一種新型跨欄架的制作方法

本實用新型主要涉及體育器械領域，具體是一種新型跨欄架。

背景技術：

在跨欄的學習、訓練以及比賽的過程中，會需要不同高度的跨欄板。現有的跨欄架存在以下問題：

1、現有技術中的跨欄架的跨欄板的高度很容易調節，任何人都可以隨時調節跨欄板的高度。在初學跨欄的過程中，學生會因為害怕而對跨欄有一定的恐懼，有些學生就會在教練不注意的情況下自己調低跨欄板的高度，這樣就很不利于跨欄的學習；或者在訓練的過程中，若是有人故意調低或者調高跨欄板的高度，會對訓練的效果造成一定的影響；或者在比賽的過程中，若是有人調低或者調高跨欄板的高度，就會對比賽成績造成一定的影響。

2、現有技術中的跨欄架為了穩定會設置腳桿，但是腳桿的設置會使得跨欄架的占用空間比較大，從而使得跨欄架的移動或者放置都很不方便。

技術實現要素：

為了解決現有技術中的不足，本實用新型提供一種新型跨欄架，可以防止他人隨意調節跨欄板的高度，可以使跨欄板保持精確的高度，從而可以使得跨欄的學習、訓練效果較好，也可以使得比賽成績不會因人為調節跨欄板的高度而造成影響；同時本實用新型便于折疊放置，減小放置空間。

本實用新型為實現上述目的，通過以下技術方案實現：

一種新型跨欄架，包括支撐橫板，所述支撐橫板的頂部對稱設置兩根豎直的伸縮立柱，所述伸縮立柱包括上立柱和下立柱，所述上立柱為中空結構并套設在下立柱外部，兩個所述的上立柱之間設置跨欄板，所述上立柱上設置豎直的滑槽，所述滑槽內設置滑桿，所述滑桿與滑槽滑動連接，所述滑桿的底部與支撐橫板固定連接，所述下立柱上設有螺紋，所述上立柱的底部設有與下立柱相適應的絲母，所述絲母與下立柱螺紋連接，所述下立柱的底部設置固定軸，所述固定軸與支撐橫板轉動連接，所述固定軸上設置第一錐齒輪，所述支撐橫板內部設有空腔，所述第一錐齒輪位于空腔內，所述空腔內設置中心軸，所述中心軸上設有與第一錐齒輪相適應的第二錐齒輪，所述中心軸與支撐橫板轉動連接，且中心軸的兩端均暴露于支撐橫板的外部，暴露于支撐橫板的外部的中心軸上設置腳桿，所述腳桿為兩個且分別位于支撐橫板的兩側，所述腳桿與中心軸轉動連接，其中一個所述的中心軸伸出腳桿的外部并可拆卸的設置把手，所述腳桿與支撐橫板之間設置限制腳桿轉動的限位裝置。

所述上立柱的頂部設置與跨欄板相適應的卡槽，所述跨欄板安裝于卡槽內。

所述限位裝置包括相互配合的第一限位槽、第二限位槽和限位凸塊，所述第一限位槽、第二限位槽位于支撐橫板的端部且第一限位槽、與第二限位槽垂直設置，所述限位凸塊位于腳桿上靠近支撐橫板的一面，當腳桿與伸縮立柱垂直時，所述限位凸塊可以卡入第一限位槽內，當腳桿與伸縮立柱平行時，所述限位凸塊可以卡入第二限位槽內。

所述限位凸塊、第一限位槽、第二限位槽均為兩個，且沿中心軸的軸線對稱設置。

所述滑桿的外表面設置標尺。

所述把手靠近中心軸的一側設置方形桿，所述中心軸的端部設有與方形桿相配合的方形槽。

所述支撐橫板、腳桿的橫截面均為方形結構。

對比現有技術，本實用新型有益效果在于：

1、本實用新型在調整好跨欄的高度后，將把手拆卸下來，從而可以防止他人隨意調節跨欄板的高度，使跨欄板保持精確的高度，從而可以使得跨欄的學習、訓練效果較好，也可以使得比賽成績不會因人為調節跨欄板的高度而造成影響。

