專利名稱：盒尺式教學圓規的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及教學器具技術領域，具體地說是一種盒尺式教學圓規。
背景技術：
一般的，數學教學中教師會借助教學圓規在黑板上繪制圓形圖案，教學圓規的兩個規柄長度有限，且占據空間大，存放和攜帶都不方便，在使用過程中經常會出現損壞，影響黑板板書正常進行，嚴重時影響教學質量。
發明內容本實用新型的技術任務是解決現有技術的不足，提供一種盒尺式教學圓規。本實用新型的技術方案是按以下方式實現的，該盒尺式教學圓規，其結構是在盒尺外殼上設置有止轉銷，鋼尺通過渦卷彈簧軸設置在外殼內腔，在盒尺的拉尺底面上固定設置有底托，底托下面設置有連接軸，連接軸與平面軸承的上轉盤連接，平面軸承的下轉盤與吸盤軸連接，吸盤軸下端設置有吸盤；一粉筆管管身上設置有卡槽，鋼尺前端的掛鉤穿接在卡槽內并通過螺栓緊固頂接在卡槽內。盒尺外殼上設置有按壓托，按壓托、連接軸、吸盤軸和吸盤同軸設置。本實用新型與現有技術相比所產生的有益效果是:該盒尺式教學圓規的設計是在盒尺的基礎上進行改進，利用盒尺的止轉銷來鎖定鋼尺的伸縮長度，從而固定畫圓半徑，利用吸盤在黑板上進行吸附，從而固定圓心，必要時用手按壓住按壓托，以避免吸盤脫落，手持粉筆管張緊鋼尺后，繞吸盤旋轉，通過平面軸承的旋轉，即刻繪制圓環。不使用時可直接把鋼尺縮進盒尺，不占用空間，存放和攜帶都很方便。其中平面軸承的設置可避免鋼尺在其他方向上的彎折，有助于繪圓順利進行。該盒尺式教學圓規設計合理、結構簡單、安全可靠、使用方便、易于維護，具有很好的推廣使用價值。
附圖1是本實用新型的結構示意圖。附圖中的標記分別表示:1、盒尺，2、外殼，3、止轉銷，4、鋼尺，5、渦卷彈簧軸，6、拉尺底面，7、底托，8、連接軸，9、平面軸承，10、上轉盤，11、下轉盤，12、吸盤軸，13、吸盤，14、粉筆管，15、卡槽，16、掛鉤，17、螺栓，18、按壓托。
具體實施方式
以下結合附圖對本實用新型的盒尺式教學圓規作以下詳細說明。如附圖所示，本實用新型的盒尺式教學圓規，其結構是在盒尺I外殼2上設置有止轉銷3，鋼尺4通過渦卷彈簧軸5設置在外殼2內腔，在盒尺I的拉尺底面6上固定設置有底托7，底托7下面設置有連接軸8，連接軸8與平面軸承9的上轉盤10連接，平面軸承9的下轉盤11與吸盤軸12連接，吸盤軸12下端設置有吸盤13 粉筆管14管身上設置有卡槽15，鋼尺4前端的掛鉤16穿接在卡槽15內并通過螺栓17緊固頂接在卡槽內。盒尺外殼2上設置有按壓托18，按壓托18、連接軸8、吸盤軸12和吸盤13同軸設置。
權利要求1.盒尺式教學圓規，在盒尺外殼上設置有止轉銷，鋼尺通過渦卷彈簧軸設置在外殼內腔，其特征在于在盒尺的拉尺底面上固定設置有底托，底托下面設置有連接軸，連接軸與平面軸承的上轉盤連接，平面軸承的下轉盤與吸盤軸連接，吸盤軸下端設置有吸盤；一粉筆管管身上設置有卡槽，鋼尺前端的掛鉤穿接在卡槽內并通過螺栓緊固頂接在卡槽內。
2.根據權利要求1所述的盒尺式教學圓規，其特征在于盒尺外殼上設置有按壓托，按壓托、連接軸、吸盤軸和吸盤同軸設置。
專利摘要本實用新型提供一種盒尺式教學圓規，屬于教學器具技術領域，其結構是在盒尺外殼上設置有止轉銷，鋼尺通過渦卷彈簧軸設置在外殼內腔，在盒尺的拉尺底面上固定設置有底托，底托下面設置有連接軸，連接軸與平面軸承的上轉盤連接，平面軸承的下轉盤與吸盤軸連接，吸盤軸下端設置有吸盤；一粉筆管管身上設置有卡槽，鋼尺前端的掛鉤穿接在卡槽內并通過螺栓緊固頂接在卡槽內。該盒尺式教學圓規的設計是在盒尺的基礎上進行改進，利用盒尺的止轉銷來鎖定鋼尺的伸縮長度，從而固定畫圓半徑，利用吸盤在黑板上進行吸附，從而固定圓心，手持粉筆管張緊鋼尺后，繞吸盤旋轉，通過平面軸承的旋轉，即刻繪制圓環。
文檔編號B43L9/00GK203046628SQ201320039610
公開日2013年7月10日 申請日期2013年1月25日 優先權日2013年1月25日
發明者梁維秀 申請人:梁維秀