一種財會教學實踐桌的制作方法
【專利摘要】本實用新型提供了一種財會教學實踐桌，屬于教學用具【技術領域】。它解決了現有會計專業無用于比對操作裝置的問題。本財會教學實踐桌包括桌板和支架，支架包括豎桿一和豎桿二、橫桿一和橫桿二及支撐桿，橫桿一和橫桿二分別與豎桿一和豎桿二可轉動連接，桌板包括臺板和托板，還包括轉軸二，轉軸二分別插入到臺板及托板內且兩端螺接在豎桿一和豎桿二上，還包括軌道一和軌道二，軌道一與橫桿一固連且設有凹槽一，豎桿一上設有通孔一和通孔二，軌道二與臺板固連且設有凹槽二，鎖緊螺絲一螺接在通孔一上和凹槽一內，鎖緊螺絲二螺接在通孔二上和凹槽二內。將票據置于托板上，利用鎖緊螺絲二固定臺板，將正確的票據置于臺板上，旋轉托板進行糾正。
【專利說明】一種財會教學實踐桌
【技術領域】
[0001]本實用新型屬于教學用具【技術領域】，涉及一種財會教學實踐桌。
【背景技術】
[0002]在財會專業中有統計學和會計學，在財會專業的教學過程中教師有時需要進行票據和憑證的展示，有時還需要對學生做過的票據進行對比糾正，這時就需要有一個專門用于展示憑證和票據的操作平臺，但是目前沒有此類裝置，使得該項操作時實踐工作變得麻煩。
【發明內容】
[0003]本實用新型的目的是針對現有技術中存在的上述問題，提供了一種結構簡單且方便對票據進行對比的財會教學實踐桌。
[0004]本實用新型的目的可通過下列技術方案來實現:一種財會教學實踐桌，其特征在于:包括桌板和支架，所述的支架包括豎直設置且相互平行的桿狀豎桿一和豎桿二、橫向設置且相互平行的桿狀橫桿一和橫桿二及橫向設置且分別與橫桿一和橫桿二垂直連接的支撐桿，所述的橫桿一和橫桿二上分別固連有兩根相同的轉軸一，且橫桿一和橫桿二分別通過轉軸一與豎桿一和豎桿二可轉動連接，所述的桌板包括矩形板狀臺板和用于放置憑證的若干板狀托板，還包括與臺板和托板平行的轉軸二，且若干托板沿轉軸二周向呈等夾角分布，且若干托板的一端固連，轉軸二分別插入到臺板內及托板固連的一端內且轉軸二兩端分別螺接在豎桿一和豎桿二上，且臺板和托板分別在轉軸二上靠近豎桿一的一側和靠近豎桿二的一側，所述的轉軸一和轉軸二均與豎桿一、豎桿二、橫桿一和橫桿二垂直，還包括圓弧形軌道一和圓環形軌道二，所述的軌道一軸線和軌道二軸線平行且兩者所在圓的半徑相等，所述的軌道一與橫桿一固連，且軌道一軸線與轉軸一軸線重合，所述的軌道一上設有若干帶內螺紋的圓形凹槽一，所述的豎桿一上設有帶內螺紋的圓形通孔一和與通孔一軸線相同的圓槽一，且所述的通孔一能與凹槽一平齊，所述的軌道二與臺板靠近豎桿一的一側固連，且軌道二軸線與轉軸二軸線重合，所述的軌道二上設有若干帶內螺紋的圓形凹槽二，所述的豎桿一上設有帶內螺紋的圓形通孔二和與通孔二軸線相同的圓槽二，且所述的通孔二能與凹槽二平齊，還包括鎖緊螺絲一和鎖緊螺絲二，所述的鎖緊螺絲一螺接在通孔一上和凹槽一內，且鎖緊螺絲一整體置于圓槽一中，所述的鎖緊螺絲二螺接在通孔二上和凹槽二內，且鎖緊螺絲二整體置于圓槽二中。
[0005]使用時，將需要對比糾正的票據置于托板上，可采用卡夾或其他現有的夾持裝置夾持，沿著轉軸二旋轉臺板至合適的角度，利用鎖緊螺絲二與豎桿一上的通孔二和軌道二上的凹槽二固定臺板，之后將正確的票據置于固定的臺板上，旋轉托板進行校對和糾正?’另外沿著轉軸一旋轉豎桿一，利用鎖緊螺絲一與豎桿一上的通孔一和軌道一上的凹槽一固定豎桿一，用于調節本教學實踐桌的角度和桌板的高度，因此本教學實踐桌具有對比糾正票據的功能且能根據實際情況調整高度。
[0006]在上述的一種財會教學實踐桌中，所述的臺板包括用于書寫的黑板面及與黑板面反向的臺面，所述的臺面和托板表面具有鐵板。
[0007]當臺板豎直時，由于臺板包括用于書寫的黑板面，因此可以作為黑板使用；當臺板水平設置時，可以作為實踐桌供師生實踐操作使用；而臺面和托板表面具有鐵板方便通過磁鐵將票據吸附在臺面和托板上。
[0008]在上述的一種財會教學實踐桌中，所述的橫桿一和橫桿二上設有萬向滑輪。
[0009]設置萬向滑輪便于移動本教學實踐桌。
[0010]在上述的一種財會教學實踐桌中，所述的豎桿一、豎桿二、橫桿一和橫桿二為鋼管，且表面均涂覆有防銹漆。