2、上立柱的頂部設置與跨欄板相適應的卡槽，跨欄板安裝于卡槽內，便于跨欄板的安裝。

3、腳桿與支撐橫板之間設置限制腳桿轉動的限位裝置，可以限制腳桿的轉動，使得腳桿與伸縮立柱垂直或者平行時的穩定性更好，便于使用和移動、放置。

4、滑桿的外表面設置標尺，便于讀數。

5、把手靠近中心軸的一側設置方形桿，中心軸的端部設有與方形桿相配合的方形槽，方便把手的安裝和取下。

6、支撐橫板、腳桿的橫截面均為方形結構，與地面的接觸面積較大，便于支撐本實用新型。

附圖說明

附圖1是本實用新型的結構示意圖。

附圖2是本實用新型的側視結構示意圖。

附圖3是附圖1中I的局部放大圖。

附圖4是第一限位槽、第二限位槽的結構示意圖。

附圖5是方形槽的結構示意圖。

附圖中所示標號：1、支撐橫板；11、空腔；2、伸縮立柱；21、上立柱；22、下立柱；23、滑槽；24、滑桿；25、絲母；26、卡槽；3、跨欄板；4、腳桿；51、固定軸；52、第一錐齒輪；53、中心軸；54、第二錐齒輪；55、把手；56、方形桿；57、方形槽；61、第一限位槽；62、第二限位槽；63、限位凸塊。

具體實施方式

結合附圖和具體實施例，對本實用新型作進一步說明。應理解，這些實施例僅用于說明本實用新型而不用于限制本實用新型的范圍。此外應理解，在閱讀了本實用新型講授的內容之后，本領域技術人員可以對本實用新型作各種改動或修改，這些等價形式同樣落于本申請所限定的范圍內。

一種新型跨欄架，包括支撐橫板1，所述支撐橫板1的頂部對稱設置兩根豎直的伸縮立柱2。所述伸縮立柱2包括上立柱21和下立柱22，所述上立柱21為中空結構并套設在下立柱22外部。兩個所述的上立柱21之間設置跨欄板3，跨欄板3可以通過螺釘安裝兩個上立柱21之間。所述上立柱21上設置豎直的滑槽23，所述滑槽23內設置滑桿24，所述滑桿24與滑槽23滑動連接，所述滑桿24的底部與支撐橫板1固定連接。所述下立柱22上設有螺紋，所述上立柱21的底部設有與下立柱22相適應的絲母25，所述絲母25與下立柱22螺紋連接，絲母25上設有供滑桿24穿過的通孔。所述下立柱22的底部設置固定軸51，所述固定軸51與支撐橫板1轉動連接，所述固定軸51上設置第一錐齒輪52，所述支撐橫板1內部設有空腔11，所述第一錐齒輪52位于空腔11內，所述空腔11內設置中心軸53，所述中心軸53上設有與第一錐齒輪52相適應的第二錐齒輪54。所述中心軸53與支撐橫板1轉動連接，可以通過轉軸實現中心軸53與支撐橫板1轉動連接。且中心軸53的兩端均暴露于支撐橫板1的外部，暴露于支撐橫板1的外部的中心軸53上設置腳桿4，所述腳桿4為兩個且分別位于支撐橫板1的兩側，所述腳桿4與中心軸53轉動連接，其中一個所述的中心軸53伸出腳桿4的外部并可拆卸的設置把手55。通過轉動把手55使得中心軸53轉動，中心軸53轉動帶動第二錐齒輪54轉動，第二錐齒輪54轉動帶動第一錐齒輪52轉動，第一錐齒輪52轉動使得固定軸51轉動，即可以使得與固定軸51連接的下立柱22轉動，同時又由于滑桿24和絲母25的設置，下立柱22轉動使得上立柱21上下滑動，從而可以調節跨欄板3的高度。所述腳桿4與支撐橫板1之間設置限制腳桿4轉動的限位裝置。

在使用本實用新型時，轉動腳桿4使腳桿4與伸縮立柱2垂直，將支撐橫板1、腳桿4放置在于地面上，然后安裝上把手55并通過轉動把手55調節伸縮立柱2的高度，從而調節跨欄板3的高度，簡單方便，可以適用于不同高度的跨欄練習，在調整好跨欄的高度后，將把手55拆卸下來，可以防止他人隨意調節跨欄板3的高度，使跨欄板保持精確的高度，從而可以使得跨欄的學習、訓練效果較好，也可以使得比賽成績不會因人為調節跨欄板的高度而造成影響。

