞接孔和該身部的樞接孔使該后輪組樞接于該本體，另一個該第二緊固組穿設于該后叉的第二樞接孔和該后輪。
[0010]該身部包括一個前段、一個中段以及一個后段，該身部的前段樞接該前輪組，該中段位于該前段與該后段之間并被該容槽分隔為兩部分，該身部的后段樞接該后輪組并連接該座墊。
[0011]該前輪組的該前輪可轉動地安裝于一個前叉，該前叉連接于一個把手并受該把手控制，該把手能夠供使用者握持并相對該本體樞轉以控制該學步車。
[0012]當該學步車位于收納狀態時，該后叉的兩個臂部抵靠于該身部的中段的兩部分。
[0013]該第一緊固組包括一個第一緊固件與一個第一限制件，該第一限制件選擇性地連接該第一緊固件，每一個該第二緊固組包括一個第二緊固件與一個第二限制件，該第二限制件連接于該第二緊固件。
[0014]所述學步車具有一個座高，該座高為該座墊延伸至一個水平面的垂直距離，該身部更包括數個調整孔縱向地排列并延伸于該身部異于該后輪組的一端，一個第一緊固組通過卡掣于該身部的數個調整孔中的一個和該座墊使該座墊選擇性地連接于該本體。
[0015]該第一緊固組卡掣于該身部的另一個調整孔和該座墊以調整該座高。
[0016]本實用新型的有益效果是:
[0017]本實用新型的學步車能夠輕松地在使用狀態和收納狀態之間切換，既可以折疊收納來節省收納空間，又便于攜帶，使用方便。
【附圖說明】
[0018]圖1:為本實用新型的學步車的立體外觀圖。
[0019]圖2:為圖1的部分立體分解圖。
[0020]圖3:為圖1的另一部分立體分解圖。
[0021]圖4:為圖1的剖面圖。
[0022]圖5:為沿圖4的5-5割面線所取的剖面圖。
[0023]圖6:為圖5的延續，表示一個緊固件脫離一個限制件，是一個后輪組能夠相對一個本體樞轉。
[0024]圖7:為本實用新型的學步車的側視圖，表示該后輪組能夠相對該本體樞轉。
[0025]圖8:為圖7的延續，表示一個后輪容置于該本體的容槽。
[0026]圖9:為本發明學步車的調整座高動作示意圖。
[0027]【主要元件符號說明】
[0028]10本體；11身部；111前段；112中段；113后段；114樞接槽；115鎖定孔；116樞接孔；117調整孔；12容槽；13座墊；20前輪組；21前輪；22前叉；23把手；30后輪組；31后輪；32后叉；321連接部；322臂部；323鎖定孔；324第一樞接孔；325第二樞接孔；40第一緊固組；41第一緊固件；42第一限制件；50第二緊固組；51第二緊固件；52第二限制件；L軸距；H座高。
【具體實施方式】
[0029]參照圖1至圖9，本實用新型的學步車包括有一個本體10、一個前輪組20樞接于該本體10的一端以及一個后輪組30樞接于該本體10的另一端。該前輪組20能夠相對該本體10樞轉并控制該學步車，該后輪組30能夠相對該本體10樞轉，使該學步車于使用狀態與收納狀態之間變換。該學步車具有一個軸距L，其為前輪21的中心與后輪31的中心延伸的水平距離。該學步車于使用狀態具有的軸距L大于收納狀態具有的軸距L。當該學步車位于收納狀態時，該后輪組30相對該本體10樞轉而使該后輪31容置于該本體10內。
[0030]該本體10包括一個身部11與一個容槽12，該身部11相異的兩端分別樞設該前輪組20與該后輪組30，該容槽12形成于該身部11并延伸于該前輪組20與該后輪組30之間，該身部11包括一個前段111、一個中段112以及一個后段113，該身部11的前段111樞接該前輪組20，該中段112位于該前段111與該后段113之間并被該容槽12分隔為兩部分，該身部11的后段113樞接該后輪組30并連接一個座墊13，該座墊13能夠相對該身部11的后段113移動。一個樞接槽114形成于該后段113異于該座墊13的一端。該身部11更包括一個鎖定孔115與一個樞接孔116橫向延伸于該后段113并連通該樞接槽114。
[0031]該前輪組20包括該前輪21可轉動地安裝于一個前叉22，該前叉22連接于一個把手23并受該把手23控制，該把手23能夠供使用者握持并相對該本體10樞轉以控制該學步車。
[0032]該后輪組30包括該后輪31可轉動地安裝于一個后叉32的一個末端，該后叉32包括一個連接部321與兩個臂部322，該兩個臂部322分別由該連接部321的兩個相異側端延伸形成，該連接部321卡掣于該身部11的樞接槽114。該后叉32更包括數個鎖定孔323、一個第一樞接孔324與一個第二樞接孔325，該數個鎖定孔323分別延伸形成于該連接部321的兩個相異側壁，于本實施例中，該數個鎖定孔323具有兩個鎖定孔323，該兩個鎖定孔323分別設置于該連接部321的相異兩端并能夠與該身部11的鎖定孔115對齊，該第一樞接孔324與該第二樞接孔325分別穿透每一個該臂部322的相異兩端