專利名稱：英語教學用展板的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種應用于英語教學中的展示裝置。
背景技術：
目前使用在英語教學中已經有各種各樣的展板，有折疊式、拉桿收縮式還有簡單的固定展板。這些展板在使用時較方便，但是，都存在著一個共同的問題，那就是這些展板都是固定式結構，在使用完畢后不便于存放，而且在需要更換展示內容時操作較繁瑣。
發明內容為了解決背景技術中所提到的技術問題，本實用新型提供一種英語教學用展板， 該種英語教學用展板創造性的采用了卷軸加入軟性展布的結構，不但可以靈活的更換需要展示的內容，而且在使用完畢后還可以收縮為一個卷軸，節省了存放空間。本實用新型的技術方案是該種英語教學用展板，包括一個兩端帶有軸承的外筒， 其獨特之處在于在所述外筒內穿過兩端的軸承固定有轉軸，所述外筒的側壁開有展布出口 ；與所述轉軸連接有展布，在展布上開有若干鎖緊孔，在展布的尾端連接有固定架；所述英語教學用展板還包括若干子母扣，所述子母扣的外徑與所述鎖緊孔的外徑相配合。另外， 為使得展板的固定等方便，可以在所述固定架的背側開有若干嵌入孔，在嵌入孔內插入強力吸盤。同理，仿照固定架的結構，可以在所述外筒的背側亦開有若干嵌入孔，在嵌入孔內插入強力吸盤。本實用新型具有如下有益效果該種英語教學用展板采用了卷軸加入軟性展布的結構，在使用時，將展布拉出，通過子母扣插入對應的鎖緊孔內而將需要展示的圖片固定在展布上，當需要更換展示內容時，只要將子母扣拔出重新鎖緊新的圖片即可，所以可以靈活的更換需要展示的內容。此外，這種展板采用卷軸式結構后通過強力吸盤作為固定部件，可以方便的固定于教室內的任何角落。另外本種展板在使用完畢后可以收縮為一個卷軸，大大節省了存放空間。
圖I是本實用新型的結構示意圖。圖2是展示本實用新型中所述固定架背側的結構示意圖。圖3是本實用新型固定了展示圖片后的結構示意圖。圖中I-固定架，2-嵌入孔，3-強力吸盤，4-外筒，5-轉軸，6-展布出口，7_展布出口，8-鎖緊孔，9-圖片，10-子母扣。
具體實施方式
以下結合附圖對本實用新型作進一步說明由圖I所示，該種英語教學用展板，包括一個兩端帶有軸承的外筒4，其中在所述外筒4內穿過兩端的軸承固定有轉軸5，所述外筒4的側壁開有展布出口 6 ;與所述轉軸5 連接有展布7，在展布7上開有若干鎖緊孔8，在展布7的尾端連接有固定架I ;所述英語教學用展板還包括若干子母扣10，所述子母扣10的外徑與所述鎖緊孔8的外徑相配合。使用時，如圖3所示，將展布7拉出，通過子母扣10插入對應的鎖緊孔內，就可以將需要展示的圖片9固定在展布7上，當需要更換展示內容時，只要將子母扣拔出重新鎖緊新的圖片即可，所以可以靈活的更換需要展示的內容.另外，為便于在教室內的任何角落固定，如圖2所示，可以在所述固定架I的背側開有若干嵌入孔2,在嵌入孔2內插入強力吸盤3。同時,在外筒4的背側亦開有若干嵌入孔，在嵌入孔內插入強力吸盤，這樣，通過吸盤就可以將本種展板按照需要固定，非常方便實用。
權利要求1.一種英語教學用展板，包括一個兩端帶有軸承的外筒(4)，其特征在于在所述外筒(4)內穿過兩端的軸承固定有轉軸(5)，所述外筒(4)的側壁開有展布出口(6);與所述轉軸(5 )連接有展布(7 )，在展布(7 )上開有若干鎖緊孔(8 )，在展布(7 )的尾端連接有固定架 (O ;所述英語教學用展板還包括若干子母扣(10)，所述子母扣(10)的外徑與所述鎖緊孔(8)的外徑相配合。
2.根據權利要求I中所述的英語教學用展板，其特征在于在所述固定架(I)的背側開有若干嵌入孔(2)，在嵌入孔(2)內插入強力吸盤(3)。
3.根據權利要求2中所述的英語教學用展板，其特征在于所述外筒(4)的背側亦開有若干嵌入孔，在嵌入孔內插入強力吸盤。
專利摘要一種英語教學用展板。主要解決現有的英語教學用展板多為固定式結構，不便于存放以及更換展示內容的問題。其特征在于在所述外筒(4)內穿過兩端的軸承固定有轉軸(5)，所述外筒(4)的側壁開有展布出口(6)；與所述轉軸(5)連接有展布(7)，在展布(7)上開有若干鎖緊孔(8)，在展布(7)的尾端連接有固定架(1)；所述英語教學用展板還包括若干子母扣(10)，所述子母扣(10)的外徑與所述鎖緊孔(8)的外徑相配合。所述英語教學用展板采用卷軸式結構通過強力吸盤作為固定部件，既可以方便的固定于教室內的任何角落，又可以靈活的更換需要展示的內容，在使用完畢后還可以收縮為一個卷軸，節省了存放空間。
文檔編號G09F15/00GK202352275SQ20112054916
公開日2012年7月25日 申請日期2011年12月26日 優先權日2011年12月26日
發明者付承梅, 歷冬風, 李玉梅, 白雪晴 申請人:東北石油大學