專利名稱：一種黑板擦的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教學用具，具體為一種新型黑板擦。
背景技術：
在日常教學過程中，傳統的粉筆書寫仍然是大多數教學單位的首選授課形式，由此就必然會面臨黑板擦不干凈，粉筆灰飄落帶來的次生污染等問題，而現有的黑板擦在清除字跡的過程中并不能解決上述問題。
實用新型內容本實用新型所要解決的技術問題在于提供一種可以有效降低擦黑板過程中粉塵 污染的黑板擦。其所要解決的技術問題可以通過以下技術方案來實施。一種黑板擦，其特點為，包括粉塵擦拭部、粉塵儲存部以及粉塵抽吸部；所述粉塵擦拭部為一周緣包覆有擦布的框體，所述框體的前端正對擬擦拭黑板，該前端的上位和下位設置有擦布，中間位為一連通該框體前端和后端的空腔；所述粉塵儲存部具有一儲存粉塵的內腔，所述內腔的前端與后端相連通，所述內腔中安置有用來儲存粉塵的網格型掛塵板，所述內腔的前端與所述框體的空腔相連通；所述粉塵抽吸部包括一進風通道和一出風通道以及一經電機驅動的葉輪，所述進風通道與出風通道分處所述葉輪的兩端，所述進風通道連接所述內腔的后端，所述粉塵抽吸部的進風通道或/和出風通道內還設有濾網。作為本技術方案的進一步改進，所述濾網周圍設有用于儲存粉塵的凹槽。作為本技術方案的更進一步改進，所述濾網包括一層以上。其中，所述濾網可以為兩層，所述兩層濾網分別設置在進風通道和出風通道內。采用上述技術方案的黑板擦，通過經電機驅動的葉輪的轉動，在黑板擦的后部形成一個負壓腔，進而形成一個具有吸塵功能的板擦，有利于吸附和儲存散落的粉筆灰。進而提升教職人員的工作環境。
以下結合附圖
對本實用新型的具體實施方式
作一詳細說明。圖I為本實用新型的結構示意圖；圖中100——最外層110——擦布120——濕布130——干布140——空腔200——中間層210——內腔220——網格300——最內層310——葉輪320——進風口330-凹槽
具體實施方式
如圖I所示的黑板擦，由三部分(三層)組成，分別為充當粉筆擦拭任務的最外層100、儲存和過濾粉塵的中間層200以及抽吸和過濾粉塵的最內層300 ;三層的腔體相連通；其中最外層的框體外圍包裹著一圈擦布110，以防止粉塵掉落；靠近黑板的一端(前端)的上部為濕布120，以使黑板擦得更干凈，下部為干布130，以用來清除水潰；中間位為連通最外層100框體前后的空腔140 ;被擦落的粉塵沿空腔140，從前部至后部，進而進入中間層200的內腔210中，為了防止已吸入的粉塵再次掉落，在內腔210中設置了網格220以充當掛塵板，其中為了更好的吸附粉塵，最好保持網格220濕潤。吸入的粉塵經內腔210中網格220的吸附，進入最內層300的進風通道(進風口320)，另一側設置了出風通道(出風口)，通過電機驅動的葉輪310的轉動，形成了一定的負壓，進而形成將粉塵從空腔140吸入，先經內腔210，再至進風通道，最后從出風通道排出的一股吸力；整個傳遞的過程也是粉塵吸附的一個過程。其中在進風通道和出風通道都可以設置濾網來過濾吸入的粉塵，并將過濾的粉塵(粉筆灰)儲存在諸如進風口 320周圍的凹槽330中；進而實現將黑板上所吸附的殘留粉塵清除干凈的任務。權利要求1.一種黑板擦，其特征在于，包括粉塵擦拭部、粉塵儲存部以及粉塵抽吸部；所述粉塵擦拭部為一周緣包覆有擦布的框體，所述框體的前端正對擬擦拭黑板，該前端的上位和下位設置有擦布，中間位為一連通該框體前端和后端的空腔；所述粉塵儲存部具有一儲存粉塵的內腔，所述內腔的前端與后端相連通，所述內腔中安置有用來儲存粉塵的網格型掛塵板，所述內腔的前端與所述框體的空腔相連通；所述粉塵抽吸部包括一進風通道和一出風通道以及一經電機驅動的葉輪，所述進風通道與出風通道分處所述葉輪的兩端，所述進風通道連接所述內腔的后端，所述粉塵抽吸部的進風通道或/和出風通道內還設有濾網。
2.根據權利要求I所述的黑板擦，其特征在于，所述濾網周圍設有用于儲存粉塵的凹槽。
3.根據權利要求I或2所述的黑板擦，其特征在于，所述濾網包括一層以上。
4.根據權利要求3所述的黑板擦，其特征在于，所述濾網有兩層，所述兩層濾網分別設置在進風通道和出風通道內。
專利摘要本實用新型涉及一種黑板擦，包括粉塵擦拭部、粉塵儲存部以及粉塵抽吸部；粉塵擦拭部為一周緣包覆有擦布的框體，框體前端正對擬擦拭黑板，該前端的上位和下位設置有擦布，中間位為一連通框體前端和后端的空腔；粉塵儲存部具有一儲存粉塵的內腔，內腔的前端與后端相連通，內腔中安置有用來儲存粉塵的網格型掛塵板，內腔的前端與框體的空腔相連通；粉塵抽吸部包括進風和出風通道以及經電機驅動的葉輪，進風與出風通道分處葉輪的兩端，進風通道連接內腔的后端，粉塵抽吸部的進風通道或/和出風通道內設有濾網。其經電機驅動的葉輪的轉動，在黑板擦的后部形成一個負壓腔，進而形成一個具有吸塵功能的板擦，有利于吸附和儲存散落的粉筆灰。
文檔編號B43L21/02GK202528713SQ20122012645
公開日2012年11月14日 申請日期2012年3月19日 優先權日2012年3月19日
發明者余安敏, 張瓊玉, 蘆志邦 申請人:上海市閔行中學