一種學生物理實驗用重力演示裝置的制作方法

本實用新型涉及重力演示裝置技術領域，具體為一種學生物理實驗用重力演示裝置。

背景技術：

目前，在物理學上，萬有引力是指具物體之間加速靠近的趨勢；萬有引力是自然界的四大基本相互作用之一，另外三種相互作用分別是電磁相互作用、弱相互作用及強相互作用；萬有引力是上述相互作用中作用力最微弱的，但是在超距上萬有引力仍然具有較大吸引力的作用；在經典力學中，萬有引力被認為因引力場發生作用；萬有引力也被稱為重力。

然而現有的學生物理實驗用重力演示裝置在使用過程中存在著一些不足之處，首先該實驗裝置體積過大，難以進行儲藏，其次，有的實驗裝置可以進行拆卸儲藏，但是拆卸下來的零部件過多，同樣不方便儲存。

技術實現要素：

本實用新型的目的在于提供一種學生物理實驗用重力演示裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種學生物理實驗用重力演示裝置，包括工具儲存倉和吸附板控制裝置，所述工具儲存倉固定安裝在固定底座的上方，且工具儲存倉上設置有把手，所述工具儲存倉的上方安裝有支撐柱、接球保護層和光電計時處理器，且接球保護層位于支撐柱的左側，光電計時處理器位于支撐柱的右側，所述支撐柱上通過第二固定裝置與第二光電門連接，所述支撐柱上通過第一固定裝置與第一光電門連接，且第一光電門位于第二光電門的上方，所述第一固定裝置和第二固定裝置均通過導線管與光電計時處理器連接，所述支撐柱的頂部安裝有吸附板控制裝置，所述吸附板控制裝置的左側安裝有電磁吸附板，且電磁吸附板的下下設置有鐵球，所述第一固定裝置內部的右側固定板和左側固定板通過固定螺栓固定連接，所述第一固定裝置上設置有鉸鏈。

優選的，所述光電計時處理器上嵌套安裝有顯示屏、調節按鈕和啟動按鈕，且顯示屏、調節按鈕和啟動按鈕均與光電計時處理器電性連接。

優選的，所述接球保護層為半球體結構。

優選的，所述電磁吸附板、第一光電門、第二光電門和接球保護層處于同一豎直直線上。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該學生物理實驗用重力演示裝置，首先在該實驗裝置上的光電門、電磁吸附板和接球保護層等均可以進行拆卸，拆卸后的零部件可以減小該實驗裝置的體積，從而方便該實驗裝置的儲存，同時對零部件也是一種保護，其次在該實驗裝置上設置有工具儲存倉，在裝置上拆卸下來的小的零部件可以儲存在該儲存倉中，使得一個實驗裝置上的零部件儲存不會混亂，使得實驗裝置使用時更加方便。

附圖說明

圖1為本實用新型一種學生物理實驗用重力演示裝置的結構示意圖；

圖2為本實用新型一種學生物理實驗用重力演示裝置的第一固定裝置結構示意圖。

圖中：1-電磁吸附板；2-鐵球；3-第一光電門；4-第二光電門；5-支撐柱；6-接球保護層；7-把手；8-工具儲存倉；9-固定底座；10-吸附板控制裝置；11-第一固定裝置；12-第二固定裝置；13-導線管；14-光電計時處理器；15-顯示屏；16-調節按鈕；17-啟動按鈕；18-鉸鏈；19-右側固定板；20-左側固定板；21-固定螺栓。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1和圖2，本實用新型提供的一種實施例：一種學生物理實驗用重力演示裝置，包括工具儲存倉8和吸附板控制裝置10，工具儲存倉8固定安裝在固定底座9的上方，且工具儲存倉8上設置有把手7，工具儲存倉8的上方安裝有支撐柱5、接球保護層6和光電計時處理器14，且接球保護層6位于支撐柱5的左側，光電計時處理器14位于支撐柱5的右側，支撐柱5上通過第二固定裝置12與第二光電門4連接，支撐柱5上通過第一固定裝置11與第一光電門3連接，且第一光電門3位于第二光電門4的上方，第一固定裝置11和第二固定裝置12均通過導線管13與光電計時處理器14連接，支撐柱5的頂部安裝有吸附板控制裝置10，吸附板控制裝置10的左側安裝有電磁吸附板1，且電磁吸附板1的下下設置有鐵球2，第一固定裝置11內部的右側固定板19和左側固定板20通過固定螺栓21固定連接，第一固定裝置11上設置有鉸鏈18，光電計時處理器14上嵌套安裝有顯示屏15、調節按鈕16和啟動按鈕17，且顯示屏15、調節按鈕16和啟動按鈕17均與光電計時處理器14電性連接，接球保護層6為半球體結構，電磁吸附板1、第一光電門3、第二光電門4和接球保護層6處于同一豎直直線上。

工作原理：該學生物理實驗用重力演示裝置使用時，將第一光電門3通過第一固定裝置11固定安裝在支撐柱5上，第二光電門4通過第二固定裝置12固定安裝在支撐柱5上，使得電磁吸附板1、第一光電門3、第二光電門4和接球保護層6處于同一豎直直線上，從而進行實驗，開啟調節按鈕16使得鐵球2下落，經過第一光電門3和第二光電門4時，會記錄數據，并輸送到光電計時處理器14中，且在顯示屏15中顯示數據結果，從而完成實驗過程。

對于本領域技術人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變化囊括在本實用新型內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。