[0011]在上述的一種財會教學實踐桌中，所述的軌道一和軌道二為鋼圈制成。
[0012]與現有技術相比，本實用新型具有如下優點:
[0013]將需要對比糾正的票據置于托板上，可采用卡夾或其他現有的夾持裝置夾持，沿著轉軸二旋轉臺板至合適的角度，利用鎖緊螺絲二與豎桿一上的通孔二和軌道二上的凹槽二固定臺板，之后將正確的票據置于固定的臺板上，旋轉托板進行校對和糾正；另外沿著轉軸一旋轉豎桿一，利用鎖緊螺絲一與豎桿一上的通孔一和軌道一上的凹槽一固定豎桿一，用于調節本教學實踐桌的角度和桌板的高度，因此本教學實踐桌具有對比糾正票據的功能且能根據實際情況調整高度。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0014]圖1是本教學實踐桌側視圖。
[0015]圖2是本教學實踐桌主視圖。
[0016]圖中，
[0017]1、桌板；11、臺板；12、托板;
[0018]2、支架；21、豎桿一 ；22、圓槽一 ；23、圓槽二 ；24、豎桿二 ；25、橫桿一 ；26、橫桿二 ；27、支撐桿；
[0019]3、轉軸一；31、轉軸二；
[0020]4、軌道一 ；41、凹槽一 ；42、軌道二 ；43、凹槽二 ；
[0021 ] 5、鎖緊螺絲一；51、鎖緊螺絲二 ；
[0022]6、萬向滑輪。
【具體實施方式】
[0023]以下是本實用新型的具體實施例并結合附圖，對本實用新型的技術方案作進一步的描述，但本實用新型并不限于這些實施例。
[0024]如圖1和2所示，本實用新型一種財會教學實踐桌，包括桌板I和支架2，支架2包括豎直設置且相互平行的桿狀豎桿一 21和豎桿二 24、橫向設置且相互平行的桿狀橫桿一25和橫桿二 26及橫向設置且分別與橫桿一 25和橫桿二 26垂直連接的支撐桿27,橫桿一25和橫桿二 26上分別固連有兩根相同的轉軸一 3,且橫桿一 25和橫桿二 26分別通過轉軸一 3與豎桿一 21和豎桿二 24可轉動連接，桌板I包括矩形板狀臺板11和用于放置憑證的若干板狀托板12，還包括與臺板11和托板12平行的轉軸二 31，且若干托板12沿轉軸二 31周向呈等夾角分布，且若干托板12的一端固連，轉軸二 31分別插入到臺板11內及托板12固連的一端內且轉軸二 31兩端分別螺接在豎桿一 21和豎桿二 24上，且臺板11和托板12分別在轉軸二 31上靠近豎桿一 21的一側和靠近豎桿二 24的一側，轉軸一 3和轉軸二 31均與豎桿一 21、豎桿二 24、橫桿一 25和橫桿二 26垂直,還包括圓弧形軌道一 4和圓環形軌道二 42，軌道一 4軸線和軌道二 42軸線平行且兩者所在圓的半徑相等，軌道一 4與橫桿一25固連，且軌道一 4軸線與轉軸一 3軸線重合，軌道一 4上設有若干帶內螺紋的圓形凹槽一41，豎桿一 21上設有帶內螺紋的圓形通孔一和與通孔一軸線相同的圓槽一 22，且通孔一能與凹槽一 41平齊，軌道二 42與臺板11靠近豎桿一 21的一側固連，且軌道二 42軸線與轉軸二 31軸線重合，軌道二 42上設有若干帶內螺紋的圓形凹槽二 43，豎桿一 21上設有帶內螺紋的圓形通孔二和與通孔二軸線相同的圓槽二 23，且通孔二能與凹槽二 43平齊，還包括鎖緊螺絲一 5和鎖緊螺絲二 51，鎖緊螺絲一 5螺接在通孔一上和凹槽一 41內，且鎖緊螺絲一 5整體置于圓槽一 22中，鎖緊螺絲二 51螺接在通孔二上和凹槽二 43內，且鎖緊螺絲二51整體置于圓槽二 23中。
[0025]進一步的，臺板11包括用于書寫的黑板面及與黑板面反向的臺面，臺面和托板12表面具有鐵板。橫桿一 25和橫桿二 26上設有萬向滑輪6。豎桿一 21、豎桿二 24、橫桿一25和橫桿二 26為鋼管，且表面均涂覆有防銹漆。軌道一 4和軌道二 42為鋼圈制成。
[0026]使用時，將需要對比糾正的票據置于托板12上，可采用卡夾或其他現有的夾持裝置夾持，沿著轉軸二 31旋轉臺板11至合適的角度，利用鎖緊螺絲二 51與豎桿一 21上的通孔二和軌道二 42上的凹槽二 43固定臺板11，之后將正確的票據置于固定的臺板11上，旋轉托板12進行校對和糾正；另外沿著轉軸一 3旋轉豎桿一 21，利用鎖緊螺絲一 5與豎桿一21上的通孔一和軌道一 4上的凹槽一 41固定豎桿一 21，用于調節本教學實踐桌的角度和桌板I的高度，因此本教學實踐桌具有對比糾正票據的功能且能根據實際情況調整高度。