進一步的，所述上立柱21的頂部設置與跨欄板3相適應的卡槽26，所述跨欄板3安裝于卡槽26內，便于跨欄板3的安裝。

進一步的，所述限位裝置包括相互配合的第一限位槽61、第二限位槽62和限位凸塊63，所述第一限位槽61、第二限位槽62位于支撐橫板1的端部且第一限位槽61、與第二限位槽62垂直設置，所述限位凸塊63位于腳桿4上靠近支撐橫板1的一面，當腳桿4與伸縮立柱2垂直時，所述限位凸塊63可以卡入第一限位槽61內，當腳桿4與伸縮立柱2平行時，所述限位凸塊63可以卡入第二限位槽62內。當進行跨欄訓練或者比賽時，轉動腳桿4至與伸縮立柱2垂直的方向，然后向支撐橫板1一側推動腳桿4，使得限位凸塊63卡入第一限位槽61內，從而可以限制腳桿4轉動，提高本實用新型的使用穩定性；當需要折疊本實用新型時，首先向遠離支撐橫板1一側拉動腳桿4，使限位凸塊63脫離第一限位槽61，然后腳桿4至與伸縮立柱2平行的方向，再向支撐橫板1一側推動腳桿4，使限位凸塊63可以卡入第二限位槽62內，從而可以限制腳桿4轉動，使腳桿4與伸縮立柱2平行，減小了本實用新型的空間，便于移動和放置。

進一步的，所述限位凸塊63、第一限位槽61、第二限位槽62均為兩個，且沿中心軸53的軸線對稱設置。

進一步的，所述滑桿24的外表面設置標尺，標尺的讀數在靠近腳桿4的一側是上立柱21調節至本實用新型最低點時的跨欄板3的高度讀數，且標尺的讀數由腳桿4的一側到跨欄板3的一側依次增大，這樣實際的跨欄板3的高度通過滑桿24上的標尺即可讀出，簡單方便，精確度高。

進一步的，所述把手55靠近中心軸53的一側設置方形桿56，所述中心軸53的端部設有與方形桿56相配合的方形槽57，當需要調節跨欄板3的高度時，將把手55的方形桿56插入中心軸53端部的方形槽57內，通過轉動把手55調節跨欄板3的高度；當高度調節完成后為了防止他人調節跨欄板3的高度，將把手55取下即可。

進一步的，所述支撐橫板1、腳桿4的橫截面均為方形結構，與地面的接觸面積較大，便于支撐本實用新型。

實施例

一種新型跨欄架，包括支撐橫板1，所述支撐橫板1的頂部對稱設置兩根豎直的伸縮立柱2。所述伸縮立柱2包括上立柱21和下立柱22，所述上立柱21為中空結構并套設在下立柱22外部。兩個所述的上立柱21之間設置跨欄板3，所述上立柱21的頂部設置與跨欄板3相適應的卡槽26，所述跨欄板3安裝于卡槽26內。所述上立柱21上設置豎直的滑槽23，所述滑槽23內設置滑桿24，所述滑桿24與滑槽23滑動連接，所述滑桿24的底部與支撐橫板1固定連接。所述下立柱22上設有螺紋，所述上立柱21的底部設有與下立柱22相適應的絲母25，所述絲母25與下立柱22螺紋連接。所述下立柱22的底部設置固定軸51，所述固定軸51與支撐橫板1轉動連接，所述固定軸51上設置第一錐齒輪52。所述支撐橫板1內部設有空腔11，所述第一錐齒輪52位于空腔11內，所述空腔11內設置中心軸53，所述中心軸53上設有與第一錐齒輪52相適應的第二錐齒輪54。所述中心軸53與支撐橫板1轉動連接，且中心軸53的兩端均暴露于支撐橫板1的外部，暴露于支撐橫板1的外部的中心軸53上設置腳桿4，所述腳桿4為兩個且分別位于支撐橫板1的兩側，所述腳桿4與中心軸53轉動連接，其中一個所述的中心軸53伸出腳桿4的外部并可拆卸的設置把手55。所述把手55靠近中心軸53的一側設置方形桿56，所述中心軸53的端部設有與方形桿56相配合的方形槽57。所述腳桿4與支撐橫板1之間設置限制腳桿4轉動的限位裝置，所述限位裝置包括相互配合的第一限位槽61、第二限位槽62和限位凸塊63，所述第一限位槽61、第二限位槽62位于支撐橫板1的端部且第一限位槽61、與第二限位槽62垂直設置，所述限位凸塊63位于腳桿4上靠近支撐橫板1的一面，當腳桿4與伸縮立柱2垂直時，所述限位凸塊63可以卡入第一限位槽61內，當腳桿4與伸縮立柱2平行時，所述限位凸塊63可以卡入第二限位槽62內。所述限位凸塊63、第一限位槽61、第二限位槽62均為兩個，且沿中心軸53的軸線對稱設置。所述支撐橫板1、腳桿4的橫截面均為方形結構。本實施例的有益效果在于：可以防止他人隨意調節跨欄板3的高度，可以使跨欄板3保持精確的高度，從而可以使得跨欄的學習、訓練效果較好，也可以使得比賽成績不會因人為調節跨欄板的高度而造成影響；同時本實用新型便于折疊放置，減小放置空間。