一種等高線演示裝置的制作方法

本發明涉及科普教育技術領域，尤其涉及一種等高線演示裝置。

背景技術：

等高線指的是地形圖上高程相等的各點所連成的閉合曲線，在中學學習中，等高線是難點之一。針對這一問題，已經出現了較多的等高線演示器，如公開號CN202013688U， CN203616940U和 CN204066598U的專利文獻，這些專利中涉及到的等高線演示裝置，存在結構復雜，演示整體效果不佳等問題。

技術實現要素：

本發明的目的在于克服現有技術中采用透明塑料板來演示等高線，存在整體演示效果不佳的問題，而提供的一種利用光束來顯示等高線的演示裝置。

為解決上述技術問題，本發明采取如下技術方案：

一種等高線演示裝置，包括箱體，在所述的箱體內部設有圓柱形凹槽，在所述的圓柱形凹槽的內壁設有多個平行的縫隙，在所述圓柱形凹槽的外側設有激光器裝置，所述的激光器裝置包括支架、激光筆、分光鏡和一字鏡片，鏡片固定架通過轉軸按照直線陣列分布在所述支架上，所述的分光鏡和一字鏡片安裝在所述的鏡片固定架上，所述的激光筆通過激光座固定在所述的支架上。

與現有技術相比，本發明的有益效果為：

本發明一種等高線演示裝置，通過激光束在物體表面顯示出等高線，利用統一平面上的光線能夠在任一物體上顯示等高線，簡單明了，有助于人們對等高線的理解和學習。

附圖說明

圖1為本發明主視結構示意圖；

圖2為本發明側視結構示意圖；

圖3為本發明I處局部放大結構示意圖；

圖4為本發明俯視結構示意圖。

具體實施方式

參見附圖1-4所示，一種等高線演示裝置，包括箱體1，在所述的箱體1內部設有圓柱形凹槽2，在所述的圓柱形凹槽2的內壁設有多個呈現平行的縫隙2-1，在所述圓柱形凹槽2的外側設有激光器裝置3，所述的激光器裝置3包括支架3-1、激光筆3-2、分光鏡3-3和一字鏡片3-4，鏡片固定架3-5通過轉軸3-6按照直線陣列分布在所述支架3-1上，所述的分光鏡3-3和一字鏡片3-4安裝在所述的鏡片固定架3-5上，所述的激光筆3-2通過激光座3-7固定在所述的支架3-1上。

操作方式及原理為：操作者將任意物體放入圓柱形凹槽2內，然后打開本發明裝置的激光筆3-2，激光筆3-2發出的光線通過分光鏡3-3分離成激光束后，再通過一字鏡片3-4折射透過縫隙2-1射入到圓柱形凹槽2內，此時激光束就會在物體表面顯示出其等高線的所在。該發明裝置利用統一平面上的光線能夠在任一物體上顯示等高線，簡單明了，有助于人們對等高線的理解和學習。

以上所述，僅是對本發明的較佳實施例而已，并非是對本發明做其他形式的限制，任何熟悉本專業的技術人員可能利用上述揭示的技術內容加以變更或改型為等同變化的等效實施例。但是，凡是未脫離本發明方案內容，依據本發明的技術實質對以上實施例所做的任何簡單修改、等同變化與改型，仍屬于本發明的保護范圍。