多功能課桌的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種多功能課桌，包括桌面、桌腿和書包籃，桌面包括兩層，上層桌面為一可翻轉桌板，下層桌面為一固定桌板；在上層桌面上中設置一塊玻璃電熱板，在課桌側邊設置溫度調節器，通過導線與玻璃電熱板相連；上層桌面的前端及表面上分別設有紅外測距儀，上層桌面上還設有警示燈，所述的警示燈與所述的紅外測距儀連接；所述的桌腿為套筒伸縮桿，所述的伸縮桿上設有定位孔，通過定位稍固定桌腿，定位稍穿過不同定位孔，控制桌腿的高度。本實用新型的優點：桌面上設有玻璃電熱板，可在寒冷季節提供熱量；桌面上設有紅外測距儀，且桌腿高度可調節，可根據學生的高度，調節桌子高度，滿足不同身高的學生需求。
【專利說明】多功能課桌
【技術領域】
[0001] 本實用新型涉及一種課桌，尤其涉及一種多功能課桌。
【背景技術】
[0002] 課桌是學校教學的必需品，用于給學生存放書包、書本、學習用品等，功能較單一， 且學校的課桌都是統一訂購的，尺寸大小都一樣，每個學生的身高都不同，課桌的高低對學 生的視力有直接的影響，且現在學生的書本種類繁雜，放在一起拿取很不方便。
[0003] 冬天在課桌上看書寫字非常寒冷，課桌上放置的水杯由于課余時間學生來回走動 奔跑很容易被碰到，雨天雨具到處亂放教室內十分凌亂，現有課桌無法解決上述問題。 實用新型內容
[0004] 本實用新型是針對現有技術的不足，提供多功能課桌，該課桌可根絕需要調節其 高度，便于學生使用。
[0005] 為了解決上述技術問題，本實用新型實現的技術方案如下：
[0006] -種多功能課桌，包括桌面、桌腿和書包籃，其特征在于：所述桌面包括兩層，上層 桌面為一可翻轉桌板，下層桌面為一固定桌板；在所述上層桌面上中設置一塊玻璃電熱板， 所述多功能課桌的側邊上設有溫度調節器，通過導線與所述玻璃電熱板相連。
[0007] 所述下層桌面的表面上分別設有紅外測距儀，所述上層桌面上還設有警示燈，所 述的警示燈與所述紅外測距儀電性連接；所述桌腿為套筒伸縮桿式桌腿，所述套筒伸縮桿 式桌腿上設有定位孔，通過定位稍固定所述套筒伸縮桿式桌腿，定位稍穿過所述套筒伸縮 桿式桌腿上不同的定位孔，控制所述套筒伸縮桿式桌腿的高度。
[0008] 作為上述方案的進一步優化，在所述多功能課桌的側面上設置水杯固定架。
[0009] 作為上述方案的進一步優化，在所述多功能課桌的側面上設有掛鉤，書包籃通過 掛鉤掛固定于所述多功能課桌的側面上。
[0010] 本實用新型的多功能課桌，桌面上設有玻璃電熱板，可在寒冷季節提供熱量，使學 生在讀書寫字時，保持溫度；本實用新型的多功能課桌，桌面上設有紅外測距儀，且桌腿高 度可調節，可根據學生的高度，調節桌子高度，滿足不同身高的學生需求；本實用新型的多 功能課桌設有雙層桌板，下層方便學生畫畫和使用平板電腦，上層便于學生寫字，看書。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0011] 圖1為本實用的多功能課桌的結構示意圖。
【具體實施方式】 [0012]
[0013] 為了使本實用新型的目的、技術方案及優點更加清楚明白，以下結合附圖及實施 例，對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅用以解釋本 實用新型，并不用于限定本實用新型。
[0014] 一種多功能課桌，包括桌面、桌腿6和書包籃8,其中，所述桌面包括兩層，上層桌 面1為一可翻轉桌板，下層桌面2為一固定桌板；當上層桌面1打開時，便于學生畫畫和使 用平板電腦。當上層桌面1閉合時，便于學生寫字，看書。
[0015] 在上層桌面1上中設置一塊玻璃電熱板3,在課桌側邊設置溫度調節器4,通過導 線與所述玻璃電熱板3相連。通過溫度調節器4調節合適的溫度，玻璃電熱板3持續發熱， 保持學生雙手溫暖。
[0016] 在下層桌面2上表面上分別設有紅外測距儀9,上層桌面1上還設有警示燈5,所 述的警示5燈與所述的紅外測距儀9連接；所述的紅外測距儀9用于分別測量學生的身體、 頭部與課桌之間的距離，當學生的身體、頭部與課桌之間的距離太近，容易影響到學生書寫 的姿勢和視力，通過警示燈5閃爍提示。
[0017] 所述的桌腿為套筒伸縮桿，所述的伸縮桿上設有定位孔11，通過定位稍10固定桌 腿，定位稍11穿過桌腿上不同定位孔11，控制桌腿的高度，適合不同身高的學生使用本實 用新型的課桌。
[0018] 在課桌側面設置水杯固定架，水杯至于固定架中，防止水杯被打翻。
[0019] 所述的課桌的側面上還設有多個掛鉤7,所述的掛鉤7用于掛雨傘，且書包籃8通 過掛鉤7掛固定于課桌側面，用于掛書包。
[0020] 本實用新型的多功能課桌設有雙層桌板，下層方便學生畫畫和使用平板電腦，上 層便于學生寫字，看書。本實用新型由于采用伸縮桿作為課桌褪，能根據學生的身高來調節 課桌高度，同時還能探測學生的身體和頭部與課桌之間的距離，幫助矯正寫字的坐姿，有利 于保護視力；本實用新型桌面上設有玻璃電熱板，可在寒冷季節提供熱量，使學生在讀書 寫字時，保持溫度，冬天使用的時候更舒適。
[0021] 以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，并不用以限制本實用新型，凡在本 實用新型的精神和原則之內所作的任何修改、等同替換和改進等，均應包含在本實用新型 的保護范圍之內。
【權利要求】
1. 一種多功能課桌，包括桌面、桌腿和書包籃，其特征在于：所述桌面包括兩層，上層 桌面為一可翻轉桌板，下層桌面為一固定桌板；在所述上層桌面上中設置一塊玻璃電熱板， 所述多功能課桌的側邊上設有溫度調節器，通過導線與所述玻璃電熱板相連； 所述下層桌面的表面上分別設有紅外測距儀，所述上層桌面上還設有警示燈，所述的 警示燈與所述紅外測距儀電性連接；所述桌腿為套筒伸縮桿式桌腿，所述套筒伸縮桿式桌 腿上設有定位孔，通過定位稍固定所述套筒伸縮桿式桌腿，定位稍穿過所述套筒伸縮桿式 桌腿上不同的定位孔，控制所述套筒伸縮桿式桌腿的高度。
2. 根據權利要求1所述的多功能課桌，其特征在于：在所述多功能課桌的側面上設置 水杯固定架。
3. 根據權利要求1所述的多功能課桌，其特征在于：在所述多功能課桌的側面上設有 掛鉤，書包籃通過掛鉤掛固定于所述多功能課桌的側面上。
【文檔編號】A47B41/02GK203885017SQ201420238490
【公開日】2014年10月22日 申請日期:2014年5月9日 優先權日:2014年5月9日
【發明者】王北陽 申請人:宿州學院