[0027]本文中所描述的具體實施例僅僅是對本實用新型精神作舉例說明。本實用新型所屬【技術領域】的技術人員可以對所描述的具體實施例做各種各樣的修改或補充或采用類似的方式替代，但并不會偏離本實用新型的精神或者超越所附權利要求書所定義的范圍。
[0028]盡管本文較多地使用了桌板1、臺板11、托板12、支架2、豎桿一 21、圓槽一 22、圓槽二 23、豎桿二 24、橫桿一 25、橫桿二 26、支撐桿27、轉軸一 3、轉軸二 31、軌道一 4、凹槽一41、軌道二 42、凹槽二 43、鎖緊螺絲一 5、鎖緊螺絲二 51、萬向滑輪6等術語，但并不排除使用其它術語的可能性。使用這些術語僅僅是為了更方便地描述和解釋本實用新型的本質；把它們解釋成任何一種附加的限制都是與本實用新型精神相違背的。
【權利要求】
1.一種財會教學實踐桌，其特征在于:包括桌板(I)和支架(2)，所述的支架(2)包括豎直設置且相互平行的桿狀豎桿一(21)和豎桿二(24)、橫向設置且相互平行的桿狀橫桿一 (25)和橫桿二(26)及橫向設置且分別與橫桿一(25)和橫桿二(26)垂直連接的支撐桿(27),所述的橫桿一(25)和橫桿二(26)上分別固連有兩根相同的轉軸一(3),且橫桿一 (25)和橫桿二(26)分別通過轉軸一(3)與豎桿一(21)和豎桿二(24)可轉動連接，所述的桌板(I)包括矩形板狀臺板(11)和用于放置憑證的若干板狀托板(12)，還包括與臺板(11)和托板(12)平行的轉軸二(31)，且若干托板(12)沿轉軸二(31)周向呈等夾角分布，且若干托板(12)的一端固連，轉軸二(31)分別插入到臺板(11)內及托板(12)固連的一端內且轉軸二(31)兩端分別螺接在豎桿一(21)和豎桿二(24)上，且臺板(11)和托板(12)分別在轉軸二(31)上靠近豎桿一(21)的一側和靠近豎桿二(24)的一側，所述的轉軸一 (3)和轉軸二(31)均與豎桿一(21)、豎桿二(24)、橫桿一(25)和橫桿二(26)垂直,還包括圓弧形軌道一(4)和圓環形軌道二(42)，所述的軌道一(4)軸線和軌道二(42)軸線平行且兩者所在圓的半徑相等，所述的軌道一(4)與橫桿一(25)固連，且軌道一(4)軸線與轉軸一(3)軸線重合，所述的軌道一(4)上設有若干帶內螺紋的圓形凹槽一(41)，所述的豎桿一(21)上設有帶內螺紋的圓形通孔一和與通孔一軸線相同的圓槽一(22)，且所述的通孔一能與凹槽一(41)平齊，所述的軌道二(42)與臺板(11)靠近豎桿一(21)的一側固連，且軌道二(42)軸線與轉軸二(31)軸線重合，所述的軌道二(42)上設有若干帶內螺紋的圓形凹槽二(43)，所述的豎桿一(21)上設有帶內螺紋的圓形通孔二和與通孔二軸線相同的圓槽二(23)，且所述的通孔二能與凹槽二(43)平齊，還包括鎖緊螺絲一(5)和鎖緊螺絲二(51)，所述的鎖緊螺絲一(5)螺接在通孔一上和凹槽一(41)內，且鎖緊螺絲一(5)整體置于圓槽一(22)中，所述的鎖緊螺絲二(51)螺接在通孔二上和凹槽二(43)內，且鎖緊螺絲二(51)整體置于圓槽二(23)中。
2.根據權利要求1所述的一種財會教學實踐桌，其特征在于:所述的臺板(11)包括用于書寫的黑板面及與黑板面反向的臺面，所述的臺面和托板(12)表面具有鐵板。
3.根據權利要求2所述的一種財會教學實踐桌,其特征在于:所述的橫桿一(25)和橫桿二(26)上設有萬向滑輪(6)。
4.根據權利要求3所述的一種財會教學實踐桌，其特征在于:所述的豎桿一(21)、豎桿二(24)、橫桿一(25)和橫桿二(26)為鋼管，且表面均涂覆有防銹漆。
5.根據權利要求4所述的一種財會教學實踐桌，其特征在于:所述的軌道一(4)和軌道二(42)為鋼圈制成。
【文檔編號】A47B19/06GK204120485SQ201420524929
【公開日】2015年1月28日 申請日期:2014年9月13日 優先權日:2014年9月13日
【發明者】婁偉, 張惠娟, 郭冰 申請人:新鄉職業技術學院