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鈉與水反應器的制作方法

文檔序號:5058902閱讀:504來源:國知局
專利名稱:鈉與水反應器的制作方法
技術領域
本實用新型涉及一種教具,特別涉及鈉與水反應實驗演示的儀器。
背景技術
在中學化學教學中,鈉與水反應是最常見的反應,反應通常在燒杯中進行,而為了 驗證其反應產物,往往需要用試管收集產生的氣體進行驗證,這種實驗方式對于氣體的收 集不僅麻煩,而且在收集中產物對手有腐蝕作用,沒有專門的反應容器
實用新型內容
本實用新型主要是針對上述實驗的不足,提供了一種專門儀器,解決操作復雜、對 手有腐蝕的問題。本實用新型要解決的上述技術問題所采用的技術方案是鈉與水反應器,由反應 器和儲水器等組成,反應器的一側底部開口和儲水器的底部連接。為了反應進行時產生的 氫氣可以將液體從反應器壓進儲水器,因此,儲水器高于反應器。反應器底部為圓柱形,上 部為圓錐形,以利于反應器容器內只混有少量空氣,防止點燃氫氣時爆炸;反應器內部放有 磁舟被外部的磁鐵吸引,移動外部磁鐵,可以吸引磁舟上下移動。反應器開口用橡膠塞密 封,橡膠塞通有玻璃管,玻璃管通過乳膠管和尖嘴管連接,乳膠管上面夾有止水夾;儲水器 為漏斗形狀,上面刻有水位線、負刻度線、正刻度線,其中水位線比反應器中的磁舟能到達 的最高位略低一點,以利于加水時使水和鈉不接觸。磁舟分為鈉盛放處和磁鐵盛放處兩部 分,磁鐵密封在磁舟內部,鈉放在上面敞口的磁舟中。與現有的教學儀器相比,本實用新型具有結構簡單、能將鈉與水反應及其產物驗 證在一個容器內完成、現象明顯;而且還可以進行定量實驗,算出參加反應的有關物質的 量;減少了步驟,增加了學生的學習興趣等優點。

圖1是本實用新型的正視圖。圖2是本實用新型的磁舟放大圖。圖中1、反應器,2、儲水器,3、負刻度線,4、水位線,5、正刻度線,6、磁舟,7、磁鐵, 8、橡膠塞,9、止水夾,10、尖嘴管,11、鈉盛放處,12、磁鐵盛放處。
具體實施方式
以下結合附圖,對本實用新型作進一步的說明。圖1為本實用新型的正視圖,有反應器1和儲水器2等組成,反應器1和儲水器2 底部聯通,形成一個連通器,儲水器2容積上大下小,且高于反應器1,儲水器2上面有刻度 線,其中水位線比反應器中的磁舟能到達的最高位略低一點,以便于鈉和水不接觸。反應前,用橡膠塞8塞上反應器1,用止水夾9夾住乳膠管,從儲水器2中加水,當水在儲水器2中形成水柱而不下落,證明裝置氣密性良好,才能開始實驗。實驗時,取黃豆 粒大小的金屬鈉放在磁舟6中,用磁鐵7吸引至反應器1最頂部,塞緊橡膠塞8,從儲水器2 中加水,當水到達水 位線4時,夾緊止水夾9,將磁鐵7下移,鈉和水接觸,反應開始。 反應結束后,觀察正刻度線5,記錄下液面高度,算出體積,即為產生氫氣的體積。 打開止水夾9,點燃尖嘴管10處,罩上干燥的小燒杯,可以檢驗產生的氣體H2 ;向反應液體 中滴加酚酞,可以驗證另外一種產物NaOH。
權利要求鈉與水反應器,由反應器(1)和儲水器(2)組成,其特征是反應器(1)的一側底部開口和儲水器(2)的底部連接,儲水器(2)高于反應器(1)。
2.根據權利要求1所述的鈉與水反應器,其特征在于反應器(1)底部為圓柱形,上部 為圓錐形;反應器(1)內部放有磁舟(6)被外部的磁鐵(7)吸引。
3 根據權利要求1或2所述的鈉與水反應器,其特征在于反應器(1)開口用橡膠塞 (8)密封,橡膠塞(8)通有玻璃管,玻璃管通過乳膠管和尖嘴管(10)連接,乳膠管上面夾有 止水夾(9)。
4.根據權利要求1所述的鈉與水反應器,其特征在于儲水器(2)為漏斗形狀,上面刻 有水位線(4)、負刻度線(3)、正刻度線(5),其中水位線(4)比反應器(1)中的磁舟(6)能 到達的最高位略低一點。
5.根據權利要求1至4中任一項所述的鈉與水反應器,其特征在于磁舟(6)分為鈉 盛放處(11)和磁鐵盛放處(12)兩部分。
專利摘要本實用新型涉及一種教具,特別涉及鈉與水反應器,由反應器和儲水器等組成,反應器的一側底部開口和儲水器的底部連接,儲水器高于反應器。反應器內部放有磁舟被外部的磁鐵吸引,反應器開口用橡膠塞密封,橡膠塞通有玻璃管,玻璃管通過乳膠管和尖嘴管連接,乳膠管上面夾有止水夾;儲水器為漏斗形狀,上面刻有水位線、負刻度線、正刻度線。磁舟分為鈉盛放處和磁鐵盛放處兩部分。與現有的教學儀器相比,本實用新型具有結構簡單、能將鈉與水反應及其產物驗證在一個容器內完成、現象明顯;而且還可以進行定量實驗,算出參加反應的有關物質的量;減少了步驟,增加了學生的學習興趣等優點。
文檔編號B01L3/00GK201632267SQ20102010691
公開日2010年11月17日 申請日期2010年1月28日 優先權日2010年1月28日
發明者曹廣雪 申請人:曹廣雪
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