專利名稱：新型學生座椅的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教學設施。
背景技術：
現在教學以室內教學為主，座椅作為學生上課的工具，結構簡單，功能單一，已經滿足不了現在人們的要求。
發明內容本實用新型的目的是提供了一種具有存儲功能，便于端正坐姿的新型學生座椅。本實用新型是一種新型學生座椅，包括支撐板、靠背和支撐腿，支撐腿表面向下開設有凹槽一，凹槽一側活動連接蓋板，靠背前表面兩側分別設有彈力帶，后排支撐腿底部設有凹槽二，凹槽二內連接可伸縮滾輪。采用上述結構后，學生坐在座椅上時，可將兩胳膊分別利用彈力帶束縛住，便于保持端正坐姿，有利于身體健康，還可將物品放置在支撐板的凹槽內，節省桌面空間，需要移動時，可將滾輪從凹槽內拽出，便于移動。本實用新型與現代技術相比具有如下優點具有存儲功能，便于端正坐姿，方便移動，適用范圍廣。
圖I為本實用新型的立體結構簡圖。
具體實施方式
在圖I所示的本實用新型的立體結構簡圖中，包括支撐板I、靠背2和支撐腿3，支撐板I表面向下開設凹槽一 4，凹槽一 4 一側活動連接蓋板5，靠背2前表面兩側分別設有彈力帶6，后排支撐腿3底部設有凹槽二，凹槽二內連接可伸縮滾輪7。
權利要求1.新型學生座椅，包括支撐板(I)、靠背(2)和支撐腿(3)，其特征是支撐板(I)表面向下開設凹槽一(4)，凹槽一(4) 一側活動連接蓋板(5)，靠背(2)前表面兩側分別設有彈力帶￠)，后排支撐腿(3)底部設有凹槽二，凹槽二內連接可伸縮滾輪(7)。
專利摘要新型學生座椅，包括支撐板、靠背和支撐腿，其特征是支撐板表面向下開設凹槽，凹槽一側活動連接蓋板，靠背前表面兩側分別設有彈力帶，后排支撐腿，底部設有凹槽二，凹槽二內連接可伸縮滾輪。本實用新型具有存儲功能，便于端正坐姿，方便移動，適用范圍廣。
文檔編號A47B39/12GK202800643SQ201220343508
公開日2013年3月20日 申請日期2012年7月12日 優先權日2012年7月12日
發明者韓帥 申請人:韓帥