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多功能課桌的制作方法

文檔序號:2066378閱讀:180來源:國知局
專利名稱:多功能課桌的制作方法
技術領域
本實用新型涉及一種課桌,具體地說是一種多功能課桌。
背景技術
隨著學生們的學習壓力越來越大,而需要的學習資料和課本也越來越多,簡單的課桌容量已經滿足不了學生們的需求,只能將課本或文具擺全部擺放在桌面上,堆積如山的書本不僅影響桌面的清潔,同時也遮擋了學生們的視線,影響學習。

實用新型內容本實用新型的目的在于提供一種多功能課桌,該課桌在桌面的側壁設置有可折疊 的儲物槽,增加了儲物空間,使課桌的桌面更加整潔。本實用新型解決其技術問題所采取的技術方案是多功能課桌,其結構包括由桌面和支撐腿構成的課桌本體,所述的桌面的一側設置有一固定板條,所述的固定板條的外側鉸接一底板,在底板的對應兩側通過轉軸分別鉸接一側板,在兩側板的外端之間設置有一側網。本實用新型的有益效果是使用時,將底板和底板側邊鉸接的側板同時展開,使側板與底板垂直連接,此時會形成一個儲物槽,可放置文具盒或零碎用品,使桌面更加整潔,增加了儲物空間;兩個側板的外端之間設置有側網,能防止物品滑落,同時又不影響兩個側板的折疊。

圖I為本實用新型的結構示意圖。圖中1桌面,2側板,3底板,4轉軸,5側網,6固定板條。
具體實施方式
如圖I所示。多功能課桌,其結構包括由桌面I和支撐腿構成的課桌本體,所述的桌面I的一側設置有一固定板條6,所述的固定板條6的外側鉸接一底板3,在底板3的對應兩側通過轉軸4分別鉸接一側板2,在兩側板2的外端之間設置有一側網5,側網5可為纖維網。使用時,將底板3和底板3側邊鉸接的側板2同時展開,使側板2與底板3垂直連接,此時會形成一個儲物槽,可放置文具盒或零碎用品,使桌面更加整潔,增加了儲物空間;兩個側板2的外端之間設置有側網5,能防止物品滑落,同時又不影響兩個側板2的折疊;不使用時,再分別將側板2和底板3折疊,使之貼合在桌面的側壁,減少占用的空間,且又不影響同學們的行走。
權利要求1.多功能課桌,包括由桌面和支撐腿構成的課桌本體,其特征是,所述的桌面的一側設置有一固定板條,所述的固定板條的外側鉸接一底板,在底板的對應兩側通過轉軸分別鉸接一側板,在兩側板的外端之間設置有一側網。
專利摘要多功能課桌,主要解決現有課桌容量不足的問題。其結構包括由桌面和支撐腿構成的課桌本體,所述的桌面的一側設置有一固定板條,所述的固定板條的外側鉸接一底板,在底板的對應兩側通過轉軸分別鉸接一側板,在兩側板的外端之間設置有一側網。該課桌在桌面的側壁設置有可折疊的儲物槽,增加了儲物空間,使課桌的桌面更加整潔。
文檔編號A47B41/00GK202407770SQ20122001686
公開日2012年9月5日 申請日期2012年1月13日 優先權日2012年1月13日
發明者楊菲菲 申請人:楊菲菲
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