專利名稱：雙面畫架的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種畫架,尤其涉及雙面畫架。
背景技術：
畫架是一種美術學習和實踐中常見的工具。尤其是在學校學習時，為了節省空間，通常選用雙面畫架，這樣一個畫架就能供兩個學生使用，節省了空間。但是現有技術中的畫架有一個缺點，就是畫板和紙張還是需要學生自己攜帶。這樣不僅加大了學生上課時的負擔，而且一旦忘記帶多余的紙張，當畫錯時就無法進行更正。
實用新型內容本實用新型的目的是提供雙面畫架，進一步減少學生的負擔，自身供應紙張供學生使用。為了達到所述目的，本實用新型所采用的技術方案是雙面畫架，包括架體，所述架體前后兩側設有畫板，所述架體頂端設有掛紙桿，所述掛紙桿用于固定卷紙，所述畫板上設有圖釘。優選的，所述掛紙桿頂端設有鎖定圓球，所述鎖定圓球架設在架體頂端的兩側。需要換紙時只需拆卸下任一端的鎖定圓球就能取下掛紙桿，從而更換上新的卷紙。優選的，所述架體底部設有活動支腳。使用者可以根據自身習慣調整畫架高度，調整一側的高度也不會影響另一側的使用者。優選的，所述架體畫板底端設有拖斗。拖斗用于放置畫筆、調色盤等畫具。由于采用了所述技術方案，本實用新型能同時提供兩位學生使用。使用者只需要從畫架頂端的掛紙桿上取紙，再通過圖釘將紙張固定在畫板上就能使用。
以下結合附圖對本實用新型作進一步說明:
圖1為本實用新型雙面畫架整體的結構示意圖。圖2為本實用新型雙面畫架掛紙桿的結構示意圖。
具體實施方式
如
圖1、圖2本實用新型1、雙面畫架，包括架體I,所述架體I前后兩側設有畫板，其特征在于:所述架體I頂端設有掛紙桿5，所述掛紙桿5用于固定有卷紙7，所述畫板2上設有圖釘3。所述掛紙桿5頂端設有鎖定圓球51，所述鎖定圓球51架設在架體I頂端的兩偵U。所述架體I底部設有活動支腳4。所述架體I畫板2底端設有拖斗6。一個人使用時，只要將卷紙7的紙張從掛紙桿5處抽出，拉到畫板2底部。再通過圖釘3固定住紙張底部即可作畫。如果兩個人使用時，則需要將紙張裁斷，方便另一側的人取紙。通過這樣的結構，使用者不需要自己帶紙張，非常方便。[0014]紙張用完后，需要換紙時只需拆卸下任一一端的鎖定圓球51就能取下掛紙桿5，從而更換上新的卷紙7。以上所述僅為本實用新型的具體實施例，但本實用新型的結構特征并不局限于此，任何本領域的技術人員在本實用新型的領域內，所作的變化或修飾皆涵蓋在本實用新型的專利范圍之中。
權利要求1.雙面畫架，包括架體(I)，所述架體(I)前后兩側設有畫板，其特征在于:所述架體(I)頂端設有掛紙桿(5)，所述掛紙桿(5)用于固定卷紙(7)，所述畫板(2)上設有圖釘(3)。
2.如權利要求書I所述的雙面畫架，其特征在于:所述掛紙桿(5)頂端設有鎖定圓球(51)，所述鎖定圓球(51)架設在架體(I)頂端的兩側。
3.如權利要求書I所述的雙面畫架，其特征在于:所述架體(I)底部設有活動支腳⑷。
4.如權利要求書1-3其中任一所述的雙面畫架，其特征在于:所述架體(I)畫板(2)底端設有拖斗(6)。
專利摘要本實用新型的目的是提供雙面畫架，進一步減少學生的負擔，自身供應紙張供學生使用。為了達到所述目的，本實用新型所采用的技術方案是雙面畫架，包括架體，所述架體前后兩側設有畫板，所述架體頂端設有掛紙桿，所述掛紙桿用于固定卷紙，所述畫板上設有圖釘。由于采用了所述技術方案，本實用新型能同時提供兩位學生使用。使用者只需要從畫架頂端的掛紙桿上取紙，再通過圖釘將紙張固定在畫板上就能使用。
文檔編號A47B97/04GK203000021SQ20122068963
公開日2013年6月19日 申請日期2012年12月2日 優先權日2012年12月2日
發明者金國慶 申請人:浙江省磐安縣綠海工藝廠