專利名稱：用于教學的掛圖展示裝置的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教具，尤其涉及一種教學展示教具。
背景技術：
在教學中教師需要為學生講解授課內容，單純講解的方法枯燥，不能調動學生學習積極性。現在多采用掛圖形式輔助演示講解，增加了學生學習的興趣，一定程度改善了教學質量，但是演示講解過程中使用的掛圖過多，每幅掛圖以一卷的形式攜帶，數量多體積大，不便于攜帶，而且在教學演示過程中，更換掛圖時需要將上一幅掛圖從黑板上拿下，黏貼新的掛圖在黑板上，使得演示過程混亂，而且耽誤了教學時間，利用率不高。
實用新型內容本實用新型所要解決的技術問題是提供一種清晰展示教學內容，輔助教學，使教學展示清楚明了，使教學展示立體生動，使用方便，保證教學時間，同時便于攜帶移動的用于教學的掛圖展示裝置。為解決上述技術問題，本實用新型的技術方案是用于教學的掛圖展示裝置，包括底座，所述底座上連接有支柱，所述支柱上設有掛圖展示框，所述掛圖展示框的上部和下部分別轉動設有連桿，所述連桿的一端伸出所述掛圖展示框的一側邊框并連接有搖把，所述連桿之間卷掛有掛圖。作為優選的技術方案，所述連桿通過連桿座轉動安裝于所述掛圖展示框的側邊框上。作為對上述技術方案的改進，所述掛圖展示框的底部設有教具盛放盒。作為對上述技術方案的進一步改進，所述支柱包括至少兩個套接在一起的連接管。由于采用了上述技術方案，用于教學的掛圖展示裝置，包括底座，所述底座上連接有支柱，所述支柱上設有掛圖展示框，所述掛圖展示框的上部和下部分別轉動設有連桿，所述連桿的一端伸出所述掛圖展示框的一側邊框并連接有搖把，所述連桿之間卷掛有掛圖。使用時，配合教師講解，操作所述搖把，使相應連接所述連桿轉動，所述連桿上的掛圖被卷起來，而另外一個所述連桿也隨著轉動，且另外一個所述連桿上的掛圖展開，展示在所述掛圖展示框內，教師可以配合掛圖的內容進行講解，使授課立體生動，所述掛圖為多個內容的連續掛圖，操作側邊框上兩個所述搖把，調整所述掛圖需要展示的內容展示在所述掛圖展示框內，不需要再一幅一副掛圖的黏貼在黑板上，使用方便，使教學時間得到保證，而且形式上為整體結構，便于攜帶移動。本實用新型清晰展示教學內容，輔助教學，使教學展示清楚明了，使教學展示立體生動，使用方便，保證了教學時間，同時便于攜帶移動。
附圖是本實用新型實施例的結構示意圖。[0010]圖中1-底座；2-支柱；3_掛圖展示框；4_連桿座；5_搖把6-連桿；7-掛圖；8-教具盛放盒；9_教尺。
具體實施方式
以下結合附圖和實施例，進一步闡述本實用新型。在下面的詳細描述中，只通過說明的方式描述了本實用新型的某些示范性實施例。毋庸置疑，本領域的普通技術人員可以認識到，在不偏離本實用新型的精神和范圍的情況下，可以用各種不同的方式對所描述的實施例進行修正。因此，附圖和描述在本質上是說明性的，而不是用于限制權利要求的保護范圍。用于教學的掛圖展示裝置，用于教學的掛圖展示裝置，包括底座1，所述底座I上連接有支柱2，所述支柱2上設有掛圖展示框3，所述掛圖展示框3的上部和下部分別轉動設有連桿6，所述連桿6的一端伸出所述掛圖展示框3的一側邊框并連接有搖把5，所述連 桿6之間卷掛有掛圖7。使用時，配合教師講解，操作所述搖把5，使相應連接所述連桿6轉動，所述連桿6上的掛圖7被卷起來，而另外一個所述連桿6也隨著轉動，且另外一個所述連桿6上的掛圖7展開，展示在所述掛圖展示框3內，教師可以配合掛圖7的內容進行講解，使授課立體生動，所述掛圖7為多個內容的連續掛圖，操作側邊框上兩個所述搖把5，調整所述掛圖7需要展示的內容展示在所述掛圖展示框3內，不需要再一幅一副掛圖的黏貼在黑板上，使用方便，使教學時間得到保證，而且形式上為整體結構，便于攜帶移動。本實施例清晰展示教學內容，輔助教學，使教學展示清楚明了，使教學展示立體生動，使用方便，保證了教學時間，同時便于攜帶移動。所述連桿6通過連桿座4轉動安裝于所述掛圖展示框3的側邊框上，便于所述連桿6安裝拆卸，而且轉動靈活。所述掛圖展示框3的底部設有教具盛放盒8，所述教具盛放盒8放有教尺9，便于教師取用所述教尺9，也可在所述教具盛放盒8內放置其他教具，配合教學使用。所述支柱2包括至少兩個套接在一起的連接管，所述連接管可以伸縮，調節所述支柱2的高度，便于使用。以上顯示和描述了本實用新型的基本原理、主要特征及本實用新型的優點。本行業的技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內。本實用新型要求保護范圍由所附的權利要求書及其等效物界定。
權利要求1.用于教學的掛圖展示裝置，包括底座，所述底座上連接有支柱，所述支柱上設有掛圖展示框，其特征在于所述掛圖展示框的上部和下部分別轉動設有連桿，所述連桿的一端伸出所述掛圖展示框的一側邊框并連接有搖把，所述連桿之間卷掛有掛圖。
2.如權利要求I所述的用于教學的掛圖展示裝置，其特征在于所述連桿通過連桿座轉動安裝于所述掛圖展示框的側邊框上。
3.如權利要求I所述的用于教學的掛圖展示裝置，其特征在于所述掛圖展示框的底部設有教具盛放盒。
4.如權利要求I所述的用于教學的掛圖展示裝置，其特征在于所述支柱包括至少兩個套接在一起的連接管。
專利摘要本實用新型公開了一種用于教學的掛圖展示裝置，包括底座，所述底座上連接有支柱，所述支柱上設有掛圖展示框，所述掛圖展示框的上部和下部分別轉動設有連桿，所述連桿的一端伸出所述掛圖展示框的一側邊框并連接有搖把，所述連桿之間卷掛有掛圖。操作側邊框上所述搖把，調整所述掛圖需要展示的內容展示在所述掛圖展示框內，不需要再一幅一副掛圖的黏貼在黑板上，使用方便，使教學時間得到保證，而且形式上為整體結構，便于攜帶移動。本實用新型清晰展示教學內容，輔助教學，使教學展示清楚明了，使教學展示立體生動，使用方便，保證了教學時間，同時便于攜帶移動。
文檔編號A47B97/02GK202504734SQ20122013855
公開日2012年10月31日 申請日期2012年4月5日 優先權日2012年4月5日
發明者劉來燕, 王玉玲, 閔星 申請人:劉來燕